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2023年教師招聘之中學(xué)教師招聘精選試題及答案一
單選題(共50題)1、2016年8月16日,中國(guó)發(fā)射了全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星——“墨子號(hào)”,這使得我國(guó)成為世界上首個(gè)實(shí)現(xiàn)太空和地面之間量子通信的國(guó)家,同時(shí)也建成了我國(guó)天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。這對(duì)于我國(guó)著眼未來空間安全挑戰(zhàn),調(diào)整空間安全戰(zhàn)略,創(chuàng)新發(fā)展航天裝備與技術(shù),拓展商業(yè)航天應(yīng)用領(lǐng)域,具有重要意義。這說明科學(xué)技術(shù)的發(fā)展()。A.促進(jìn)了生產(chǎn)工具的改進(jìn)B.提高了勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)C.拓展了勞動(dòng)對(duì)象的范圍D.促使了生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和變革【答案】C2、下列清樂徵調(diào)式音階結(jié)構(gòu)完全相同的是()。A.清樂羽調(diào)式B.雅樂羽調(diào)式C.清樂宮調(diào)式D.燕樂宮調(diào)式【答案】D3、針對(duì)個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià),且評(píng)價(jià)的資料多采用非正式方式收集的評(píng)價(jià)是指()。A.形成性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.正式評(píng)價(jià)D.非正式評(píng)價(jià)【答案】D4、柳宗元論及秦漢史事與制度時(shí),用“有叛人而無叛吏”“有叛國(guó)而無叛郡”相評(píng)。其所肯定的制度是()。A.分封制B.宗法制C.郡縣制D.世官制【答案】C5、下列哪一個(gè)音是bB自然大調(diào)的不穩(wěn)定音級(jí)的音?()A.DB.bBC.FD.G【答案】D6、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.④⑥③②⑤①B.④⑥①②⑤③C.⑥④③①⑤②D.⑥①⑤③②④【答案】B7、民間流行的絲竹樂不包括()。A.江南絲竹B.西安鼓樂C.潮州弦詩(shī)D.福建南音【答案】B8、單人心率復(fù)蘇時(shí),()A.15:2B.15:4C.15:6D.15:8【答案】A9、我國(guó)的主要教學(xué)組織形式是()。A.個(gè)別教學(xué)B.班級(jí)授課制C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)D.啟發(fā)式教學(xué)【答案】B10、在色彩學(xué)上被稱為色彩的三大要素是()A.色相、純度、明度B.原色、間色、復(fù)色C.明度、純度、暗度D.明度、色相、亮度【答案】A11、下列作品屬于亨德爾創(chuàng)作的清唱曲是()。A.以色列人在埃及B.里那爾多C.水上音樂D.祝壽頌歌【答案】A12、在全球氣候變暖的背景下,我國(guó)東北長(zhǎng)白山高山苔原帶矮小灌木的凍害反而加劇。調(diào)查發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)白山雪期縮短;凍害與坡度密切相關(guān),而與海拔基本無關(guān);西北坡為凍害高發(fā)區(qū)。A.蒸騰加劇B.低溫更低C.降雪期推后D.太陽(yáng)輻射減弱【答案】C13、學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)環(huán)境【答案】B14、根據(jù)以下材料,回答A.nothingB.anythingC.somethingD.everything【答案】A15、隨著計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)上營(yíng)銷迅速崛起,人們足不出戶就可以通過互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)買商品。A.減弱了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局的空間限制B.增加了營(yíng)銷就環(huán)節(jié),增加銷售成本C.使生產(chǎn)企業(yè)不必致力于市場(chǎng)開拓D.促進(jìn)了技術(shù)核心和產(chǎn)品升級(jí)換代【答案】A16、清明奠英烈,精神永傳承。2017年4月5日,西北大學(xué)研究生支教團(tuán)組織陜西省富平縣杜家小學(xué)、田村小學(xué)14名留守兒童祭掃楊虎城將軍烈士陵園。楊虎城24歲自賦詩(shī):“西北山高水又長(zhǎng),男兒豈能老故鄉(xiāng)。黃河后浪推前浪,跳上浪頭干一場(chǎng)?!边@首詩(shī)至今仍激勵(lì)著無數(shù)華夏兒女。下列選項(xiàng)與該詩(shī)句蘊(yùn)含哲理一致的是()。A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】B17、我國(guó)的什么戲劇被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?()A.京戲B.昆曲C.時(shí)調(diào)D.滬劇【答案】B18、為了研究一個(gè)兒童在不同年齡階段的發(fā)展,最適宜的研究方法是()。A.相關(guān)研究法B.橫斷法C.縱向法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】C19、20世紀(jì)50年代中期,中國(guó)民主同盟主席張瀾說:“根據(jù)我們的民主集中制,中國(guó)人民把政權(quán)掌握在自己的手里。而人民又確確實(shí)實(shí)有了一個(gè)集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是理論與實(shí)際一致的一種新制度?!边@種“新制度”的意義之一是()。A.奠定了我國(guó)各項(xiàng)政治建設(shè)的基礎(chǔ)B.使人民進(jìn)入了當(dāng)家作主的新時(shí)代C.調(diào)動(dòng)了民主人士的參政議政熱情D.鞏固了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織【答案】A20、()階段是青少年兒童開始發(fā)展自我同一性的時(shí)期。A.小學(xué)B.初中和高中C.大學(xué)D.成年【答案】B21、下列各句中,畫橫線的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.今年一季度我國(guó)旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長(zhǎng)12.7%,總收入同比增長(zhǎng)19.9%,增長(zhǎng)數(shù)據(jù)令人側(cè)目。顯示出我國(guó)旅游業(yè)良好的發(fā)展勢(shì)頭B.4月以來的多輪強(qiáng)降水使鄱陽(yáng)湖水體面積由668平方公里擴(kuò)至2370平方公里,以致極大地改善了江豚等珍稀水生動(dòng)物的生存環(huán)境C.國(guó)際田聯(lián)專家診斷,男子110米欄項(xiàng)目仍是劉翔和羅伯斯的天下,劉翔的競(jìng)技狀態(tài)與日俱增,而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實(shí)力有所下滑D.電視評(píng)論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化,主持人只有具備思想的創(chuàng)造性,才能將觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評(píng)說【答案】D22、關(guān)于教師人格的作用,被廣泛接受的是()的觀點(diǎn),“教師人格對(duì)于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.加涅B.布魯納C.班杜拉D.鳥申斯基【答案】D23、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者舒爾茨指出,在解釋農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的增長(zhǎng)差別時(shí),土地的差別是最不重要的,物質(zhì)資本的質(zhì)量差別是相當(dāng)重要的,農(nóng)民的能力差別是最重要的。對(duì)于建立社會(huì)主義新農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),舒爾茨的觀點(diǎn)給我們的啟示是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D24、在高中體育()A.選修選學(xué)B.必修選學(xué)C.必修必學(xué)D.選修必選【答案】D25、民間集體舞塔蘭泰拉源自()。A.德國(guó)B.西班牙C.意大利D.英國(guó)【答案】C26、同無性生殖相比,有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性,其根本原因是()。A.基因突變頻率高B.產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多C.產(chǎn)生許多新的基因D.更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異【答案】B27、我國(guó)最大的天然林區(qū)是()。A.西南林區(qū)B.東南林區(qū)C.三北防護(hù)林D.大小興安嶺【答案】D28、“02C”是一種先預(yù)定再生產(chǎn)的新型消費(fèi)模式,即企業(yè)根據(jù)客戶的個(gè)性化需求,為客戶進(jìn)行專人定制服務(wù)。比如你想購(gòu)買一個(gè)衣柜,將尺寸、顏色、款式發(fā)給商家,商家則根據(jù)你的要求來生產(chǎn)產(chǎn)品。這種消費(fèi)模式()。A.②③B.①③C.③④D.①④【答案】B29、下列細(xì)胞中含有同源染色體的是()。A.①②⑤B.①②⑥C.①②③④D.①②⑤⑥【答案】D30、下列各句中,畫橫線成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。A.翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工B.在今年的“排隊(duì)推動(dòng)日”活動(dòng)中。雖仍有鳳毛麟角的幾個(gè)“不自覺者”,但廣大市民不論乘車還是購(gòu)物都能自覺排隊(duì)C.有些地方的球迷,對(duì)主隊(duì)的平庸表現(xiàn)絕不謾罵,而是將大家耳熟能詳?shù)睦细杓磁d換上新詞,齊聲歌唱,委婉地表達(dá)不滿D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘【答案】C31、由強(qiáng)到弱的力度排列順序正確的是()。A.pppmpmffffB.fffmfmppppC.ffmffmppppD.ppmppmffff【答案】B32、關(guān)于高中生…….表述,不正確的觀點(diǎn)是()。A.高中生的情緒體驗(yàn)更多強(qiáng)烈,具有沖動(dòng)性B.高中生的情緒缺乏穩(wěn)定性,具有兩極性C.高中生的情緒理解力弱,具有不可控性D.高中生的情緒管理能力有所提高【答案】C33、讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略是()。A.個(gè)別化教學(xué)B.指導(dǎo)性教學(xué)C.合作教學(xué)D.情境教學(xué)【答案】A34、教師對(duì)學(xué)生的期望起一種潛移默化的作用,從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。教師期望的這種效應(yīng)就是(??)。A.馬太效應(yīng)B.羅森塔爾效應(yīng)C.雷桑效應(yīng)D.光環(huán)效應(yīng)【答案】B35、下列作品中不是莫扎特所作的是()。A.《渴望春天》B.《法國(guó)民謠變奏曲》C.《朱庇特交響曲》D.《軍隊(duì)進(jìn)行曲》【答案】D36、小三度減大二度加增六度是什么?()A.三度B.四度C.五度D.六度【答案】D37、通過對(duì)學(xué)生的家庭作業(yè)或課堂練習(xí)、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進(jìn)行考查分析,并形成某種判斷和決策的過程稱為()。A.個(gè)案研究B.觀察分析C.案卷分析D.軼事記錄【答案】C38、據(jù)《中國(guó)社會(huì)通史》論述:在全國(guó)煤炭開采中,機(jī)械化開采的比重,民國(guó)初年為57%,1937年已上升到83%;1912年機(jī)械化采煤量占總開采量的30.6%,1937年占89.3%。這種機(jī)械化程度不斷提高得益于()。A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)的開展B.《中美友好通商航海條約》的簽訂C.頒布《金圓券發(fā)行辦法》,金融市場(chǎng)穩(wěn)定D.帝國(guó)主義放棄了對(duì)中國(guó)的侵略【答案】A39、下列()不屬于西洋管弦樂隊(duì)中的木管樂器。A.長(zhǎng)笛B.雙簧管C.木琴D.英國(guó)管【答案】C40、根據(jù)維納的歸因理論,屬于不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控的因素是(??)。A.努力B.運(yùn)氣C.能力D.任務(wù)難度【答案】A41、教學(xué)過程中首要事件是()。A.引起學(xué)生注意B.提示教學(xué)目標(biāo)C.引起先前經(jīng)驗(yàn)D.呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容【答案】A42、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下反應(yīng),顏色變化為()。A.橘紅色溶液B.橘黃色溶液C.紫色溶液D.磚紅色沉淀【答案】D43、“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟(悌),次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。”《弟子規(guī)》是中國(guó)古代童蒙讀物,它突出反映了古代教育()。A.鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展B.重視倫理道德C.主張全面發(fā)展D.重視知識(shí)文化【答案】B44、問題解決有三個(gè)基本特點(diǎn),它們分別是目的性、認(rèn)知性和()。A.序列性B.針對(duì)性C.方向性D.實(shí)在性【答案】A45、Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?A.BenJonsonandJohnDrydenB.ChristopherMarloweandDanielDefoeC.JohnMiltonandOscarWildeD.BenJonsonandGeorgeBernardShaw【答案】A46、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.inventionsB.attractionsC.discoveriesD.programs【答案】B47、“吹、彈、拉、唱”屬于()技能。A.認(rèn)知B.操作C.心智D.一般【答案】B48、創(chuàng)造性與智力的關(guān)系主要體現(xiàn)在?()A.高智商一定具有創(chuàng)造性B.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件C.低智商也可能具有創(chuàng)造性D.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件【答案】D49、一年之計(jì),莫如樹谷,十年之計(jì),莫如樹木。終身之計(jì),莫如樹人。人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程。絕不是一朝一夕、一蹴而就的事情。這體現(xiàn)出教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。A.情境的復(fù)雜性B.方法的創(chuàng)造性C.成果的群體性D.過程的長(zhǎng)期性【答案】D50、元末山水畫大家……風(fēng)格形式是()。A.青綠山水B.金碧山水C.淺絳山水D.書齋山水【答案】C多選題(共20題)1、《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》把()作為重點(diǎn)任務(wù)貫徹到國(guó)民教育全過程。A.社會(huì)責(zé)任感B.創(chuàng)新精神C.實(shí)踐能力D.學(xué)習(xí)能力【答案】ABC2、按評(píng)價(jià)所運(yùn)用的方法和標(biāo)準(zhǔn)的不同,教學(xué)評(píng)價(jià)可以分為()。A.正式評(píng)價(jià)B.非正式評(píng)價(jià)C.相對(duì)性評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】CD3、引起無意注意的刺激物具有的特征包括(
)A.對(duì)比關(guān)系B.活動(dòng)與變化C.強(qiáng)度D.新異性【答案】ABCD4、以下屬于影響遷移的客觀因素的是()。A.教師指導(dǎo)B.學(xué)習(xí)材料特性C.媒體D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)E.智力【答案】ABC5、2016年9月9日上午,習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)??赐繂枎熒蛉珖?guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠(chéng)摯問候,他在講話中指出,廣大教師要()A.做學(xué)生錘煉品格的引路人B.做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人C.做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人D.做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人【答案】ABD6、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括()A.參與者暢所欲言,組織者進(jìn)行評(píng)價(jià)和判斷B.鼓勵(lì)標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)C.鼓勵(lì)提出多種想法,多多益善D.鼓勵(lì)提出改進(jìn)或補(bǔ)充意見【答案】BCD7、以目的和目標(biāo)的概括程度為依據(jù),教育方面可以分為四個(gè)層次()。A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.職業(yè)目標(biāo)E.教學(xué)目標(biāo)【答案】ABC8、教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化,他既是傳道者、授業(yè)、解惑者,又是()。A.示范者B.管理者C.朋友D.服務(wù)員E.研究者【答案】ABC9、《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015--2020年)》規(guī)定,高校畢業(yè)生取得教師資格并到鄉(xiāng)村學(xué)校任教一定期限,按有關(guān)規(guī)定享受()。A.學(xué)費(fèi)補(bǔ)償B.國(guó)家助學(xué)貸款代償C.職稱(職務(wù))評(píng)聘條件切實(shí)向鄉(xiāng)村傾斜D.可免360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)【答案】AB10、研究發(fā)現(xiàn),專家型教師與新手型教師的差異主要表現(xiàn)在()A.專業(yè)知識(shí)多少的差異B.課時(shí)計(jì)劃的差異C.課堂教學(xué)過程的差異D.課后評(píng)價(jià)的差異【答案】BCD11、備好課是上好課的先決條件,備好課必須做好的工作有()A.明確教學(xué)目的B.鉆研教材C.了解學(xué)生D.考慮教法【答案】BCD12、數(shù)學(xué)老師在講“對(duì)數(shù)表”一課時(shí),拿出一張A4紙,告訴學(xué)生,“這張紙的厚度是0.083毫米,現(xiàn)在我將這張紙對(duì)折3次,厚度還不到1毫米,那么請(qǐng)同學(xué)們想一想,如果能夠?qū)φ?0次的話,它的厚度是多少呢”學(xué)生有的回答10厘米,有的說1米多,老師卻說:“我已經(jīng)計(jì)算過了,如果我沒算錯(cuò)的話,這厚度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過珠穆朗瑪峰的高度?!睂W(xué)生們驚訝不已,甚至有人認(rèn)為老師算錯(cuò)了,在這樣的一種氛圍下,教師順勢(shì)引入“對(duì)數(shù)表”的教學(xué)。在這一教學(xué)過程中,教師運(yùn)用了哪些教學(xué)方法()A.講授法B.練習(xí)法C.談話法D.演示法【答案】ACD13、新課程改革下的新的課程觀認(rèn)為,課程是教師、()四個(gè)因素動(dòng)態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A.教材B.家長(zhǎng)C.環(huán)境D.學(xué)生【答案】ACD14、道德與法律的區(qū)別是()。A.道德與法律作為上層建筑的重要組成部分,相輔相成,共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康有序的發(fā)展B.道德主要依靠社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用,法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.道德屬于社會(huì)意識(shí)形式,法律不是社會(huì)意識(shí),而是物質(zhì)手段D.道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同【答案】BD15、京劇中文場(chǎng)的主要伴奏樂器有()。A.京胡B.堂鼓C.月琴D.拍板。【答案】AC16、我國(guó)考試招生模式的改革目標(biāo)是()。A.分類考試B.綜合評(píng)價(jià)C.多元錄取D.國(guó)家統(tǒng)考【答案】ABC17、關(guān)于單三部曲式,下列說法正確的有()。A.它是音樂作品中最常見的結(jié)構(gòu)之一B.它由三個(gè)同等重要的部分組成C.如果它的第三部分不是第一部分主題的再現(xiàn),則稱為沒有再現(xiàn)的單三部曲式D.和單二部曲式一樣,它的第一部分是呈示性的樂段【答案】ABCD18、根據(jù)下面資料,作答題。A.更加嚴(yán)厲地管教學(xué)生B.調(diào)節(jié)情緒,克服職業(yè)倦怠C.了解學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生D.建設(shè)好班集體,發(fā)揮班干部的作用E.用實(shí)際行動(dòng)達(dá)到年級(jí)組長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)要求【答案】BCD19、教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在()。A.幫助教師準(zhǔn)確地了解問題B.為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)C.幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生D.幫助教師了解學(xué)生的心理疾病E.幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究【答案】ABC20、依據(jù)教育法規(guī)的效力等級(jí)和內(nèi)容重要程度的不同,可以分為()。A.普通法B.f根本法C.實(shí)體法D.程序法【答案】AB大題(共10題)一、閱讀下面一首詩(shī),回答問題。九日齊山登高杜牧江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié),不用登臨恨落暉。古往今來只如此,牛山【注】何必獨(dú)沾衣【注】春秋時(shí),齊景公游于牛山,北望國(guó)都臨淄流淚說:“若何滂滂去此而死乎!”(1)這首詩(shī)反應(yīng)的是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日__________節(jié)的情景。(2)有人認(rèn)為這首詩(shī)是將“抑郁之思以曠達(dá)出之”。你同意這種看法嗎試說明你的理由?!敬鸢浮扛哌h(yuǎn),以高秋登高寫高潔之情,頗顯名士風(fēng)范;頷聯(lián)則引古時(shí)名士莊周、陶潛的典故,以開口一笑、折菊滿頭將內(nèi)心郁郁排遣而出;頸聯(lián)、尾聯(lián)直言縱飲去憂,應(yīng)當(dāng)曠達(dá)處世,不必憂生傷逝。全詩(shī)起于愁情而抒于曠達(dá),既含思凄惻,又爽利俊健,讀來頓挫跌宕。二、電影中有遠(yuǎn)景、中景、近景等鏡頭,詩(shī)詞中也有這樣的“電影鏡頭”。請(qǐng)閱讀下面的詞,設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程。(6分)菩薩蠻平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁。玉階空佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸程長(zhǎng)亭連短亭?!敬鸢浮拷虒W(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:①借助課本注釋及工具書,解決生字詞及詩(shī)詞內(nèi)容翻譯;②理解詩(shī)詞寫作的遠(yuǎn)近空間順序,掌握由遠(yuǎn)及近或由近及遠(yuǎn)的寫作手法。過程與方法:①反復(fù)誦讀詩(shī)詞,以讀促思,理解詞文意義及意境;②小組合作探究,分析本詞寫作的遠(yuǎn)近空間順序;③結(jié)對(duì)練習(xí),掌握空間順序、寓情于景、情景交融的寫作手法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:①培養(yǎng)對(duì)中國(guó)古代詩(shī)詞文化的熱愛;②體會(huì)詞人的游子思鄉(xiāng)之愁,珍惜與家人相處的時(shí)光?!镀兴_蠻》遠(yuǎn)近空間順序教學(xué)片段設(shè)計(jì)教學(xué)過程:1.情境展示:請(qǐng)學(xué)生觀看87版電視劇《紅樓夢(mèng)》的片頭,直觀體會(huì)攝影藝術(shù)中的遠(yuǎn)景、近景。觀看完畢后,教師組織學(xué)生小組討論:在不同角度下,遠(yuǎn)景和近景各自表現(xiàn)了什么樣的內(nèi)容,體現(xiàn)出怎樣的情境三、私了東西他把存折輕輕放下。黑色的方桌上擱著一本絳色,很扎眼。她沒看存折,而是看他,他被看得心里發(fā)毛,低下頭?!澳阏f你們封閉。李堂封閉還情有可原,你一個(gè)種地的,誰(shuí)會(huì)封閉你”她的聲音不大,卻一劍封喉。“能不能先看看存折”他弱弱地問。“你都回來了.李堂為什么還不開機(jī)”他不答,指了指那本新存折,好像答案就在那里?!霸诜_它之前,你得有個(gè)心理準(zhǔn)備,因?yàn)椤@不是一筆小數(shù)?!薄安懦鋈滋?,你就把人看扁了,好像我就沒見過大數(shù)……”她翻開存折的瞬間,聲音突然中斷,整個(gè)人凝固?!澳膩磉@么多錢”“你猜?!彼鋈桓械侥X袋不夠用,而且頭皮略緊,“中彩票了搶劫了你傍上大款了李堂掙的”他一直搖頭.“李堂找了個(gè)女大款”【答案】小說以“私了”為題,使讀者在一開始聯(lián)想到“私下了結(jié)”之意,吸引了讀者的注意力。隨后,根據(jù)故事情節(jié)的展開,逐步讓讀者了解到“私了”的真正含義,那就是“一場(chǎng)私人的安慰”,表達(dá)了一個(gè)男人對(duì)妻子細(xì)膩的、讓人悲傷的關(guān)心。“私了”是文章的一條暗線,但在小說最后點(diǎn)明主題,讓讀者在恍然大悟的同時(shí),感受到作者對(duì)文章的精巧布局。四、以下內(nèi)容節(jié)選自《成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱》一課。成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱小時(shí)候,我們對(duì)父母依賴、崇拜。進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開始獨(dú)立行事,渴望從家長(zhǎng)那里拿到“解放證書”,渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。而在父母的眼里,我們總是長(zhǎng)不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗(yàn),沒有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責(zé)怪我們?cè)絹碓讲环芙?,越來越不懂事,而懷念我們小時(shí)的乖樣子。他們對(duì)我們的關(guān)愛之心沒有變,只是要求更加嚴(yán)格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進(jìn)時(shí),就覺得家長(zhǎng)嘮叨、啰嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。○比較我們與父母的差異,探討造成兩代人隔閡的原因。我們與父母的人生經(jīng)歷,生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位不同,對(duì)社會(huì)規(guī)范的理解程度也不同,在生活態(tài)度、價(jià)值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產(chǎn)生較大差異。望子成龍,是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴(yán)”反映出父母對(duì)于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。問題:(1)請(qǐng)指出上述教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),并說明你的認(rèn)定依據(jù)。(2)針對(duì)上述教學(xué)內(nèi)容,某教師計(jì)劃在班級(jí)內(nèi)開展一次辯論賽。請(qǐng)你為本次辯論賽確定一個(gè)辯題。(3)請(qǐng)你幫助該教師設(shè)計(jì)出辯論賽的活動(dòng)方案。(提示:辯論活動(dòng)方案應(yīng)包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程三個(gè)方面)【答案】(1)①教學(xué)重點(diǎn):兩代人的隔閡。②確定教學(xué)重點(diǎn)的依據(jù):學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際。針對(duì)學(xué)生實(shí)際,能夠有效解決學(xué)生中普遍存在的、帶有傾向性的思想理論認(rèn)知問題,及他們?cè)谏钪杏龅降膶?shí)際問題的這部分教學(xué)內(nèi)容理應(yīng)成為教學(xué)重點(diǎn)。(2)代溝的責(zé)任主要在父母還是兒女?(3)①活動(dòng)目標(biāo):父母與子女能夠更好地溝通。②活動(dòng)準(zhǔn)備:a.確定正方觀點(diǎn)以及正方選手,正方觀點(diǎn):成熟的父母在解決“代溝”問題上,相對(duì)于不成熟的子女而言,應(yīng)承擔(dān)主要的責(zé)任。b.確定反方觀點(diǎn)以及反方選手,反方觀點(diǎn):父母承擔(dān)著更大的家庭和社會(huì)責(zé)任,子女應(yīng)該本著體諒和感恩的心態(tài)主動(dòng)承擔(dān)起彌合代溝的責(zé)任。c.正方和反方就各自的觀點(diǎn)搜集材料。③活動(dòng)過程:a.正方一辯陳述立論。b.反方一辯陳述立論。c.正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯d.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯e.正方三辯選擇反方反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯五、這是七年級(jí)某班某天的英語(yǔ)作業(yè):編寫一個(gè)商場(chǎng)購(gòu)物場(chǎng)景的對(duì)話。第二天交上來的作業(yè)中有這樣一段對(duì)話:S(salesperson):CanIhelpyou?C(customer):Yes.Iwantasweater.S:Whatcoloryoulike?C:Blue.S:Giveyou.C:Howmuchisitcost?S:17dollor.C:OK.Ibuyit.S:Thankyou!Bye!C:Bye!這是一個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,而且學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣都較弱的七年級(jí)學(xué)生的作業(yè)。教師在批改作業(yè)時(shí)將學(xué)生在對(duì)話中的單詞拼寫錯(cuò)誤圈了出來;對(duì)于語(yǔ)法錯(cuò)誤,教師只在有問題的句子后面打了個(gè)“X”;最后給了個(gè)等級(jí)“C”的評(píng)價(jià)?!締栴}】【答案】1.由于該學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,在該對(duì)話中,學(xué)生犯了很多單詞拼寫以及語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤,而老師只是把其中的錯(cuò)誤圈出來或者是簡(jiǎn)單地打了叉號(hào),學(xué)生可能無法意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在,下次很可能會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。另外,對(duì)于錯(cuò)誤的地方,老師直接打叉號(hào),會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,不利于學(xué)生自信地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。?2.建議:(1)注意啟發(fā)性。當(dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問題時(shí),教師不能只做簡(jiǎn)單的判斷,而應(yīng)啟發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并糾正錯(cuò)誤。(2)注意激勵(lì)性。在指出基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的問題的同時(shí),要肯定和鼓勵(lì)他們的進(jìn)步。(3)注意針對(duì)性。應(yīng)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),具有針對(duì)性地進(jìn)行評(píng)價(jià),寫出不同的評(píng)語(yǔ)。六、第七次咨詢:……心理咨詢師:經(jīng)過前幾次的咨詢,我們基本達(dá)到了預(yù)定的咨詢目標(biāo),您的情緒、行為有了很大的改變,我為您感到高興。求助者:謝謝您!心理咨詢師:接下來我們將要一起進(jìn)行咨詢效果評(píng)估,大概包括六個(gè)方面的內(nèi)容?!笾撸赫且?yàn)橛心膸椭疑砩喜拍馨l(fā)生這么多積極的變化。如果當(dāng)初您像那兩個(gè)咨詢師一樣把我拒之門外,如果沒有您對(duì)我的理解和包容,我現(xiàn)在很可能對(duì)心理咨詢和心理咨詢師還懷著敵視的態(tài)度;您的態(tài)度和技術(shù)讓我信任,您的陪伴和鼓勵(lì)也使我敢于面對(duì)自己的問題并且努力探索去解決自己的問題……聽您的意思,我們的咨詢好像就要結(jié)束了,我真有些舍不得和您分別。心理咨詢師:是的,我們還有一次咨詢就全部結(jié)束了。我也舍不得和您分別,但是我不能把您長(zhǎng)久地“拴在”咨詢室里,希望您能夠把咨詢中學(xué)到的知識(shí)和技能很好地運(yùn)用到日后的生活里,更好的適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活。我們下一次要討論的就是這些問題?!噙x:在結(jié)束咨詢關(guān)系時(shí),咨詢師應(yīng)遵循的原則包括()?!敬鸢浮吭诮Y(jié)束咨詢關(guān)系時(shí),咨詢師應(yīng)遵循的原則:1)清晰的認(rèn)識(shí)到求助者的需要和想法。2)清晰的認(rèn)識(shí)到自己的需求和想法。3)對(duì)自己的離別體驗(yàn),以及有離別體驗(yàn)所引起的內(nèi)部反應(yīng)有明確的意識(shí)。4)咨詢師和求助者都會(huì)體驗(yàn)到因咨詢關(guān)系結(jié)束引發(fā)的情感,咨詢師此時(shí)應(yīng)更加注意求助者的情感。5)真誠(chéng)的與求助者共同的體驗(yàn)自己對(duì)咨詢經(jīng)驗(yàn)的感受。6)對(duì)咨詢經(jīng)驗(yàn)中的主要事件加以總結(jié),并與目前的現(xiàn)狀相聯(lián)系。7)對(duì)求助者已經(jīng)取得的變化予以支持性鼓勵(lì)。8)讓求助者堅(jiān)持記錄自己生活中所發(fā)生的事情。參見:三級(jí)技能(2015版)190頁(yè)三級(jí)技能(2017版)177頁(yè)七、黨的十八大以來,黨中央從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義全局出發(fā),提出并形成了全面建成小康社會(huì)、全面_________、全面依法治國(guó)、全面_________的戰(zhàn)略布局。【答案】深化改革;從嚴(yán)治黨八、案例一:求助者:男性,46歲,公務(wù)員。案例介紹:求助者的母親于兩個(gè)月前去世,求助者感覺父親一直沒能從悲痛解脫出來,擔(dān)心父親身體出問題,為解決父親問題前來咨詢。下面是咨詢記錄。第一次咨詢:心理咨詢師:您好!您有什么心理方面的問題需要我提供幫助嗎?求助者:您好,我自己沒有什么問題。主要是想請(qǐng)教怎么幫助我父親從母親去世的悲傷里走出來。心理咨詢師:您來這里是解決您父親的問題?求助者:是,我已經(jīng)找過兩個(gè)咨詢師了,他們都說我來咨詢只能解決我的問題,老爺子快80歲的人了。腿腳不利落,我沒法帶他出來,我請(qǐng)他們幫忙出診到我家里跟老爺子聊聊。他們說不行,我挺生氣的。這次到您這來,不知道能不能幫我?心理咨詢師:看來您真挺為您父親的身體和心理狀況擔(dān)憂的,我感覺您現(xiàn)在相當(dāng)疲憊您想喝點(diǎn)水,然后把您父親的情況和我說說。單選:心理咨詢師在“看來您真挺為您父親的身體……”的這段話中用到的技術(shù)是()【答案】“看來您真挺為您父親的身體和心理狀況「擔(dān)憂」的,”,是咨詢師對(duì)求助者陳述中的擔(dān)憂情緒反饋給求助者。答案選C,情感反應(yīng)。理解要點(diǎn):「反應(yīng)」的是求助者的內(nèi)容和情感,「表達(dá)」的是咨詢師的內(nèi)容和情感。參見:三級(jí)技能(2017版)94頁(yè)三級(jí)技能(2015版)100頁(yè)九、根據(jù)以下材料,回答RowenaandBillyWrangleraremodelhighschoolstudents.Theystudyhard.Theydoextremewellonachievementtests.Andnextyear,RowenawillattendingHarvardUniversity.Billy,heryoungerbrother,hopetogotoCornell.ThatmakesRowenaandBillydifferentfrommoststudentsarethattheydon′tgotoschool.Infact,they′veneverbeentoschool.Sinceakindergarten,theyhavestudiedathome.NeitherRowenaorBillyfeelsasiftheyhavemissedoutonnothingbybeingtaughtathome.AsmanyofthemorethanonemillionpeoplewhoreceivehomeschoolingintheUnitedStates,theyfeeliftheyhavegottenagoodeducation.第6處錯(cuò)誤___________【答案】去掉a。考查介詞。介詞since一般用于完成時(shí)態(tài)中,后接名詞表示時(shí)間,無需加冠詞。一十、Ifyousaytheword"communication",mostpeoplethinkofwordsandsentences.Althoughtheyareveryimportant,wecommunicatewithmorethanjustspokenandwrittenwords.Indeed,bodypositionsarepartofwhatwecall"bodylanguage".Weseeexamplesofunconscioustoculture.Weare"learned"bodylanguagewhenweareintroducedtostrangers.Likeotheranimalsweareonguarduntilweknowitissafetorelax.Soeveryculturehasdevelopedaformalwaytogreetstrangers,toshowthemwearenotaggressivetraditionally.Traditionally,EuropeansandAmericansshakehands.Theydothiswiththerighthand—thestrongesthandformos
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