幼兒園配班工作計(jì)劃

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幼兒園配班工作方案例1

本學(xué)期我以園內(nèi)制定的目標(biāo)為方向，按照中班制定的方案為目標(biāo)，已本班幼兒年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個(gè)人工作方案如下：

一．思想政治

以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園內(nèi)規(guī)則制度，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)良好形象和科學(xué)的兒童觀，教導(dǎo)觀，使幼兒身心健康得到更好更快的進(jìn)展。

二．配班工作

我將在陳教師的指導(dǎo)下按照班級(jí)及每周支配組織好教導(dǎo)活動(dòng)，仔細(xì)完成各類表冊(cè)的填寫，在幼兒園日常活動(dòng)中做好觀看記錄，與陳教師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境。在工作中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)自己的不足并準(zhǔn)時(shí)反思，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，團(tuán)結(jié)全都，齊心協(xié)力仔細(xì)的做好班級(jí)全面工作。

三．教導(dǎo)教學(xué)工作

不斷提高自身的`素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教理論教育實(shí)現(xiàn)，實(shí)踐充實(shí)理論把一些好的教導(dǎo)教學(xué)理論辦法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中，不斷充實(shí)自我，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，制作教具，合理運(yùn)用理論學(xué)問(wèn)及現(xiàn)代化設(shè)備，仔細(xì)上好每一節(jié)課。

（1）全面勒戒幼教新動(dòng)態(tài)，緊緊跟上現(xiàn)代化教導(dǎo)步子，深化了解幼兒身心進(jìn)展，個(gè)別差異，做到因材施教。

（2）在教學(xué)中敬重幼兒，為幼兒營(yíng)造平等，和睦歡樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）在課前做好充沛預(yù)備，使上課時(shí)內(nèi)容生動(dòng)，豐盛好玩。

（4）對(duì)幼兒操作能力舉行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會(huì)在嬉戲中尋覓問(wèn)題并解決問(wèn)題。

（5）誠(chéng)摯對(duì)待每一位家長(zhǎng)，并照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子教導(dǎo)方面的看法，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的教師，也是家長(zhǎng)的伴侶，把每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去愛(ài)，做一個(gè)有愛(ài)心有能力有責(zé)任的優(yōu)秀幼教教師。

總之，本學(xué)期我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，盡職盡責(zé)地做好工作，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為溫馨舒服的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個(gè)孩子能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

幼兒園配班工作方案例2

很興奮成為一名幼兒老師，成為金寶寶幼兒園老師團(tuán)體的一位教師。當(dāng)然我剛進(jìn)幼兒園，毫無(wú)閱歷。但是很榮幸的可以跟一名十分優(yōu)秀的教師一起搭檔，成為一名配班教師。雖然只是一周多的工作但是卻讓我明了了；幼師不是和小伴侶玩嬉戲這么容易的。希翼各位教師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來(lái)并且能協(xié)助我解決困難。下面是我對(duì)這學(xué)期自己的一個(gè)工作方案：在教學(xué)方面

一．了解幼兒基本狀況和特點(diǎn)。

1.跟幼兒多接觸交流建立良好的關(guān)系。

2.實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式，教學(xué)方案?jìng)?。好自己的教案跟主班教師多溝通閱歷。

二．協(xié)作主班教師工作。

1．仔細(xì)協(xié)作主班教師把幼兒照看好，不懂的事情就要問(wèn)。

2.跟主班教師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和睦平等的工作環(huán)境。

三．與家進(jìn)步行良好交流。

1.注重觀看孩子的一舉一動(dòng)，假如孩子有什么異樣行為，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)交流聯(lián)系。

2.樂(lè)于和家長(zhǎng)交流，家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或疑問(wèn)要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班教師并幫忙解決。

個(gè)人努力方向

1.盡快認(rèn)識(shí)教學(xué)程序和方案，多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。

2.發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，盡可能用最通俗易懂的方式把學(xué)問(wèn)傳授給他們

3．踏實(shí)努力做好本職工作。

以上是我對(duì)本