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垂直細(xì)分類知識(shí)付費(fèi),如何做到小而美?學(xué)問(wèn)付費(fèi),其實(shí)在2022年前就已經(jīng)有了,但當(dāng)時(shí)還沒(méi)有整體的一個(gè)概念。直到2022年,那一年被稱作“學(xué)問(wèn)付費(fèi)的元年”。

也就在這個(gè)節(jié)點(diǎn)前后,學(xué)問(wèn)付費(fèi)行業(yè)蓬勃興起,制造出了上百億元的市場(chǎng)規(guī)模,同時(shí)生發(fā)出許很多多不同垂直細(xì)分賽道的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)型企業(yè)。

垂直細(xì)分賽道的學(xué)問(wèn)付費(fèi),怎樣做到小而美呢?我們從課程打造、用戶增長(zhǎng)、服務(wù)體驗(yàn)3個(gè)方面來(lái)看。

一、如何打造高質(zhì)量課程

“肯定要依據(jù)客戶的實(shí)際需求,來(lái)打造對(duì)應(yīng)的課程?!?/p>

用【表單】工具,做持續(xù)的需求調(diào)研和收集。將用戶調(diào)研的問(wèn)題置入到應(yīng)用場(chǎng)景中,不啟動(dòng)刻意的用戶意識(shí)和心理防備。通過(guò)客觀分析篩選,找到真正的用戶痛點(diǎn)和需求。

對(duì)應(yīng)寵物醫(yī)生群體隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的碎片化場(chǎng)景,用【音頻】+【圖文】功能,以【專欄】形式交付給用戶完整的學(xué)問(wèn)體系。零散時(shí)間高效利用,在公交車地鐵上的通勤時(shí)間,都可以完整學(xué)習(xí)完一兩個(gè)小學(xué)問(wèn)點(diǎn)。日日累計(jì)成體系化,并且還能反復(fù)學(xué)習(xí)鞏固。

將小學(xué)問(wèn)點(diǎn),從理論學(xué)問(wèn)擴(kuò)充為實(shí)操型的場(chǎng)景案例。能“聽(tīng)懂”是學(xué)問(wèn)理論,會(huì)“照做”是實(shí)操技能。用“教學(xué)練測(cè)評(píng)”的底層規(guī)律,把體系化學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為能解決實(shí)際開(kāi)放問(wèn)題的系統(tǒng)力量。

設(shè)計(jì)打造課程體系,總結(jié)下來(lái)就是3點(diǎn):

需求定課程。找到真需求,避開(kāi)偽需求。內(nèi)容形式貼近用戶場(chǎng)景。為用戶交付確定性。從學(xué)問(wèn)點(diǎn)到實(shí)操案例。把學(xué)問(wèn)體系變?yōu)榻鉀Q問(wèn)題的力量。以上是課程設(shè)計(jì)的整體策略。那詳細(xì)的每節(jié)課,該如何打造呢?要想做到行業(yè)頭部,肯定要跟行業(yè)名師大咖合作。這里記住一句話“用戶需求定講師,依據(jù)講師定課程”。

首先,梳理整個(gè)行業(yè)涉及到的內(nèi)容版塊全地圖,依據(jù)需求確定合作講師清單,分別洽談合作事宜。然后,對(duì)應(yīng)講師擅長(zhǎng)方向,溝通確定課程大綱和方向,再反復(fù)打磨課程內(nèi)容。

二、如何做好用戶自增長(zhǎng)

“第一只羊存活好了,其他更多的羊就會(huì)來(lái)到你的草地上吃草。”

堅(jiān)持服務(wù)好每位用戶的種子用戶觀,讓他們從課程中獲得價(jià)值和成長(zhǎng)。只要做到在用戶成長(zhǎng)路徑上,悄悄供應(yīng)價(jià)值,那么用戶增長(zhǎng)和轉(zhuǎn)化就是自然的事情。

持續(xù)收集用戶需求,持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),力求帶來(lái)更高的價(jià)值。讓用戶使用產(chǎn)品后成為更好的自己。以某課程為例,在聽(tīng)過(guò)一段時(shí)間課程后,有用戶這樣反饋“每天陪我下班的,除了萬(wàn)家燈火,還有耳機(jī)里的鹿一課。這個(gè)課程算是圈里第一個(gè)把寵物醫(yī)院管理講的最系統(tǒng)的,而且精確?????點(diǎn)出寵物診療的本質(zhì)”。

比如,依據(jù)寵物醫(yī)生群體成長(zhǎng)路徑,構(gòu)建用戶增長(zhǎng)閉環(huán)。從寵醫(yī)行業(yè)普遍的“學(xué)員-專家-精英”成長(zhǎng)路徑動(dòng)身,打造“學(xué)習(xí)→教學(xué)”的閉環(huán)系統(tǒng)。輸出優(yōu)質(zhì)體系化課程內(nèi)容,關(guān)心行業(yè)小白學(xué)習(xí)提升,成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的行業(yè)專家;邀請(qǐng)學(xué)成的專家入駐平臺(tái)講授課程,用講師人氣不斷吸粉,實(shí)現(xiàn)用戶池子滾動(dòng)增長(zhǎng)。

做好用戶自增長(zhǎng),關(guān)鍵點(diǎn)如下:

做好價(jià)值供應(yīng),陪伴用戶成長(zhǎng);好體驗(yàn)+高價(jià)值=主動(dòng)傳播;從群體成長(zhǎng)路徑,規(guī)劃用戶增長(zhǎng)閉環(huán)。

三、如何提升用戶體驗(yàn)感

“好的用戶體驗(yàn)感是什么?就是之前超期盼,之中超預(yù)期,之后超滿意?!?/p>

分別從體驗(yàn)服務(wù)的前中后3個(gè)階段,來(lái)設(shè)置動(dòng)作:

在用戶享受付費(fèi)服務(wù)前,發(fā)起【拼團(tuán)】活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)員把他認(rèn)可的好的課程內(nèi)容,共享給小伙伴一起來(lái)學(xué)習(xí)。同時(shí)鼓舞已付費(fèi)老學(xué)員成為【推廣員】,對(duì)外招生可以拿到傭金返現(xiàn),他已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)課程服務(wù)覺(jué)得不錯(cuò),再推舉給別人,就有理有據(jù)更有勸說(shuō)力。

課程和學(xué)問(wèn)交付中,每日【打卡】任務(wù)解鎖下節(jié)課程,讓用戶產(chǎn)生足夠動(dòng)力和獲得感。用【圈子】社群形式爭(zhēng)論互動(dòng),持續(xù)沉淀好的問(wèn)題和回答,也讓后來(lái)的用戶也能看到往期內(nèi)容。

完成學(xué)問(wèn)交付后,馬上組織畢業(yè)【考試】,交卷自動(dòng)評(píng)分出成果,避開(kāi)學(xué)員滿意感的延遲??荚嚦晒细?,自動(dòng)生成并發(fā)放榮譽(yù)【證書(shū)】,在滿意和感動(dòng)的心情中,促使用戶主動(dòng)進(jìn)行共享,實(shí)現(xiàn)品牌和服務(wù)的二次傳播集中。

提升用戶體驗(yàn)感,需要留意的點(diǎn)總結(jié)如下:

熟人背書(shū),用過(guò)推舉,更有信服力;打卡驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí),圈子沉淀精華;預(yù)留終值體驗(yàn),促成主動(dòng)共享。四、總結(jié)

學(xué)問(wèn)是人類進(jìn)步的階梯。生活中對(duì)學(xué)問(wèn)和信息的很多共

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