軟件項目管理團(tuán)隊素質(zhì)游戲

軟件項目管理團(tuán)隊素質(zhì)游戲For第八章Bruce第一頁，共十六頁。組隊（5分鐘）根據(jù)到課人數(shù)，3-6人為一組，自由結(jié)對相互認(rèn)識，介紹自己的性格、優(yōu)缺點選定組長，設(shè)計團(tuán)隊logo、名稱，口號，團(tuán)隊文化。由組長介紹自己的團(tuán)隊成員，展示團(tuán)隊信息2023/5/152第二頁，共十六頁。游戲：報紙做高塔（10分鐘）每組三張報紙，相同大小要求：用三張報紙做一個塔，條件不限制評分：塔越高者，分?jǐn)?shù)越高2023/5/153第三頁，共十六頁。高塔游戲討論 計劃、估算人力、材料時間、工期風(fēng)險質(zhì)量團(tuán)隊監(jiān)控總結(jié)2023/5/154第四頁，共十六頁。游戲：信息傳遞項目類型:聆聽訓(xùn)練,溝通技巧場地:教室及可利用的教室外的場地(比如走廊)器材:一則摘自報刊雜志的簡短文章人員要求:10人一組為合適項目時間:10~12分鐘項目目標(biāo):演示說明信息在通過各種”渠道”加以傳遞時往往會失真項目布置:先從近期報刊雜志中摘自一則2~3段長的文章,但不要熱門的新聞.將學(xué)生分成10人一組.并將各組.并將各組成員從1號到10號分好次序.請1號留在教室內(nèi),其他人先出去.然后,你把故事念給各組的1號聽.但不允許他們提問或者記錄.然后,2號可以從教室外面進(jìn)來,每組的1好負(fù)責(zé)將故事復(fù)述給2號聽.接著3號進(jìn)來.2號將故事再復(fù)述給3號聽,直至每組的10號都聽到了故事請每組的10號都隊員復(fù)述一下聽到的故事.2023/5/155第五頁，共十六頁。游戲素材：信息傳遞留學(xué)生談中美：兩國教育比經(jīng)濟(jì)差距更可怕一、市長與平民沒什么兩樣二、美國的餐館沒有雅座有一次和倆個中國朋友去吃飯，其中是一個北大的學(xué)生，說話風(fēng)趣反應(yīng)敏捷，我非常喜歡聽他說話，他總是能把很單調(diào)的事情說的風(fēng)趣異常。那次也不例外，他笑著問我：“你發(fā)現(xiàn)了沒有？美國的餐館里沒有雅座?！蔽尹c頭表示同意，他繼續(xù)說：“要是在美國某個餐館還弄個雅座，老板碰見有錢的喊聲：樓上請！那肯定掙幾輩子的錢都不夠打官司的。”顧客來了，指著雅座說：我要坐那個位置！要是不交錢不讓座，那肯定上法院了，老板得按歧視罪處理，那什么精神損失費亂七八糟一加起來，沒法計算了。三、普通百姓都有社會保障四、中國沒有“平權(quán)教育”五、生活成本太高就意味著極度的腐敗和貪污2023/5/156第六頁，共十六頁。游戲討論：信息傳遞引導(dǎo)討論:每個傳遞者是否遺忘了一些內(nèi)容,是哪些?故事在傳遞的過程中,出現(xiàn)了哪些錯誤或者篡改我們?nèi)绾尾拍茏⒁饧訌?qiáng)記憶和理解?在現(xiàn)實生活中,我們可以采取哪些方法?例如,把信息直接給要傳達(dá)的人.2023/5/157第七頁，共十六頁。游戲：連環(huán)手項目類型：團(tuán)隊項目場地：一塊平整的場地器材：無人員要求：10人一組為最佳項目時間：20分鐘項目目標(biāo)：讓學(xué)生體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團(tuán)隊合作，永不放棄的精神。2023/5/158第八頁，共十六頁。游戲規(guī)則：連環(huán)手項目布置：教師讓每組隊員站成一個面向圓心的圓圈。教師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題：在不松開手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個大家手拉手圍成的一個大圓圈。教師告訴大家：亂網(wǎng)一定可以解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。如果在嘗試過程中實在解不開，教師可允許學(xué)生決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時必須馬上封閉。注意事項：不能抓自己身邊隊員的手，自己的兩只手不能同時抓住另外一個人的兩只手，沒有老師的批準(zhǔn)，任何情況下，隊員的手都不能松開，教師要多鼓勵學(xué)生堅持到底，盡量不松手。2023/5/159第九頁，共十六頁。游戲討論：連環(huán)手引導(dǎo)討論：開始時的感覺怎么樣？是否思路很混亂？當(dāng)解開了一點以后，你的想法是否發(fā)生了變化？在這個過程中，你是否體會到“勝利往往就是再堅持一下？”2023/5/1510第十頁，共十六頁。游戲：坐地起身項目類型：團(tuán)隊項目場地：一塊平整的場地器材：無人員要求：4人以上項目目標(biāo)：這是一個讓大家明白合作重要的游戲項目布置：首先要求學(xué)生四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上（坐的意思是臀部貼地）。一般來說，一個做在地上的人，是很難手不著物站起來的。四人手“橋”手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么在試試人多一點，如六至七個人，應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了。說明：筆者親自試過十多個人一起起身，雖然試了許多次才成功，但證明是可以成功的。注意事項：無引導(dǎo)討論：成功往往就是再堅持一下。2023/5/1511第十一頁，共十六頁。游戲：瞎子背瘸子目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：當(dāng)場六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。2023/5/1512第十二頁，共十六頁。分享感受，說說自己的想法關(guān)于自己的認(rèn)識關(guān)于他人的認(rèn)識關(guān)于你所在團(tuán)隊的認(rèn)識關(guān)于團(tuán)隊管理的認(rèn)識2023/5/1513第十三頁，共十六頁。其他游戲穿越報子，踩報子交朋友游戲瞎子背瘸子解手鏈穿越電網(wǎng)，生死電網(wǎng)盲人方陣搶灘登陸有軌電車信任背摔2023/5/1514第十四頁，共十六頁。Q&A2023/5/1515第十五頁，共十六頁。內(nèi)容總結(jié)軟件項目管理。由組長介紹自己的團(tuán)隊成員，展示團(tuán)隊信息。2023/4/12星期三。項目目標(biāo):演示說明信息在通過各種”渠道”加以傳遞時往往會失真。先從近期報刊雜志中摘自一則2~3段長的文章,但不要熱門的新聞.。請每組的10號都隊員復(fù)述一下聽到的故事.。那肯定掙幾輩子的錢都不夠打官司的。項目類型：團(tuán)隊項目。場地：一塊平整的場地。教師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手。再舉起你