人教六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一套及答案【奪冠】

人教部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.人類社會(huì)的第一次工業(yè)革命是以〔

〕為標(biāo)志。A.電力B.計(jì)算機(jī)C.蒸汽機(jī)的廣泛使用D.互聯(lián)網(wǎng)2.周恩來(lái)總理雖然身為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，但時(shí)時(shí)不忘想到他人。一次，因?yàn)樗人?，理發(fā)師不小心把他的頭劃了一道口子，他不僅沒(méi)有責(zé)怪理發(fā)師，而且還馬上抱歉：“這都怪我咳嗽時(shí)沒(méi)有和你打招呼。〞以下不符合題意的是〔

〕。A.自尊自信的人知道尊重他人B.尊重別人才能讓人尊重C.自尊自信的人只做好事，永遠(yuǎn)不做壞事D.自尊自信的人品格高尚3.維護(hù)世界和平是全人類的責(zé)任，為保衛(wèi)和平我們不應(yīng)該〔

〕。

A.熱愛(ài)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)

B.珍愛(ài)生命，反對(duì)恐怖主義

C.反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平

D.強(qiáng)權(quán)政治，搞對(duì)外擴(kuò)張4.中東是戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突頻發(fā)的地區(qū)，我國(guó)采取的做法是〔

〕。

A.不管不問(wèn)

B.派兵進(jìn)入該地區(qū)

C.設(shè)立中東問(wèn)題特使勸和促談

D.剿滅各方軍隊(duì)5.以下對(duì)科技改變世界理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕。A.200多年前，蒸汽機(jī)的創(chuàng)造和改良，結(jié)束了人們只能使用人力、畜力、風(fēng)力和水力的歷史B.100多年前，電力逐步取代蒸汽動(dòng)力，成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要?jiǎng)恿.200多年前，蒸汽機(jī)提供的新動(dòng)力，沒(méi)有促進(jìn)生產(chǎn)、生活的開(kāi)展D.進(jìn)入20世紀(jì)四五十年代后，人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)和生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，極大提高了人類認(rèn)識(shí)自然、利用自然的能力和社會(huì)生產(chǎn)力水平6.牛糞屋是〔

〕的特色建筑。A.東南亞地區(qū)B.非洲草原C.內(nèi)蒙古草原D.北極地區(qū)7.世界環(huán)境日是每年的〔

〕。A.4月22日B.2月2日C.6月5日8.寬以待人，厚德載物為人寬容，既應(yīng)該(

)。①曲直不變

②事事忍讓

③換位思考

④講求原那么

A.①②

B.①③

C.③④9.以下同學(xué)哪些善于反思自己〔

〕。①小林這次語(yǔ)文考試的成績(jī)不太理想，試卷發(fā)下來(lái)后，他馬上總結(jié)了這一次考試失利的原因②小明最近發(fā)現(xiàn)好朋友對(duì)自己越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，他在想到底是我哪里做的不對(duì)呢③小東在班級(jí)上總是喜歡給同學(xué)起難聽(tīng)的外號(hào)，大家都不喜歡他，可是他從來(lái)都不認(rèn)為是自己錯(cuò)了④小梅的父母都是工人，平時(shí)上班很辛苦，可是小梅從來(lái)不體諒父母的辛勞，在家里什么家務(wù)活都不做，她還總是說(shuō)媽媽愛(ài)我，什么事情都替我安排好了，我只要好好學(xué)習(xí)就行了A.①②

B.②③

C.②④

D.①④10.近年來(lái)，天宮、蛟龍、天眼、悟空等重大科技成果相繼問(wèn)世，這說(shuō)明我國(guó)大力實(shí)施〔

〕戰(zhàn)略。

A.西部大開(kāi)發(fā)

B.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)開(kāi)展

C.可持續(xù)開(kāi)展二.填空題(共10題，共48分)1.被別人尊重讓我們感到〔

〕、〔

〕，充滿〔

〕。2.在生活中。我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非?！?/p>

〕的。3.2021年4月，175個(gè)國(guó)家簽署〔

〕，應(yīng)對(duì)全球氣候變化。4.中國(guó)高舉和平、開(kāi)展、〔

〕、〔

〕的旗幟，牢牢把握?qǐng)?jiān)持和平開(kāi)展、促進(jìn)〔

〕這條主線，踐行中國(guó)特色大國(guó)外交理念，維護(hù)〔

〕。5.學(xué)會(huì)和諧相處、尊重他人的〔

〕，是寬容的〔

〕。6.自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭(zhēng)。正是在這一過(guò)程中，人類形成了〔

〕、〔

〕的抗災(zāi)精神。7.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行〔

〕。8.一般性國(guó)際組織在〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕等多領(lǐng)域開(kāi)展活動(dòng)，專門性國(guó)際組織大多只在某些特定領(lǐng)域開(kāi)展活動(dòng)。9.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過(guò)分〔

〕，保持情緒穩(wěn)定；〔

〕，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到〔

〕；〔

〕他人意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。10.正義終將戰(zhàn)勝〔

〕，〔

〕終將取代戰(zhàn)爭(zhēng)。三.判斷題(共10題，共20分)1.被人尊重讓我們感到愉快、滿足，充滿價(jià)值。推己及人，我們不需要尊重他人?！?/p>

〕2.禮儀是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，靠強(qiáng)制力保證實(shí)施的?！?/p>

〕3.戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是傷害和損失，很多兒童無(wú)家可歸。〔

〕4.地球上共有四個(gè)大洲。〔

〕5.小紅和小麗發(fā)生沖突后，小紅向小麗抱歉，小麗就是不接受?！?/p>

〕6.我看不慣別的國(guó)家的禮儀，才不要尊重他們的禮儀。〔

〕7.我國(guó)從2001年開(kāi)始，把每年5月第3周定為“科技活動(dòng)周〞?！?/p>

〕8.自己與別人不同，不可能要求人人相同?！?/p>

〕9.我們只要在行動(dòng)上尊重他人就行了，話語(yǔ)上尊不尊重不重要?！?/p>

〕10.“你這么笨，說(shuō)了你也不懂〞，這是不尊重他人的語(yǔ)言?！?/p>

〕四.連線題(共2題，共14分)1.連線。地質(zhì)災(zāi)害

雪災(zāi)氣象災(zāi)害

蝗蟲(chóng)災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害

地震海洋災(zāi)害

海嘯2.請(qǐng)把以下國(guó)際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在一起。

東南亞國(guó)家聯(lián)盟

世界貿(mào)易組織

國(guó)際奧林匹克委員會(huì)

聯(lián)合國(guó)五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.語(yǔ)言可以表達(dá)尊重。一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)。在你的記憶中，讓你感到自己被尊重的話語(yǔ)有哪些?請(qǐng)寫(xiě)出兩句。2.在防御自然災(zāi)害方面我們都做了些什么？六.綜合題(共3題，共19分)1.一次理發(fā)師為周總理刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹的說(shuō)：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?？〞?〕通過(guò)這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？〔2〕說(shuō)一說(shuō)這一傳統(tǒng)美德的好處。〔至少3條〕2.你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺(jué)得哪些做法是正確的？哪些做法是錯(cuò)誤的？說(shuō)法正確的在括號(hào)里畫(huà)上“√〞?！?/p>

〕雷電交加時(shí)，在大樹(shù)下避雨?！?/p>

〕山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)?！?/p>

〕當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到平安空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部?！?/p>

〕當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。3.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√〞。〔1〕〔

〕早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好?。〕赃^(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)?！?〕〔

〕過(guò)馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路?！?〕〔

〕上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真?！?〕〔

〕發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的?！?〕〔

〕下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？〔6〕〔

〕上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了?！?〕〔

〕寫(xiě)完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可快樂(lè)啦！爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。參考答案一.選擇題1.C2.C3.D

4.C

5.C6.B7.C8.C9.A10.B

二.填空題1.愉快；滿足；價(jià)值感2.尊重3.?巴黎協(xié)定?4.合作；共贏；民族；復(fù)興5.不同；必修課6.不屈不撓；團(tuán)結(jié)互助7.反思8.政治；經(jīng)濟(jì)；文化；社會(huì)9.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的缺乏；虛心接受10.邪惡；和平三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.地質(zhì)災(zāi)害——地震；氣象災(zāi)害——雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲(chóng)災(zāi)害；海洋災(zāi)害——海嘯2.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確，寫(xiě)出兩句即可。例答：①謝謝你，我暫時(shí)不需要；②小朋友，耽誤你一分鐘，我想問(wèn)一下幸福小區(qū)怎么走？2.答：〔答案不唯一〕①防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)，自救自護(hù)的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。②為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)平安的危害，我國(guó)不僅建立了氣象，海洋地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)，還建立了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。③面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探索科學(xué)有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。在人類防御自然災(zāi)害的過(guò)程中，法律也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。六.綜合題1.〔1〕寬容〔2〕①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來(lái)，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對(duì)問(wèn)題。②擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙〞。報(bào)復(fù)