小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)的加減法課件全套ppt_第1頁
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)的加減法課件全套ppt_第2頁
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)的加減法課件全套ppt_第3頁
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)的加減法課件全套ppt_第4頁
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)的加減法課件全套ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩57頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)的加減法課件123453432比大小3=33等于33＞23大于23＜43小于4一只吃一個(gè)。夠不夠?第第第第第13245第幾1.＞＜53342.從左數(shù)，排第，排第。35431413幾和幾422324141322共有3個(gè)。55325415231424134321()()()1351.34252.3543.看數(shù)涂色。4.寫出上的數(shù)。1334342525.()()＜32542354＞()()6.4242＞＜5445＜31137.我把擺在第

2。還可以擺在第幾?8.24523把左邊的4只小鳥圈起來，給從左數(shù)第4只小鳥涂上顏色。9.()只()只()只()＞()()＜()()＜()()＜()()＞()10.253522553()＞()3235231加2等于31···加號(hào)+=32···等號(hào)加法3+1=43加1等于4先擺，再說算式。414+1=54、5。512345。、、

、、3+2=52+3=51.3+1=41+=32.擺一擺。433減1等于2···減號(hào)1-=2減法4-2=4減2等于22先擺，再說算式。5-2=31、2、3。5、4、3。2535-1=45-4=11.4-1=32.擺一擺。4-=311.2+1=32+2=42.先用擺一擺，再說得數(shù)。1+12+11+23.2+1=33+2=51+3=44.41+=353+=25.3-2=14-1=36.先用擺一擺，再說得數(shù)。3-24-35-27.3-2=14-1=32-1=124-=245-=18.1+3=414-=39.10.2+1=32+2=41+4=53-2=14-2=25-4=111.1234521003-3=4+0=455-0

=03-0=34-0=40+2=20+0=05-4=11-1=01.()()()5201+=1先用擺一擺，再說得數(shù)。我把擺在第2。4-=比多____。先用擺一擺，再說得數(shù)。1+=3-=一只吃一個(gè)。3-=4-=3-=從左數(shù)，排第，排第。5-=把左邊的4只小鳥圈起來，給從左數(shù)第4只小鳥涂上顏色。2.從小到大排一排。4310523.3-1=23-=13-=0324.3+=300+=335.34-=124-=214-=304-=46.看誰算得都對(duì)。2-0=5-2=3+1=5-4=23413+0=4-4=5-3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論