被子植物的一生【高效備課精研+知識精講提升】 中考生物復(fù)習(xí)必備 課件

首頁復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)第三課被子植物的一生復(fù)習(xí)目標(biāo)第3課

被子植物的一生序號內(nèi)容目標(biāo)要求了解知道掌握理解1植物的分類√2種子的結(jié)構(gòu)、萌發(fā)√3植株的生長過程√4開花到結(jié)果√5農(nóng)業(yè)中的生物知識√復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)知識框架復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)藻類苔蘚類蕨類種子植物裸子植物第3課

被子植物的一生中考要點中考要點復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)考點1.植物的分類藻類植物苔蘚類植物蕨類植物種子植物沒有根莖葉分化有莖葉分化，無導(dǎo)管，假根，孢子繁殖，監(jiān)測空氣污染的指示植物有根莖葉分化，有疏導(dǎo)組織，孢子繁殖裸子植物被子植物種子裸露種子有果皮包被第3課

被子植物的一生中考要點中考要點復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)考點2.種子在結(jié)構(gòu)單子葉植物雙子葉植物代表玉米種子菜豆種子相同的結(jié)構(gòu)①

胚根

②胚軸③胚芽④子葉⑤種皮

胚區(qū)別點一片子葉兩片子葉營養(yǎng)物質(zhì)貯存在⑥胚乳，種皮和果皮結(jié)合在一起無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉第3課

被子植物的一生中考要點中考要點復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)考點3.種子的萌發(fā)1.萌發(fā)的條件內(nèi)部條件外部條件飽滿、完整，不在休眠期適量的水分充足的空氣適宜的溫度◆“種子萌發(fā)需要的條件”相關(guān)的探究實驗第3課

被子植物的一生中考要點中考要點復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)考點3.種子的萌發(fā)2.萌發(fā)的過程種子吸水膨脹胚根發(fā)育成根，突破種皮，向下生長胚芽向上生長，發(fā)育成莖和葉子葉為整個發(fā)育過程提供營養(yǎng)，最后凋落胚軸發(fā)育成莖和根的連接部第3課

被子植物的一生中考要點中考要點復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)考點4.根植物通過根吸收水分和無機(jī)鹽，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)。（成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外突出，形成根毛，增加接觸面積）伸長區(qū)細(xì)胞體積不斷長大，最后形成成熟區(qū)分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂，細(xì)胞數(shù)量不斷增多根冠對幼根起保護(hù)作用幼根的生長第3課

被子植物的一生中考要點中考要點復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)考點5.芽發(fā)育成枝條側(cè)芽和頂芽花是由花芽發(fā)育而成第3課

被子植物的一生中考要點中考要點復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)考點6.植株生長需要營養(yǎng)植株生長需要最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽?！糇⒁馊N無機(jī)鹽對應(yīng)的缺乏癥狀。第3課

被子植物的一生中考要點中考要點復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)考點7.花的結(jié)構(gòu)花的主要部位是雄蕊和雌蕊第3課

被子植物的一生中考要點中考要點復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)考點8.傳粉按傳播媒介蟲媒花風(fēng)媒花按傳播方式自花傳粉異花傳粉◆什么是人工授粉？第3課

被子植物的一生中考要點中考要點復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)考點9.受精1、開花到結(jié)果必須經(jīng)歷的兩個生理過程：傳粉和受精2.植物受精過程花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管。花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)人胚珠內(nèi)部。胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管中的一個精子結(jié)合，形成受精卵，受精卵將來發(fā)育成胚，一個精子與極核結(jié)合，形成受精極核，發(fā)育成胚乳。這種現(xiàn)象是被子植物特有的雙受精現(xiàn)象。第3課

被子植物的一生中考要點中考要點復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)考點10.果實和種子的形成花果實花絲花藥柱頭花柱子房子房壁胚珠卵細(xì)胞極核珠被花瓣、萼片、花托雄蕊雌蕊胚胚乳種皮果皮種子受精卵受精極核花粉精子第3課

被子植物的一生典型題例典型題例復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)例題1.下列關(guān)于生物圈中綠色植物的敘述，正確的是()A.藻類、苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境各不相同，但蕨類更適應(yīng)陸地環(huán)境B.種子植物的胚是新個體的幼體，包括胚根、胚芽、胚軸和胚乳C.子房內(nèi)沒有胚珠是裸子植物與被子植物的最主要區(qū)別D.被子植物的雙受精是指子房和胚珠受精，并分別發(fā)育成果實和種子A第3課

被子植物的一生典型題例典型題例復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)例題2.下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述正確的是()A.桃花的主要結(jié)構(gòu)是④和⑥

B.③中的花粉落到④上的過程叫傳粉C.②與果實的形成無關(guān)

D.受精過程在⑥中完成D第3課

被子植物的一生典型題例典型題例復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)例題3.下列針對綠色植物的敘述，正確的是()A.大豆油是烹調(diào)時用的食用油，它主要來自圖甲中的④子葉B.圖乙中的①葉是由圖甲中的胚軸發(fā)育而來的C.圖丙桃花只能自花傳粉，花粉從④花藥落到①柱頭D.圖丁中的②種子由圖丙中的③子房發(fā)育而來的A第3課

被子植物的一生典型題例典型題例復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)例題4.以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題：(1)綠色植物發(fā)育的起點--受精卵是在圖—③

中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括

(選填圖二中的序號)(2)種子萌發(fā)時，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成

(選填圖四中的字母).(3)春天到來新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成

選填圖四中的字母).胚珠1、2、4、5CA第3課

被子植物的一生典型題例典型題例復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)例題5.蠶豆是云南某地的常見農(nóng)作物，某同學(xué)為“探究蠶豆種子萌發(fā)的外界條件”時，設(shè)計了如下實驗表格，請根據(jù)表中提供的信息分析并回答下列問題：(所提供的是蠶豆種子)

瓶子編號ABCD種子數(shù)量10粒10粒10粒10粒環(huán)境條件20℃20℃0℃20℃無水水淹沒種子適量水適量水實驗結(jié)果不萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)萌發(fā)(1)B、D瓶可作為對照實驗,其變量是

,說明種子萌發(fā)需要

。(2)A瓶和D瓶的實驗結(jié)果說明

是種子萌發(fā)所必需的外界條件。(3)若不用10粒種子,只用1粒,會出現(xiàn)什么情況:

。(4)根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,種子萌發(fā)需要的外界條件是

?？諝獬渥愕目諝膺m量的水分都不萌發(fā)，影響實驗效果適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣第3課

被子植物的一生課堂練習(xí)●課堂練習(xí)課堂練習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)1.有一個描述花生的謎語：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子”。其中白胖子是由什么發(fā)育成的什么結(jié)構(gòu)?（

）A.受精極核；胚乳

B.受精卵；子葉

C.受精卵；胚

D.胚珠；種子2.油菜開花時節(jié)，若遇上連綿陰雨，會造成產(chǎn)量下降。主要原因是陰雨影響油菜的()A.開花B.傳粉C.受精D.結(jié)果CB第3課

被子植物的一生●課堂練習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)3.下列有關(guān)植物的敘述，正確的是()A.苔蘚和蕨類植物都具有根、莖、葉的分化，體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織B.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和肥沃的土壤C.導(dǎo)管是植物體內(nèi)運輸水分的管道，導(dǎo)管是由死細(xì)胞構(gòu)成的D.裸子植物和被子植物都屬于種子植物，種子中都有胚，胚中都有胚乳4.松、竹、梅都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格，而被譽(yù)為“歲寒三友”，得到古今文人的廣泛贊美。下列關(guān)于它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說法中，不正確的是()A.它們都能夠產(chǎn)生種子，都屬于種子植物B.松的種子裸露，種子外面沒有果皮包被C.梅花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，其果實由胚珠發(fā)育而來D.竹由地下莖生出竹筍，由竹筍長成新竹子的生殖方式屬于無性生殖CC第3課

被子植物的一生●課堂練習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)第2課

生物體的結(jié)構(gòu)層次5.西瓜花完成雙受精作用后，胚珠發(fā)育成()

A種皮B種子C果實D果皮6.根尖中具有大量根毛的部位是()A.根冠

B.分生區(qū)

C.伸長區(qū)

D.成熟區(qū)7.下列農(nóng)業(yè)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.春季早播覆蓋地膜——防止鳥類的偷食B.移栽植物時去掉部分枝葉——降低蒸騰作用C.及時排澇——促進(jìn)根的呼吸作用D.合理密植——提高光合作用的效率BDA●課堂練習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)8.下列有關(guān)綠色植物、花、果實和種子的表述有誤的是()A.圖甲中的①是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來

B.圖丙中的①由圖乙中的⑥胚珠發(fā)育而來C.蒸騰作用的主要器官是圖甲中的①葉

D.壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④B第3課

被子植物的一生●課堂練習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)9.為探究“種子萌發(fā)的條件”，某同學(xué)設(shè)計了如表四組探究實驗，下列分析錯誤的是(

)

編號種子實驗條件（其他條件均適宜）甲3粒少量水,25℃乙3粒無水,25℃丙3粒少量水,零下10℃丁3粒將種子淹沒的水,25℃A.甲組與丁組對照，探究的影響條件是空氣B.乙組和丙組對照，探究的影響條件是溫度C.對實驗結(jié)果的預(yù)期是甲組內(nèi)的種子萌發(fā)D.該實驗設(shè)計的不足之處是種子的數(shù)量少B第3課

被子植物的一生●課堂練習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)10.大花杓蘭是國家一級瀕危保護(hù)植物，其花色亮麗，具有較高的園藝觀賞價值。大花杓蘭盛開時進(jìn)行人工授粉，6周后種子逐漸成熟。研究人員在授粉后不同時間采收其種子進(jìn)行萌發(fā)實驗，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.實驗研究的單一變量是授粉后種子采收時間B.不同時期采收種子后提供的萌發(fā)條件應(yīng)相同C.第4周種子不能萌發(fā)是因為還沒有發(fā)育成熟D.采收的時間越晚，種子越成熟，萌發(fā)率越高D第3課

被子植物的一生●課堂練習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)11.如圖為我國植樹節(jié)節(jié)徽，樹形表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。下面是四個同學(xué)的個性解讀，你贊同的是()

A.移栽樹木要帶上土坨，以減少植物的水分散失B.根深才能葉茂，發(fā)達(dá)的根系有利于水分和無機(jī)鹽的吸收C.三棵白色高大挺拔的樹，莖逐年增粗是木質(zhì)部細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果D.為了補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，可給移栽的樹木打針輸液，針頭應(yīng)插入莖的韌皮部中B第3課

被子植物的一生●課堂練習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)12.如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說法正確的是()A.甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢，不能產(chǎn)生側(cè)芽B.乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢，側(cè)枝較快發(fā)育C.甲枝條更有利于開花結(jié)果D.乙枝條不利于開花結(jié)果B第3課

被子植物的一生●課堂練習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)14.下圖是菜豆種子萌發(fā)示意圖，請據(jù)圖及有關(guān)知識回答下列問題。

(1)在空氣充足、溫度適宜的情況下,菜豆種子吸收

,體積膨大。子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給

、

、

。(2)在種子萌發(fā)過程中,如圖C所示,

首先突破種皮,發(fā)育成D圖中的[

]

。(3)胚芽發(fā)育成D圖中的[

]

、[]

。(4)4是由種子中的

發(fā)育而成的。(5)5所示的結(jié)構(gòu)是

,種子萌發(fā)后它逐漸干癟的原因是

。水分胚根胚軸胚芽胚根3根2莖1葉胚軸子葉它貯存的營養(yǎng)物質(zhì)被轉(zhuǎn)運消耗完第3課

被子植物的一生●課堂練習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)15.金鄉(xiāng)白梨瓜因肉質(zhì)細(xì)膩、甜脆爽口而深受消費者喜愛，被齊魯大地譽(yù)為“白梨瓜之鄉(xiāng)”。請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題：(1)從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，白梨瓜屬于

層次的結(jié)構(gòu)。正常情況下，白梨瓜的花發(fā)育成果實，必須經(jīng)歷

兩個生理過程。(2)白梨瓜里的種子數(shù)目較多,其原因是

。(3)為了提高白梨瓜的產(chǎn)量，瓜衣應(yīng)采取如下措施：①

;②

。(4)在一棵白梨瓜植株上要結(jié)出多個品種的甜瓜，生產(chǎn)實踐中常采用的方法是

，器官傳粉和受精子房中胚珠多，形成受精卵多合理密植

夜間降溫嫁接第3課

被子植物的一生●課堂練習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)知識框架中考要點典型題例下一頁返回課堂練習(xí)16.當(dāng)前，原產(chǎn)熱帶、亞熱帶的火龍果等水果已引種到北方。生物小組到火龍果種植基地進(jìn)行了系列研學(xué)活動。

組別A組B組C組種子數(shù)50粒50粒50粒實驗處理5℃適量水25℃適量水25℃很多水萌發(fā)率0450(1)他們觀察到果農(nóng)通過智能控制系統(tǒng)對大棚中溫度等條件進(jìn)行精準(zhǔn)調(diào)控。定時、適時打開通風(fēng)孔，為火龍果的生長提供

(填物質(zhì)名稱)。監(jiān)測并計算土壤肥力變化，便于及時施用有機(jī)肥。有機(jī)肥可被

分解成

，供植物吸收利用，提高產(chǎn)量。(2)他們觀察到火龍果植株的葉退化，并根據(jù)它耐旱的特性，推測其

作用相對較弱。他們采摘了一個成熟的火龍果，將其縱向剖開(如圖所示)，推測其雌蕊的子房中含有多枚

。(3)他們對“火龍果種子萌發(fā)的影響因素”進(jìn)行了相關(guān)實驗，實驗設(shè)計及結(jié)構(gòu)見表，請回答下列問題：①實驗中的對照組為

。②B組與C組進(jìn)行對照,提出的問題是:

。③B組中還有一些種子未萌發(fā)，可能的原因是

.