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會計信息管理專業(yè)教學(xué)資源庫TeachingRepository

inAccountingInformationManagement建設(shè)單位:廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)——做自己人生的導(dǎo)演經(jīng)財內(nèi)正其心外正其容細(xì)化流程提升能力檔案知多少細(xì)化流程提升能力檔案是什么3檔案的用途檔案的內(nèi)容檔案的去向檔案的處理6234561細(xì)化流程提升能力第一部分檔案細(xì)化流程提升能力

檔案實際上就是一個人學(xué)習(xí)、工作、組織關(guān)系等經(jīng)歷的匯總,并以文件的形式保存下來。檔案在校的時候叫學(xué)籍檔案,畢業(yè)了就叫人事檔案。檔案屬于機密文件,原則上不允許個人保管,學(xué)校通常會采用EMS郵寄。細(xì)化流程提升能力第二部分檔案的用途細(xì)化流程提升能力相同點1、轉(zhuǎn)正定級,獲取干部身份

2、考研、考公務(wù)員,出國審查,過政審關(guān)

3、評職稱、考資格證

4、養(yǎng)老保險,計算工齡

5、某些城市,辦理居住證

6、進(jìn)國企,事業(yè)單位

7、入團入黨

細(xì)化流程提升能力第三部分檔案的內(nèi)容細(xì)化流程提升能力相同點1、高中學(xué)籍檔案2、入學(xué)材料:體檢表、新生入學(xué)登記表、軍訓(xùn)考核表等3、在校期間的一切獎懲材料4、成績單5、畢業(yè)材料:畢業(yè)生登記表,畢業(yè)實踐報告等入團志愿書

細(xì)化流程提升能力第四部分檔案的去向細(xì)化流程提升能力相同點1、存放學(xué)校2、存放人才市場3、畢業(yè)后檔案主動打回原籍4、畢業(yè)后檔案寄送公司、單位

細(xì)化流程提升能力第五部分檔案的處理細(xì)化流程提升能力相同點情形一:沒找到工作,檔案能在學(xué)校存多久?

可將檔案轉(zhuǎn)至生源地或經(jīng)學(xué)校同意暫時留在學(xué)校,按照政策,學(xué)校只代為保管2年。超過2年未落實工作單位的,學(xué)校會將檔案發(fā)回原戶籍所在地的人社局。細(xì)化流程提升能力相同點情形二:考取專接本,檔案怎么處理?

一般由畢業(yè)生自己將檔案轉(zhuǎn)接到考取的本科院校。

細(xì)化流程提升能力相同點情形三:去機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)就業(yè),檔案如何處理?

高校畢業(yè)生到具有檔案管理權(quán)限的機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)就業(yè)的,由單位直接接收、管理檔案。

細(xì)化流程提升能力相同點情形四:到私企外企,檔案如何處理?

到無檔案管理權(quán)限的單位(私營企業(yè)、外資企業(yè)等)就業(yè)的,可由當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)和人才服務(wù)機構(gòu)負(fù)責(zé)提供檔案管理等人事代理服務(wù)。

細(xì)化流程提升能力相同點情形五:去基層,戶口、檔案、黨團關(guān)系怎么處理?

戶口:對到西部縣以下基層單位和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的高校畢業(yè)生,可留原籍或遷往就業(yè)地;人事檔案:原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至就業(yè)單位所在地縣級政府人社部門;

黨團組織關(guān)系:轉(zhuǎn)至就業(yè)

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