2023年-初中的作文-1

第頁(yè)2023初中的作文初中的作文合集九篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，確定對(duì)各類作文都很熟識(shí)吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是我細(xì)心整理的初中的作文9篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

初中的作文篇1

虎哥哥匆忙地走了，兔姐姐跳著舞向我們走來(lái)，她帶著著我們創(chuàng)立出更多的輝煌。春節(jié)來(lái)臨了，到處都喜氣洋洋的，我們歡欣鼓舞地過(guò)春節(jié)。

大年三十的晚上，我迫不及待地翻出我的“珍寶〞——一大堆鞭炮和煙花。我喊來(lái)了表弟，一起放鞭炮。宋朝詩(shī)人王安石的?元日?就形象地描寫了春節(jié)的景象，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。〞我們都在“噼噼啪啪〞地燃放鞭炮，迎接新一年的到來(lái)。我先拿出一個(gè)圓錐形的小煙花，我把它放在地上，一擦打火機(jī)，鞭炮點(diǎn)燃了。我三步并作兩步，快速跑回家，捂要仔細(xì)閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。

初中的作文篇2

我的同桌張睿倩，皮膚有點(diǎn)黑，她戴著眼鏡，扎著辮子，每到心情劇烈時(shí)，辮子就準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)信。

張睿倩是標(biāo)準(zhǔn)的追星族，只要和她說(shuō)道張杰，那辮子就像狗尾巴似的搖來(lái)晃去“黃玉蓉，我跟你說(shuō)……〞“盧思婭，我跟你說(shuō)……〞有時(shí)還真擔(dān)憂她一不留神把頸項(xiàng)扭斷了呢！

記得有一次，不知從哪兒道聽途說(shuō)張杰要來(lái)泰州開歌友會(huì)，那天星期五，幾乎全部下課她都坐在位子上，雙手捂著胸，自言自語(yǔ)道：“天哪！我們家張杰〔也許是他們倆同姓〕明天就要來(lái)泰州來(lái)開歌友會(huì)了，怎么辦呢？〞她那原來(lái)就大的眼睛再一瞪，感覺(jué)就要飛出來(lái)一樣。真不知道她要是見到張杰本人會(huì)不會(huì)瘋掉。

曾和一猛女坐過(guò)同桌。她的野蠻簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受，但張睿倩從不，她很文雅〔只要不說(shuō)張杰就行〕，好似除了張杰，沒(méi)什么事是值得她開口的。但張睿倩也時(shí)常有忙中出錯(cuò)的時(shí)候。

還是星期五，當(dāng)她在食堂吃晚飯時(shí)，她竟突然叫了起來(lái)，那辮子又狗尾巴似的左右搖動(dòng)起來(lái)?！疤炖?，我今日稿子還沒(méi)交，完了……〞嚇人一跳，這一叫可以說(shuō)是驚天地而泣鬼神，大家都不謀而合的擺出“事不關(guān)己高高掛起〞的架勢(shì)?！艾F(xiàn)在去交嗎！〞沒(méi)想到她竟真去了，當(dāng)然是“兩頭誤〞了。

初中的作文篇3

表妹立刻要上一年級(jí)了，也說(shuō)一年級(jí)就像蓋房子，打根底得打好。舅舅為了把表妹的根底打好，便叫我?guī)捅砻妙A(yù)習(xí)。

表妹生性像個(gè)小男孩，活潑好動(dòng)，她所玩的玩具可都是男孩子玩的，我想：要教好，得花非常大的精力了?？墒俏矣秩菰S了舅舅，做人不能出爾反爾，所以，我還是得努力做好這個(gè)“小老師〞！做好打算工作。

表妹這個(gè)小鬼看起來(lái)挺仔細(xì)的，我便起先一本正經(jīng)的講起了課，在我上課漸漸進(jìn)入狀態(tài)時(shí)，眼皮子底下便有了小動(dòng)作。我當(dāng)時(shí)想：小孩子，難免會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò)，不用去理睬。我便大聲而且有意地咳嗽了幾句。便接著我的課堂了。本以為表妹會(huì)改正，誰(shuí)知她竟然變本加厲，從小動(dòng)作變成了走出座位等“大〞動(dòng)作。哎，這對(duì)我也太不敬重了，可是，我一想，我現(xiàn)在是“老師〞，怎么可以亂向?qū)W生發(fā)脾氣呢？這會(huì)給我的學(xué)生帶來(lái)不好的映象的，于是我便走前去把表妹拉回座位，什么也沒(méi)說(shuō)就走回去了。表妹或許知道自己錯(cuò)了，便又仔細(xì)的上課，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，表妹的留意力又到了外面，原來(lái)她的幾個(gè)小同學(xué)在外面，或許也想來(lái)上課吧。表妹就把他們拉了進(jìn)來(lái)，我想：這也沒(méi)什么了，小孩子，喜愛(ài)喧鬧，這也是好事呀！也就同意了。起先，小同學(xué)們都很不錯(cuò)，可是后來(lái)卻到后面玩皮球，玩滑板了。我上課還沒(méi)有非常鐘啊，怎么就這樣了呢？氣死我了，還把我當(dāng)老師嗎？他們什么意思啊，有這樣對(duì)待老師的嗎？我便怒了，把課本重重一摔，大聲叫道：“上什么上??？這是上課嗎？還要不要上課了？你們考試0分都不關(guān)我的事，虧我還那么仔細(xì)的給你們備課和講課，以后都別來(lái)找我了！〞說(shuō)完，我便氣沖沖地走了，回到房間，關(guān)上門，淚靜默地流了下來(lái)，這些小摯友雖然不是我真正的學(xué)生，但是罵了他們，心理特殊難過(guò)，靜默地怪自己怎么那么沖動(dòng)！心想：做老師太不簡(jiǎn)單了！

我親身體驗(yàn)了一次做老師，非常的不簡(jiǎn)單，讓我嘗到了當(dāng)老師的苦頭。我想對(duì)天下全部的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！〞

初中的作文篇4

我家有兩個(gè)小動(dòng)物，是兩只小烏龜，分別叫花花和小皮。兩只小烏龜都特別的`可愛(ài)，但是它們的性格卻完全的不一樣?；ɑㄓ治难庞挚蓯?ài);而小皮又貪玩又頑皮，可真是一個(gè)天壤之別呀!

我先說(shuō)一說(shuō)那只頑皮的小烏龜——小皮吧!有一次，我看小皮和花花兩只小烏龜在魚缸里孤零零的，于是我在魚缸里放了一些小石子，還堆了一個(gè)小石子山。這可就樂(lè)壞了小皮，它每天都在玩，可是它卻怎么也玩不出什么新把戲來(lái)。小石子山讓小皮“英雄有了用武之地〞，于是它就每天爬小石子山。有一次，星期六的時(shí)候，我看到小皮正在爬山，山有一點(diǎn)高，小皮有點(diǎn)爬不上去，于是就踩著花花往上爬。不料花花剛要看電視，于是我們的小皮就只有一條路可以走了，那就是被摔得四腳朝天。我剛把它翻過(guò)來(lái)，它就又爬山去了，你們說(shuō)它頑不頑皮?說(shuō)完這只可愛(ài)的小皮，再來(lái)說(shuō)一說(shuō)文雅的花花吧!花花是一個(gè)文雅的小烏龜，它每天都有自己的事，一點(diǎn)也不像那只頑皮的小皮。花花最喜愛(ài)看電視了，每當(dāng)我翻開電視，花花就興致勃勃地看了起來(lái)，完全不顧后面爬山滑下來(lái)的小皮。

有一次，我給兩只小烏龜喂食，小皮吃完了自己的，它就去搶花花的。別看花花平常文文雅靜的，可是小皮剛搶來(lái)的食物一下子就成了花花的腹中之物?；ɑǔ酝曜约旱哪且环菥陀峙恐措娨暼チ?，小皮就又來(lái)找我要吃的，我有給了它一點(diǎn)，可是花花沒(méi)有來(lái)?yè)?。我覺(jué)得很驚奇，是花花沒(méi)有“非分之想〞，還是……

我喜愛(ài)這兩只可愛(ài)的小烏龜。

初中的作文篇5

世界上，許多人都喜愛(ài)讀故事書，因?yàn)橹灰豢吹綍?，就?huì)進(jìn)入各種不同的世界，有的人會(huì)進(jìn)入夢(mèng)幻的世界，有的人的世界那么是打算洗澡、要上床睡覺(jué)的世界。

我跟大家一樣，都很喜愛(ài)閱讀故事書，因?yàn)樗鼤?huì)帶我去各個(gè)國(guó)家、各個(gè)星球、各個(gè)年頭，甚至到?jīng)]有年頭、沒(méi)有國(guó)家、也沒(méi)有星球的世界。像我跟別人很不一樣，我喜愛(ài)讀歷史故事書，其中里面我最喜愛(ài)的一那么故事是從不說(shuō)不的人——拿破侖。因?yàn)樗嬷艺f(shuō)，要對(duì)自己有信念，但是信念不要變成自大，要不然自大別人反而會(huì)不喜愛(ài)。

喜愛(ài)讀書的人會(huì)懂得了解書中的好，而且心情也會(huì)比擬開朗，那不喜愛(ài)閱讀的人呢，就會(huì)比擬悲觀，因?yàn)殡y過(guò)的時(shí)候，沒(méi)方法利用故事中的樂(lè)趣來(lái)讓自己快樂(lè)一點(diǎn)，所以就會(huì)進(jìn)入一個(gè)很黑很黑的無(wú)底洞。

閱讀的味道就像吃糖果一般，香香甜甜，不懂得品嘗的人，就能靠吃糖果，來(lái)快樂(lè)自己了。

初中的作文篇6

我心目中的好老師是幽默的、對(duì)我們嚴(yán)格要求的、親善的，汪老師就是這么一位好老師。她有著高高的個(gè)子，光明的眼睛和靈敏的耳朵，是一位閱歷豐富的老師。

汪老師上課時(shí)，有時(shí)話語(yǔ)中會(huì)帶點(diǎn)幽默，有時(shí)會(huì)跟我們開個(gè)玩笑，使我們樂(lè)此不疲，愛(ài)上了語(yǔ)文課。

汪老師嚴(yán)格要求我們，使我們從暑假的睡眠中醒來(lái)，打起了精神，起先了新的一個(gè)學(xué)期。汪老師的嚴(yán)格要求表達(dá)在批改作業(yè)上，她批改作業(yè)時(shí)一絲不茍，一橫一豎，一撇一捺，都逃不過(guò)她的眼睛，錯(cuò)別字只好乖乖倒戈，全部都被紅筆士兵押入紅色監(jiān)牢里。

每當(dāng)汪老師提出問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)主動(dòng)地思索，老師那么靠在講臺(tái)桌上，等待著我們的答案。有時(shí)她會(huì)面帶微笑看著我們，似乎在說(shuō)：“想出來(lái)了嗎？〞有時(shí)她會(huì)拿著書本皺著眉頭，和我們一起思索……

這就是我們的新語(yǔ)文老師，一位我心目中的好老師，希望我還能遇到更多的像汪老師這樣的好老師。

初中的作文篇7

早晨，微風(fēng)緩緩的吹，小草上的露珠隨著微風(fēng)一起去旅行，當(dāng)陽(yáng)光一出現(xiàn)，它將會(huì)漸漸消逝，每天，露珠都這樣循環(huán)著。

有一天，露珠鼓起志氣問(wèn)太陽(yáng)神：“你為何肯定要讓我出現(xiàn)了又消逝？我想要始終存在著，可以嗎？〞太陽(yáng)神答復(fù)：“這是每個(gè)生物所必經(jīng)的過(guò)程，只是你們露珠出現(xiàn)的時(shí)間較短而已。假設(shè)你想要存在久一點(diǎn)的話，我可以讓你去大?？纯?。〞于是太陽(yáng)神就把露珠送往大海，而這顆露珠也綻開了它的“露珠生涯〞中第一次的大旅行。露珠在大海里隨著水流的改變漂來(lái)漂去的，也在大海里望見很多大小不同、花紋不同、特性不同的魚兒們，也在大海里順便交了很多的“魚摯友〞。在大海里，它特別的快樂(lè)，而露珠在大海上旅行了好久、好久，也探望了太平洋、印度洋與大西洋等的宏大海洋！

最終有一天，露珠又必需消逝了；但是，這次快要消逝的露珠是心滿足足的，是特別華蜜的！

初中的作文篇8

眼神的力氣是強(qiáng)大的，也是不行缺少的。眼神有時(shí)是暖和的、有時(shí)赤熱的、也可能是寒冷的。一個(gè)暖和的眼神讓人快樂(lè)、一個(gè)赤熱的眼神讓人恐驚、一個(gè)寒冷的眼神讓人無(wú)望、一個(gè)人的一生會(huì)遇到多數(shù)的眼神、這些延長(zhǎng)可能讓你氣奮、也可以讓人憔悴。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)同類的故事、這個(gè)故事是關(guān)于一對(duì)父子之間的一般關(guān)系、但是卻特別感人、故事的內(nèi)容：

在一個(gè)深秋的黃昏?！岸（曤S著一陣鈴響，一大群學(xué)生沖出了學(xué)校。天空是陰深深的，似乎逼足了氣要爆發(fā)出來(lái)。學(xué)生們的身影都是黑色的，根本無(wú)法分辨出來(lái)。

在學(xué)校門口，一大群學(xué)生的家長(zhǎng)都穿著雨衣，打著雨傘，大聲的呼喊著自己的孩子的姓名在雨中，有一位別出心裁的家長(zhǎng)，他穿著一件紅色的破舊的雨衣手里拿著一把破舊的雨傘，身邊躺著一輛破不入眼的自行車。他直挺挺的站著，但是他的眼睛卻望著學(xué)校的大門。他著急的等待著。天色越來(lái)越暗，下起了小雨。學(xué)校起先關(guān)大門了，就在這時(shí)，走出了一個(gè)黑色的身影。這位家長(zhǎng)也驚人的識(shí)別實(shí)力和驚人的速度沖了上去，一把抓住了這個(gè)學(xué)生，然后把那把破舊的雨傘放在學(xué)生的手上，然后消逝在雨中

幾天后的一個(gè)黃昏，我在公路上漫步。在一個(gè)路口許多的地方，我又覺(jué)察了那個(gè)小學(xué)生，但是那個(gè)小學(xué)生坐在地上，他的胸在不停的流血，旁邊還有幾個(gè)他的同學(xué)，這時(shí)已經(jīng)聚集了好幾個(gè)大人，大人們不停的談?wù)撝?。這時(shí)他的父親出現(xiàn)在另一個(gè)路口，他的父親只是看了他兒子一眼，他的兒子也看來(lái)他一眼，他們倆對(duì)視僅幾秒，然后他父親就朝別的一個(gè)方向走去，他的兒子也磕磕碰碰的爬了起來(lái)，跌跌撞撞的跟上了他的父親。我不知道這位學(xué)生為何有如此大的力氣，然道就是因?yàn)樗赣H的一個(gè)眼神嗎?

正如我前面所說(shuō)的，眼神的力氣是強(qiáng)大的，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是不行缺少的。

初中的作文篇9

鋪一張微黃的宣紙，挽挽衣袖，提筆蘸新墨，在紙上勾畫出字字行行，細(xì)細(xì)看來(lái)，儼然似那高聳的山峰，勾轉(zhuǎn)之中鋒勁有力。又似那潺潺的流水，字字之間似斷未絕。墨跡點(diǎn)點(diǎn)，透露出墨香綿綿。古語(yǔ)道“字如其人〞，字便是這黑白之間的毛筆字，也是中國(guó)人引以為傲的書法。

楊守敬可以算為一位偉人，我們都知道，他寫得一手好字，可又有誰(shuí)知到他少年時(shí)曾被人因書寫潦草訕笑過(guò)，從那時(shí)起他便發(fā)奮練字，到處收集名家名帖，日夜練習(xí)書法技道，甚至在夜晚躺在床上都在“打磨〞。據(jù)說(shuō)一天夜里，睡在他身邊的妻突然笑了起來(lái)，原來(lái)是他的手指在床上畫著畫著不知不覺(jué)劃到了妻子的手臂上去了，把妻子從夢(mèng)中撓醒了。由此可以見出他對(duì)書法的癡和當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)書法的追求。

王羲之的書法可謂是家家贊揚(yáng)，他的?蘭亭集序?也廣為人知。正是他的書法造就了他的傳奇，正是他筆下的墨汁造就了人盡皆知的他。那時(shí)人們對(duì)書法時(shí)非?？粗氐?，所以對(duì)他也是非?？粗?，他的字可以算得上一字千金，有人甚至甘愿敗盡家業(yè)也要求得他的真跡。

可隨著時(shí)間的推移一切都變了，很少有人因?yàn)槊P字寫的潦草而被別人訕笑了，因?yàn)樽咴诖蠼稚系娜藭?huì)寫毛筆字寥寥無(wú)幾，更別說(shuō)寫得一手美麗的毛筆字。那一個(gè)個(gè)衣著光鮮亮麗的人們，又有多少個(gè)知道怎樣去握筆桿呢？書法已經(jīng)從一種