如何寫好大學(xué)生實習(xí)心得

第第頁如何寫好大學(xué)生實習(xí)心得如何寫好高校生實習(xí)心得1

實習(xí)作為高校生對社會的初步嘗試，是對我們自身專業(yè)和個人實踐力量的一次考驗。過去沉醉在高校的校內(nèi)中，我們個人的力量在不知不覺也被“定格”在了高校的階段，難以看到自己的缺乏，更沒法以此突破自己。

但社會實習(xí)卻不同，社會是一個人才匯聚的大環(huán)境，通過實習(xí)的經(jīng)受，我在工作和生活中受到了非常充分的“打擊”，并以此熟悉到自己力量在社會中不過是一個“高校畢業(yè)生”，也看到了在寬闊的社會環(huán)境下，自己所把握的學(xué)問是多么的淺薄。

當然，更重要的是，通過這次的實習(xí)經(jīng)受，讓我熬煉并取得了豐富的收獲，并走上了在社會中前進成長的道路。

回顧這次的實習(xí)狀況，在最開頭的時候，我來到了__公司的__部門。起初的工作非常簡潔，每天要負責的事情雖然多，但也完全在我的力量范圍之內(nèi)。在這段時間里，我主動的感受了社會的環(huán)境，熟悉了公司的紀律。

但很快，工作隨著我們對公司的熟識，也慢慢變得冗雜起來。不僅增加了許多生疏的工作任務(wù)，過去簡潔的工作也增加了很多的要求。這時候，我才意識到，自己才不過剛剛進門，工作真正的困難還在后頭呢！

后來，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)的培育，一步步的學(xué)習(xí)，又一次次的.接觸新的工作，熬煉新的專業(yè)技能。其中，許多次我都由于受不了這樣的壓力止不住的埋怨，甚至想要早些離開這里。但是，我又慢慢在領(lǐng)導(dǎo)的會議中熟悉到，自己走上了社會和工作，早已經(jīng)不再是校內(nèi)中的同學(xué)，我莫非還要背對困難，逃回到學(xué)校中去嗎？此后，我真正的將自己看做是一名工，并開頭漸漸嚴格的要求自己，熬煉了自己的工作決心。工作力量方面，也最終嫻熟了起來。

通過這次在社會中的感受，我深刻的體會了社會的辛苦和冗雜。但同時我也意識到。走出了校內(nèi)，我們無論如何都應(yīng)當要“長大”了。我們不再是同學(xué)，也不行能永久依靠父母的哺育，為此，我們才更應(yīng)當起來，讓自己學(xué)會在社會中生活，學(xué)會在工作中前進！

如今，我已經(jīng)順當突破了這次實習(xí)的難關(guān)，但今后，我還會連續(xù)努力下去，讓自己在社會這個大講堂里，也能取得屬于自己的抱負將來！

如何寫好高校生實習(xí)心得2

作為師范畢業(yè)的高校生，我也是明白我今后的工作是老師，而且我抱負的職業(yè)也是老師，在正式踏入老師的崗位之前，我也是在學(xué)校的支配下，進行實習(xí)，讓自己提前去體驗作為老師是該如何的工作的，在這次的實習(xí)中我也是有一個感受和心得。

雖然說在之前的假期，我也是有去進行過支教的實踐，但是和在教室里去教孩子們還是有一些區(qū)分的，支教更多的是教一些孩子們感愛好的學(xué)問，對于他們的學(xué)習(xí)成果要求并沒有那么高，主要是讓他們學(xué)一些東西，至于最終學(xué)的如何，反而在支教里并沒有那么的重要的，究竟真正的教學(xué)還是要靠當?shù)氐睦蠋熑グ盐?，而實?xí)中，我明白了，想要教好同學(xué)，上好一堂課真的是不簡單，需要預(yù)備的也真的太多，但同時也是讓我是感到興奮，越是有挑戰(zhàn)，我也是更想去做，同時通過這些也是能提高我的一個教學(xué)水平，讓自己以后能更好的把老師的工作給去做好。

和同學(xué)們的一個溝通也是很重要的，假如只是顧著上課，其實很難的讓同學(xué)們學(xué)到，只有多去了解同學(xué)，知道他們想什么，學(xué)到的狀況詳細是怎么樣子的，那么才能在課前的預(yù)備教案的時候更有針對性，而不是只是根據(jù)著教學(xué)的流程和課程的支配去預(yù)備，那樣雖然講課比較的輕松，但是同學(xué)們卻不肯定能跟上講學(xué)的進度，成果也不是那么簡單去提高的。只有了解他們的學(xué)習(xí)進度，對他們的一些難點多去講，把基礎(chǔ)打牢，那么才能更好的把教學(xué)的工作去給做好的。

多和同事去進行溝通，讓自己收獲更多的閱歷，懂得更多的教學(xué)方法，把教學(xué)給去做好，在實習(xí)中，有老師帶我，但是我也是有問題準時的問，同時也是去請教一些老老師，從他們的工作閱歷里吸取學(xué)問，讓自己能少走一些彎路，能更快的去適應(yīng)工作，和學(xué)校相比，工作的責任更重，而且要做的事情也是特殊的多，我明白我不能和像學(xué)校一樣的學(xué)習(xí)節(jié)奏，而是要加快，讓自己更快的去成長，那么才能在正式的走上工作崗位的時候，更加的沉著，更加的能把工作去給努力做好。

這次的實習(xí)，我感受很深，教學(xué)的工作需要我們要對同學(xué)負責的責任心，在學(xué)校里，你沒學(xué)好，那就再努力一點，但是在工作中，假如你做不好，那么就是對同學(xué)的不負責任，所以更是要嚴謹?shù)娜プ?，提升自己的教學(xué)水平。

如何寫好高校生實習(xí)心得3

這次實習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必需了解，并且能進行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的作為一名一向生活在單純的高校學(xué)校的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后務(wù)必要有很強的職責心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有劇烈的職責感，要對自我的崗位負責，要對自我辦理的業(yè)務(wù)負責。假如沒有完成當天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班；假如不留意消失了錯誤，也務(wù)必負責訂正。

其次，我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比方，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對方可能是自我熟悉的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐煩的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作看法問題尤為重要，這點我有親身感受。

最終，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。

所以，我體會