寫景的文章五年級

寫景的文章五年級寫景的文章五年級寫景的文章五年級全文共4頁，當(dāng)前為第1頁。雨淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)簌簌地吹著……隨著細(xì)細(xì)密密的雨春天來了!淅瀝的春雨滋潤著世間的萬物，像有一種魔力，賜予世間萬物生命：滴在桃樹上，像有一股血液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌，才使開出來的桃花為分洪色;落在梨樹上，使梨樹開出了純潔美麗的白梨花;降到大地的每一個角落，使整個大地?zé)ㄈ灰恍?蒙蒙的春雨像是我的朋友，無色無味又充滿魔力的雨水，像是世間最純潔的東西，成為我心靈上最美好的東西，飛進(jìn)我的心胸，把我的心靈給完全洗凈了。連綿不斷的春雨帶走了我心中的那一絲絲煩惱，使我心中充滿了快樂與愉悅，在這美妙的春雨中，漫步在鄉(xiāng)間小路中，呼吸著大自然清新的空氣，別有一番恬靜的風(fēng)情與韻味。悄悄來到的春雨，給我們以“春‘雨’又綠江南岸”的佳境，與“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的意境。春天的雨水撫摸著我，充滿著無限熱情。展開雙手，感謝上天的恩賜，仰望天空，目睹和諧的藍(lán)天。冰涼的雨水跳到我臉上，絲絲縷縷鉆入我心田，帶給我一陣陣的清爽與清涼。我親密的與上天擁抱，與雨水親吻，像大自然里一個個活躍的音符，劃出一道最美麗的風(fēng)景線?？创河暾盟毺氐募夹g(shù)織起一張張無形的天網(wǎng)，那時它自豪的杰作;聽，春雨正用它超高的技藝奏醒冬眠的動物，因為它懂得萬物的語言;聞，春雨的氣息溢滿每個角落，讓我們陶醉。春雨還在下著，風(fēng)還在吹著……春天在慢慢向我們走來!不經(jīng)意間，抬頭向窗外一看，到處白茫茫一片。天地間一片混沌，空氣都仿佛變成了白色。一個個屋頂都鋪上了白地毯，十分好看。各種樹的樹枝上仿佛一夜之間開滿了梅花，還散發(fā)著梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立著幾根已干枯的樹枝，上面也開滿了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了幾株梅花一樣，十分引人注目。雪還在下著，鵝毛般漫天飛舞，最后悄然落地，沒有一絲聲音。我穿上衣服，來到外面，雪花飄飄，不一會，我滿頭滿身就都是雪花了。小雪花們親昵的依偎在我身上，好像在說：“這里真溫暖，還很舒服呢!兄弟姐妹們，你們快來這玩玩吧!”殊不知，沒一會兒，它們就因為有了太多的溫暖與舒適而幸福的融化了。雪形態(tài)各異，在世界上，如果不出意外，是找不出兩片完全相同的雪花的。你瞧，這片大雪花如同鵝毛般，卻又像一顆白的發(fā)亮的星星飄落在地，而這片與白芝麻沒什么兩樣寫景的文章五年級全文共寫景的文章五年級全文共4頁，當(dāng)前為第2頁。不過多久，就有幾個小孩出來玩雪了。小雪花披在他們身上，散落在他們頭上，把無窮無盡的快樂帶給了這些可愛的孩子們。他們在雪中跑步，在雪中摔跤，甚至躺在了松軟的雪上。雪帶給孩子們的快樂是數(shù)不盡的，是永遠(yuǎn)的。過了很久，這場罕見的大雪才慢慢停下來。不一會兒，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片寧靜。我望著窗外已一尺多厚的雪，筆尖一動，流瀉下一時的感受：雪，是大自然的寶藏，是地球的給予，是孩子們的天堂!國慶節(jié)的前一天，我和媽媽跟著旅游團(tuán)一起去海邊玩。我們下了火車就上汽車，下了汽車又坐輪船，終于來到了目的地-長島。長島是一個四面環(huán)海的小島，站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著海，海連著天，天水一色，一望無際，景色極為壯觀。陽光照在海面上，像是撒上了一層金子，波光粼粼。一束束浪花打在金色的沙灘上，發(fā)出嘩嘩的聲響，像是熱情的主人在歡迎遠(yuǎn)方來的客人，又像是溫柔賢惠的媽媽在輕輕拍打著將要睡著的孩子。海灘上有許許多多的石頭，一腳踩下去，石頭能把腳埋住。這些石頭大大小小各不相同，形狀千奇百怪，顏色各異，有紅的、綠的、黑的、白的等等，石頭上還布滿了各種各樣漂亮的花紋。我隨意撿起了一個扁扁的石頭，打起了水漂，一下子打了四個。每當(dāng)海浪沖上來時，便會在海灘上留下大大小小的美麗的貝殼，有的像饅頭，有的向大樹，有的像一座小山，還有的像園園的豆子。我在海邊還撿了一個美麗的海螺，海螺的里面是黃色的，還有一條條黑色的紋路，外邊是灰白色的，漂亮極了。這里的?？烧嫠{(lán)，水可真清，我真想下海去玩玩，可惜我不會游泳，我只好順著海邊邊走邊玩。突然，在不太深的海水里，我發(fā)現(xiàn)了一只白色的小水母，她靜靜地趴在那里，好像在等著我的到來。我把袖子和褲腿往上卷了卷，伸手去抓它，可是一陣陣海水涌來，把我的袖子和褲腿都打濕了，要不是沙灘上有人，我真想脫了衣服去撈它。我在心里默默地想：“水母啊水母，你要是能上岸來和我玩玩，那該多好啊!”假期很快就過去了，我該回家了，我真舍不得離開這里。我心里想：“大海，再見了，我以后還會再來看你的。”我的家鄉(xiāng)在梅州，我是一個地地道道的客家人。改革開放三十年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。聽長輩說：以前梅城的路坑坑洼洼的，沒有紅綠燈，也沒有防護(hù)欄，交通秩序很亂，連交警來指揮也不行;路面上呢，更是塵土飛揚。寫景的文章五年級全文共4頁，當(dāng)前為第3頁寫景的文章五年級全文共4頁，當(dāng)前為第3頁。在繁忙的十字路口，都裝上了紅綠燈，設(shè)置了安全島，紅燈停、綠燈行、黃燈等一等，司機、行人都遵守交通規(guī)則，秩序井然?！耙敫?，先修路”，我們不僅擴建了公路，還架起了高速公路，甚至有了廣梅汕鐵路呢!我們和外界的聯(lián)系日益方便，日子越過越紅火。路，是社會發(fā)展的血管，家鄉(xiāng)路的變化是國家發(fā)展的一個縮影。不信，你看，我的家鄉(xiāng)不是正在向前發(fā)展嗎?愿家鄉(xiāng)的明天更加美好、更加輝煌，祝愿家鄉(xiāng)更加繁榮昌盛!春天，校園里滿園春色;夏天，校園里花繁葉茂;秋天，校園里洋溢著收獲的喜悅;冬天，校園中一片靜憩，沉睡在大地母親的懷抱中。悄悄地，悄悄地，春姑娘乘著風(fēng)兒來了。春是一位溫柔多情的女子，給我們的校園增添了不少光彩。同學(xué)們在草坪上歡快地追逐嬉戲，歡聲笑語在千紫萬紅的春天顯得格外的甜美。小草探出了小腦袋，正在尋找春天的美。校園中的一切生靈都在歡呼，歡迎美好的春天的到來，迎接著春的“美夢”春姑娘走了，代替她的是活潑開朗、無憂無慮的夏妹妹。太陽公公伸伸懶腰起床工作了，給天空鍍上了一層金黃色，整個世界都是火辣辣的，校園中籠罩著一片熱氣，同學(xué)們熱得汗流浹背，可是當(dāng)這時，一陣微風(fēng)輕輕吹過，啊!真涼爽，整個人清爽舒暢。是夏妹妹，是夏妹妹，夏妹妹來了!人們在歡呼著，高歌著，給校園增添了一絲絲涼意。夏妹妹在這兒游覽完后，又到另一個地方去了。而后，秋姑姑來了，秋是金色的季節(jié)，秋是收獲的季節(jié)。校園中，一個個同學(xué)在教師里學(xué)習(xí)著，臉上掛著收獲的喜悅，洋溢著秋天的喜氣。校園里彌漫著果實的的香氣，每一個角落都充滿著歡喜。人們收獲了秋天的美，收獲了秋天成熟的美。冬婆婆來了，冬婆婆是一個可親可敬的老師。她默默地給生命以考驗，練就了許多不畏艱險的堅強者，喏沒有了冬的存在，那就不可能讓人們