



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一塊展板:領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷學(xué)校品位提升江北辦長(zhǎng)征小學(xué)位于江北辦事處長(zhǎng)征村四組,服務(wù)區(qū)為長(zhǎng)征村九個(gè)組共2200余人,服務(wù)半徑2.2公里。學(xué)校占地面積2342平方米,建筑面積732平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),學(xué)前班2個(gè),在校學(xué)生118人,教職工12人。其中一級(jí)教師10人,二級(jí)教師2人,區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人2人,辦級(jí)教學(xué)能手5人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校的建設(shè)目標(biāo):勵(lì)志思想鼓舞人、優(yōu)美環(huán)境熏陶人、科學(xué)理念引導(dǎo)人、先進(jìn)文化培養(yǎng)人。建設(shè)主題:芳香校園,書(shū)香致遠(yuǎn),勵(lì)志教育,啟迪人生。辦學(xué)宗旨:做刻苦執(zhí)著的好教師做自強(qiáng)不息的好少年讓教師快樂(lè)生活讓學(xué)生健康發(fā)展辦學(xué)目標(biāo):爭(zhēng)辦級(jí)一流學(xué)校創(chuàng)區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校教師的培養(yǎng)目標(biāo):意志堅(jiān)強(qiáng)德高技精
學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):知書(shū)達(dá)禮學(xué)有所長(zhǎng)
辦學(xué)特色:細(xì)節(jié)形成習(xí)慣,品格奠基人生。校訓(xùn):誠(chéng)信做人,認(rèn)真做事校風(fēng):勵(lì)志勤學(xué)
求真崇善。教風(fēng):弘道樹(shù)人敬業(yè)樂(lè)教
學(xué)風(fēng):勤學(xué)善思健康成長(zhǎng)學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,各項(xiàng)工作取得了可喜成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)級(jí)“小學(xué)教育工作先進(jìn)單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”“園林單位”、辦級(jí)“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。在上級(jí)教育部門的親切關(guān)懷下,學(xué)校在硬件設(shè)施、教師隊(duì)伍建設(shè)、教研教改工作、德育工作等方面取得了很大成效,推動(dòng)了學(xué)校持續(xù)、健康、快速的發(fā)展,現(xiàn)在已形成一支年輕化的教師隊(duì)伍。我們堅(jiān)信只要全體師生勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取,長(zhǎng)征小學(xué)將在更高的層次上實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展,在教育的沃土上培育更多的桃李。在新形勢(shì)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全體師生求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,為不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面而努力奮斗。(圖片):領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷:務(wù)實(shí)的班子:教師隊(duì)伍:班主任座談會(huì)名師風(fēng)采:學(xué)校榮譽(yù)錄第二塊展板:狠抓教研教改構(gòu)建高效課堂為大力提高教育教學(xué)教研質(zhì)量,我校以《安康市教學(xué)常規(guī)管理》為依據(jù),建立健全了各項(xiàng)管理制度,立足科研,善于學(xué)習(xí),合作進(jìn)取,求變創(chuàng)新,提升自我,成為我校教研教改的核心要素,是我校開(kāi)展校本研修,提高教師專業(yè)成長(zhǎng),打造高效課堂的基本動(dòng)力。常規(guī)管理中,堅(jiān)持以教研促教學(xué),在教學(xué)中教研,使得教研活動(dòng)規(guī)范化、常態(tài)化。教研活動(dòng)定主題、定時(shí)間、定地點(diǎn),定主持人,做到有安排、有檢查、有總結(jié)、有反思、有實(shí)效、有評(píng)比、有記錄。并要求科任教師完成“六個(gè)一”活動(dòng)任務(wù),作為業(yè)務(wù)評(píng)估的內(nèi)容,即認(rèn)真上好一節(jié)公開(kāi)課;交一篇論文或教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事、案例分析、教學(xué)反思等;寫(xiě)好一本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和一本政治學(xué)習(xí)筆記;每周完成教師字畫(huà)練習(xí)作業(yè)一張,寫(xiě)好鋼筆字、粉筆字、毛筆字,會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà);每學(xué)期讀一本教學(xué)理論專著。每學(xué)期召開(kāi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、基本功競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)教學(xué)展示課、同課異構(gòu)、集體備課、課題研究等形式多樣的教研活動(dòng),在聽(tīng)、看、評(píng)、議、思中,提高教師教研水平。目前已形成了朝氣蓬勃、緊張務(wù)實(shí)的教育教學(xué)氛圍。(圖片):專家指導(dǎo)聯(lián)片
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政管理者的自我效能與團(tuán)隊(duì)發(fā)展試題及答案
- 提升2025公文寫(xiě)作能力的考試攻略試題及答案
- 城市區(qū)域規(guī)劃與市政學(xué)試題及答案
- 2025年行政管理心理學(xué)職場(chǎng)挑戰(zhàn)試題及答案
- 管理心理學(xué)在組織文化建設(shè)中的定位試題及答案
- 管理者影響力對(duì)團(tuán)隊(duì)文化的塑造試題及答案
- 現(xiàn)代管理學(xué)的動(dòng)態(tài)管理理論試題及答案
- 行政管理中的公文執(zhí)行力解析試題及答案
- 親戚兄弟之間借錢合同范例
- 農(nóng)業(yè)設(shè)備送貨合同范例
- 北師大版《相遇問(wèn)題》公開(kāi)課課件
- QC-R 596-2017高速鐵路板式無(wú)砟軌道自密實(shí)混凝土高清-無(wú)水印
- 2023高中學(xué)業(yè)水平合格性考試歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)(復(fù)習(xí)必背)
- 鄰補(bǔ)角、對(duì)頂角、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角經(jīng)典習(xí)題-一對(duì)一專用
- HP系列培訓(xùn)手冊(cè)
- 常見(jiàn)病媒生物分類鑒定
- 畢業(yè)論文-原油電脫水方法與機(jī)理的研究
- 陜西省2022年普通高中學(xué)業(yè)水平考試(真題)
- 事故池管理的有關(guān)規(guī)定
- 2021-2022學(xué)年甘肅省天水市第一中學(xué)高一下學(xué)期第二階段考物理試題(原卷版)
- 混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)244
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論