遼寧省沈陽市成考專升本2021-2022學年生態(tài)學基礎第一次模擬卷(附答案)

遼寧省沈陽市成考專升本2021-2022學年生態(tài)學基礎第一次模擬卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.在北半球中緯度地區(qū)，陰坡的環(huán)境特點是（）

A.溫度較高，相對濕度較大B.溫度較高，相對濕度較小C.溫度較低，相對濕度較大D.溫度較低，相對濕度較小

2.生態(tài)學成為一門獨立的學科的原因是由于()。A.它與其他學科的交叉B.它研究內容的廣泛和深入C.它的理論逐漸形成D.以上全部內容

3.群落演替在后期的成熟階段()。A.總生產量與生物量的比值最高B.總生產量、凈生產量達到最大C.總生產量大于總呼吸量D.總生產量與總呼吸量大體相等。

4.石油、煤在生態(tài)系統(tǒng)的能流途徑中為()。

A.貯存庫B.交換庫C.循環(huán)庫D.混合型庫

5.香農—威納多樣性指數包含兩個因素，即()。

A.物種的豐富度和均勻性B.物種的豐富度和信息的紊亂C.物種信息的紊亂和均勻性D.物種的均勻性和信息的不確定性

6.下列關于優(yōu)勢種和稀有種的論述正確的是()

A.稀有種的存在決定了群落物種的多樣性，從而有利于群落的穩(wěn)定

B.稀有種由于其數量少，在群落中不重要

C.群落中優(yōu)勢種的數量占絕對優(yōu)勢

D.稀有種在群落中的物種數少，個體也少

7.生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是（）。A.K生物被r生物取代B.凈生產量加大C.空白生態(tài)位增加D.營養(yǎng)物質循環(huán)變慢

8.生物間的他感作用主要存在于（）。A.種間關系中B.種內關系中C.種內和種間關系中D.種內和種間都不存在

9.優(yōu)勢種對群落環(huán)境已經非常適應，同時它也決定著群落內較大范圍內的生境條件，這些生境條件又決定了群落內的其他物種的()。

A.種類和密度B.蓋度和密度C.種類和數量D.蓋度和數量

10.生物物種存在、繁殖和進化的基本單位是（）

A.基因B.個體C.種群D.群落

11.下列概念與“生物地理群落”含義相同的是（）。A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

12.磷循環(huán)屬于()。

A.氣相型循．B.沉積型循壞C.液相型循環(huán)D.混合型循環(huán)

13.獼猴既可以果為食又可以小型動物為食，因此，它不可能是

A.第二營養(yǎng)級B.初級消費者C.生產者D.次級消費者()

14.當一種植物最初侵入某地時，常呈()

A.隨機分布B.集群分布C.均勻分布D.其他

15.生物群落發(fā)生的進程有幾個階段，分別是()。

A.世紀演替、長期演替、快速演替B.裸地形成、物種傳播、物種定居C.水生演替、旱生演替D.自養(yǎng)性演替、異養(yǎng)性演替

16.在種群增長方程中引入環(huán)境資源后，種群數量與種群增長率呈（）。A.正比關系B.反比關系C.無關系D.不可確定

17.分布在寒冷地區(qū)的內溫動物比生活在溫暖地區(qū)的同種個體大，這在生態(tài)學上稱為（）。A.阿倫規(guī)律B.貝格曼規(guī)律C.謝爾福德定律D.林德曼定律

18.下列生態(tài)系統(tǒng)中，分解作用最旺盛的是（）。A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.北方針葉林D.苔原

19.現(xiàn)代生態(tài)學的研究重點是（）。A.種群B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)D.個體

20.當用網將留種用的草地罩上后,卻發(fā)現(xiàn)草的葉子被害蟲吃了很多,產生這種現(xiàn)象的原因是()

A.環(huán)境污染B.食物鏈被破壞C.缺少光照D.植被被破壞

21.在一個有“三葉草—田鼠—黃鼠狼”食物鏈的穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中，分別測得三種生物的含能量(kJ)和DDT含量(mg/kg)，問下列哪組數據是正確的三葉草田鼠黃鼠狼能量DDT能量DDT能量DDT

A.2.7×1070.254.98×1061.893.48×10530.24

B.2.7×10730.244.98×1061.893.48×1050.25

C.3.48×1050.254.98×1061.892.7×10730.24

D.3.48×10530.244.98×1061.892.7×1070.25

22.生活在低溫環(huán)境中的植物常通過減少細胞中的水分和增加細胞中的糖類、脂肪和色素等物質來降低植物的冰點，增加抗寒能力。這是植物的（）。A.形態(tài)適應B.結構適應C.行為適應D.生理適應

23.系統(tǒng)功能的整合性是指()

A.整體功能大于各組成部分的分功能之和

B.整體功能等于各組成部分的分功能之和

C.整體功能小于各組成部分的分功能之和

D.以上三者都不是

24.現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展的主要特點之一是()。A.以微觀層次為主B.向微觀和宏觀發(fā)展C.以個體層次為主D.以宏觀層次為主

25.個體生態(tài)學、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學等生態(tài)學分支學科的劃分依據是（）。A.生物組織層次B.生物類群C.生境類型D.應用領域

26.在人類大規(guī)模砍伐之前，世界森林面積約為()

A.40億公頃

B.50億公頃

C.60億公頃

D.70億公頃

27.因橡樹的花朵被凍死，使橡實的產量大大下降，這使冬季松鼠的數量也下降，這是()的結果。

A.氣候因素調節(jié)B.生物因素調節(jié)C.食物因素調節(jié)D.自動調節(jié)

28.營腐生生活的細菌和真菌，在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是()。

A.固定CO2

B.分解有機物C.利用光能D.合成有機物

29.自然界常見的物種形成方式是()

A.異域性物種形成B.鄰域性物種形成C.向域性物種形成D.以上三者都是

30.下列群落成層現(xiàn)象多的是()

A.農田B.草原C.落葉闊葉林D.人工混交林

二、填空題(20題)31.能量流以______作為主線，將綠色植物與消費者之間進行能量代謝的過程有機地聯(lián)系在一起。

32.旱生植物分為______和______兩類。

33.當前，世界所面臨的重大環(huán)境問題的中心問題是______。

34.邏輯斯諦方程中的修正項(K—N)/K，是__________。

35.捕食者捕食能力的進化引起獵物反捕食能力的進化，獵物的進化又會引起捕食者捕食能力的進一步進化，這種現(xiàn)象在生態(tài)學上屬于______。

36.生態(tài)型是同一種植物對不同環(huán)境條件的趨異反應，而生活型是植物對環(huán)境的一種_______反應。

37.一種生物進入新的適宜其棲息繁衍的地區(qū)，種群迅速增長，并對該地區(qū)原有生物的生存造成威脅，這種現(xiàn)象稱為______。

38.根據土壤質地組成，可以把土壤劃分為砂土、壤土和______。

39.根據生態(tài)因子的性質，通?？蓪⑸鷳B(tài)因子歸納為氣候因子、土壤因子、地形因子、______和人為因子。

40.當種群數量超過環(huán)境容納量時，種群數量趨向于______。

41.季節(jié)性消長主要是一年內隨______和生物生活史的適應性變化。

42.一般用__________來衡量整個生態(tài)系統(tǒng)的生產力的高低。

43.我國天然淡水水域中常見的鯉魚、鯽魚，每年產卵和孵化的時間，從南方地區(qū)到北方地區(qū)逐漸后退。這是由于魚類的產卵期受______的顯著影響。

44.固氮的途徑中最重要的一種是__________。

45.高原上的太陽直接輻射相對較強，天空散射輻射相對較弱，紫外線輻射較強，可以______微生物的活動和樹木的生長高度。

46.生態(tài)系統(tǒng)是一個動態(tài)系統(tǒng)，要經過由簡單到______的發(fā)育過程。

47.植物根和芽、葉、花等排放出的生物化學物質對其他植物的生長和發(fā)育產生抑制和對抗作用或者某些有益的作用，這種現(xiàn)象被稱______。

48.螻蛄在生存斗爭中是通過______對策適應環(huán)境的。

49.荒漠生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性______。

50.植物開始生長發(fā)育所需的最低臨界溫度稱為______。

三、判斷題(10題)51.從一個營養(yǎng)級到另一個營養(yǎng)級的能量轉化效率為10%。能量游動過程中有90%的能量損失了，這就是營養(yǎng)級不能超過4級的原因。（）

52.生產者和分解者都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分。（）

A.正確B.錯誤

53.生態(tài)系統(tǒng)的功能是維持能量流動、物質循環(huán)和信息傳統(tǒng)。()

A.正確B.錯誤

54.新生特性原則又可稱之為功能整合原理即系統(tǒng)的總體功能要大于組成該系統(tǒng)各組分的分功能之和。[]

A.正確B.錯誤

55.影響陸地植物群落分布的2個最關鍵生態(tài)因子是溫度和光照。（）

56.植物分泌毒素抵抗微生物入侵屬于他感作用。[]

A.正確B.錯誤

57.每個物種都有其發(fā)生、發(fā)展、衰落和滅絕的過程。()

58.蝗災是由于蝗蟲數量的季節(jié)消長引起的。（）

A.正確B.錯誤

59.可持續(xù)發(fā)展是既滿足當代人需要，又不對后代滿足其需要的能力構成危害的發(fā)展模式。()

60.老虎種群的個體分布屬于隨機分布。（）

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)61.什么是碳循環(huán)?

62.根據開花對日照長度的反應可將植物分為哪些類型?請各舉一例。

63.從湖泊裸底到森林的水生演替系列大體要經歷哪些階段?

64.簡述物種形成的過程。

65.簡述判斷種群分布型的方法。

五、論述題(5題)66.論述生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的途徑。

67.論述人類對水循環(huán)的影響。

68.論述食物網與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關系。

69.什么是初級生產力?論述環(huán)境條件對陸地生態(tài)系統(tǒng)初級生產力的影響。

70.論述與傳統(tǒng)農業(yè)比較生態(tài)農業(yè)的優(yōu)點有哪些。

六、單選題(0題)71.邏輯斯蒂方程式中K是

A.種群數量B.環(huán)境容納量C.內稟增長率D.周限增長率

參考答案

1.D

2.D

3.D

4.A解析：石油、煤貯存于地表底層，是能量流動的貯存庫，只有將其采出來利用，才能開始能量轉化，故選A。

5.A

6.A

7.D

8.C

9.C

10.C

11.C

12.B

13.C

14.A

15.B

16.B

17.B

18.A

19.C

20.B

21.A

22.D

23.A

24.B現(xiàn)代生態(tài)學向宏觀和微觀兩極發(fā)展。宏觀方向發(fā)展到景觀生態(tài)學、區(qū)域生態(tài)學和全球生態(tài)學；微觀方向主要表現(xiàn)為分子生態(tài)學、化學生態(tài)學的興起。用分子生物學的方法來研究生態(tài)學的現(xiàn)象，大大提高了生態(tài)學的科學性。

25.A根據組織層次分類：個體生態(tài)學、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、區(qū)域生態(tài)學(景觀生態(tài))、生態(tài)圈生態(tài)學(又叫全球生態(tài)學)。

26.C

27.B

28.B

29.A

30.A

31.食物鏈

32.少漿植物；多漿植物

33.人口問題人口問題

34.邏輯斯諦系數

35.協(xié)同進化協(xié)同進化

36.趨同

37.生態(tài)入侵(或生物入侵)生態(tài)入侵(或生物入侵)

38.黏土黏土

39.生物因子

40.減少

41.季節(jié)變化

42.初級生產力

43.水溫

44.生物固氮

45.抑制

46.復雜復雜

47.他感作用(異株克生)

48.K

49.弱弱

50.生態(tài)學零度

51.Y

52.A

53.A

54.A

55.N

56.A

57.Y

58.A

59.Y

60.B

61.C循環(huán)主要是在空氣、水和生物體之間進行的。綠色植物借助光能吸收CO2和水進行光合作用C被綠色植物固定成含C有機物。含C有機物又被動物、細菌和其他異養(yǎng)生物所消耗。這些生物又將呼吸作用產生的代謝產物CO2和水排出體外。生物體通過呼吸作用釋放的CO2被綠色植物再利用這樣C在自然界中被循環(huán)利用。C循環(huán)主要是在空氣、水和生物體之間進行的。綠色植物借助光能，吸收CO2和水，進行光合作用，C被綠色植物固定成含C有機物。含C有機物又被動物、細菌和其他異養(yǎng)生物所消耗。這些生物又將呼吸作用產生的代謝產物CO2和水排出體外。生物體通過呼吸作用釋放的CO2被綠色植物再利用，這樣C在自然界中被循環(huán)利用。

62.(1)長日照植物例如菠菜；(2)短日照植物例如菊花；(3)中日照植物．例如甘蔗；(4)日中性植物例如黃瓜。(1)長日照植物，例如菠菜；(2)短日照植物，例如菊花；(3)中日照植物．例如甘蔗；(4)日中性植物，例如黃瓜。

63.(1)沉水植物階段；(2)浮葉根生植物階段；(3)挺水植物階段；(4)濕生草本階段。(1)沉水植物階段；(2)浮葉根生植物階段；(3)挺水植物階段；(4)濕生草本階段。

64.物種形成過程大致分為3個步驟：(1)地理隔離。通常是南于地理屏障引起將兩個種群彼此隔離開阻礙了種群間個體交換從而使基因交流受阻。(2)獨立進化。兩個地理上和生殖上隔離的種群各自獨立地進化適應各自的特殊環(huán)境。(3)生殖隔離機制的建立。假如地理隔離屏障消失兩個種群的個體可以再次相遇和接觸但由于建立了生殖隔離機制基因交流已不可能出現(xiàn)因而成為兩個種物種形成過程完成。物種形成過程大致分為3個步驟：(1)地理隔離。通常是南于地理屏障引起，將兩個種群彼此隔離開，阻礙了種群間個體交換，從而使基因交流受阻。(2)獨立進化。兩個地理上和生殖上隔離的種群各自獨立地進化，適應各自的特殊環(huán)境。(3)生殖隔離機制的建立。假如地理隔離屏障消失，兩個種群的個體可以再次相遇和接觸，但由于建立了生殖隔離機制，基因交流已不可能出現(xiàn)，因而成為兩個種，物種形成過程完成。

65.檢驗空間分布的方法有分散度法和空間分布指數法。(1)分散度法：假設每個樣方中個體平均數為m則可根據分散度S2值判斷種群的分布類型若S2＝0即絕大多數樣方的個體數穩(wěn)定接近于平均數時種群的分布為均勻分布；若S2＝m即每一個體在任何空間的分布概率是相等的其分散度S2等于平均數種群的分布為隨機分布；若S2＞m即分散度大于平均數種群的分布為集群型分布。(2)空間分布指數：空間分布指數是由方差和均數的關系決定的即：I=V/m式中：I為空間分布指數V方檢驗空間分布的方法有分散度法和空間分布指數法。(1)分散度法：假設每個樣方中個體平均數為m，則可根據分散度S2值判斷種群的分布類型若S2＝0，即絕大多數樣方的個體數穩(wěn)定接近于平均數時，種群的分布為均勻分布；若S2＝m，即每一個體在任何空間的分布概率是相等的，其分散度S2等于平均數，種群的分布為隨機分布；若S2＞m，即分散度大于平均數，種群的分布為集群型分布。(2)空間分布指數：空間分布指數是由方差和均數的關系決定的，即：I=V/m式中：I為空間分布指數，V方

66.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動始于初級生產者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲通過光合作用將日光能轉化為儲存在植物有機物質中的化學潛能這些被暫時儲存起來的化學潛能由于后來的去向不同而形成了生態(tài)系統(tǒng)能流的不同路徑。第一條路徑(主路徑):植物有機體被一級消費者(草食動物)取食消化一級消費者又被二級消費者(肉食動物)所取食消化還有三級、四級消費者等。能量沿食物鏈各營養(yǎng)級流動每一營養(yǎng)級都將上一級轉化而來的部分能量固定在本營養(yǎng)級的生物有機體中但最終隨著生物體的衰老死亡經微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環(huán)境。第二條路徑:在各個營養(yǎng)級中都有一部分死亡的生物有機體以及排泄物或殘留體進入到腐食食物鏈在分解者(微生物)的作用下這些復雜的有機化合物被還原為簡單的CO2、H2O和其他無機物質。有機物質中的能量以熱量的形式散發(fā)于非生物環(huán)境。第三條路徑:無論哪一級生物有機體在其生命代謝過程都要呼吸在這個過程中生物有機體中存儲的化學潛能做功維持了生命的代謝并驅動了生態(tài)系統(tǒng)中物質流動和信息傳遞生物化學潛能也轉化為熱能散發(fā)于非生物環(huán)境中。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動始于初級生產者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲,通過光合作用將日光能轉化為儲存在植物有機物質中的化學潛能,這些被暫時儲存起來的化學潛能由于后來的去向不同而形成了生態(tài)系統(tǒng)能流的不同路徑。第一條路徑(主路徑):植物有機體被一級消費者(草食動物)取食消化,一級消費者又被二級消費者(肉食動物)所取食消化,還有三級、四級消費者等。能量沿食物鏈各營養(yǎng)級流動,每一營養(yǎng)級都將上一級轉化而來的部分能量固定在本營養(yǎng)級的生物有機體中,但最終隨著生物體的衰老死亡,經微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環(huán)境。第二條路徑:在各個營養(yǎng)級中都有一部分死亡的生物有機體,以及排泄物或殘留體進入到腐食食物鏈,在分解者(微生物)的作用下,這些復雜的有機化合物被還原為簡單的CO2、H2O和其他無機物質。有機物質中的能量以熱量的形式散發(fā)于非生物環(huán)境。第三條路徑:無論哪一級生物有機體在其生命代謝過程都要呼吸,在這個過程中生物有機體中存儲的化學潛能做功,維持了生命的代謝,并驅動了生態(tài)系統(tǒng)中物質流動和信息傳遞,生物化學潛能也轉化為熱能,散發(fā)于非生物環(huán)境中。

67.(1)改變地面及植被狀況而影響大氣降水到達地面后的分配如修筑水庫塘堰可擴大自然蓄水量；而圍湖造田又使自然蓄水容積減小尤其是大量季節(jié)性降水因保蓄能力削弱而流走造成短期洪澇災害并同時降低了地下水庫的補給也引起嚴重的土壤和養(yǎng)分流失。(2)由于過度開發(fā)局部地區(qū)的地表水和地下水用于工、農業(yè)及城市發(fā)展不但使地表、地下水儲量下降出現(xiàn)地下漏斗及地上的斷流造成次生鹽漬化；也使下游水源減少水位下降水質惡化沿海出現(xiàn)海水入侵加重了干旱化和鹽漬化威脅。(3)在干旱、半干旱地區(qū)大面積的植被破壞導致(1)改變地面及植被狀況，而影響大氣降水到達地面后的分配，如修筑水庫，塘堰可擴大自然蓄水量；而圍湖造田又使自然蓄水容積減小，尤其是大量季節(jié)性降水因保蓄能力削弱而流走，造成短期洪澇災害，并同時降低了地下水庫的補給，也引起嚴重的土壤和養(yǎng)分流失。(2)由于過度開發(fā)局部地區(qū)的地表水和地下水，用于工、農業(yè)及城市發(fā)展，不但使地表、地下水儲量下降，出現(xiàn)地下漏斗及地上的斷流，造成次生鹽漬化；也使下游水源減少，水位下降，水質惡化，沿海出現(xiàn)海水入侵，加重了干旱化和鹽漬化威脅。(3)在干旱、半干旱地區(qū)大面積的植被破壞，導致

68.(1)食物網實際上是復雜化的食物鏈它是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構。(2)食物網愈復雜表明生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構愈復雜系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強。(3)當系統(tǒng)中的生物消失一種不會引發(fā)整個生態(tài)系統(tǒng)的失調。(1)食物網實際上是復雜化的食物鏈，它是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構。(2)食物網愈復雜，表明生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構愈復雜，系統(tǒng)的穩(wěn)定性越強。(3)當系統(tǒng)中的生物消失一種，不會引發(fā)整個生態(tài)系統(tǒng)的失調。

69.(1)初級生產力是單位時間單位面積上綠色植物生產的有機物(或固定的能量)的總量