2023年廣西欽州市靈山縣行政審批局公開招聘保潔員1人（含答案解析）模擬試卷

2023年廣西欽州市靈山縣行政審批局公開招聘保潔員1人（含答案解析）模擬試卷題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共30題)對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:粒子物理學(xué)實(shí)驗(yàn)的啟動(dòng)，以及每一次核武器實(shí)驗(yàn)都具有毀滅世界的風(fēng)險(xiǎn)B:歐洲粒子物理研究所的大型強(qiáng)子對(duì)撞實(shí)驗(yàn)拉開了探索宇宙起源之謎的序幕C:事實(shí)證明，每一次粒子物理學(xué)實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)之前的世界末日預(yù)言都是不成立的D:在每一次物理學(xué)實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)之前，世界上總是充斥著各種各樣的世界末日預(yù)言2.古希臘著名的哲學(xué)家赫拉克里特認(rèn)為“人不能兩次踏入同一條河流”，他的學(xué)生又進(jìn)一步指出：“人不能一次踏入同一條河流。”這兩種觀點(diǎn)_____。A:是相同的，只是強(qiáng)調(diào)的方面不同B:前者是辯證法，后者是詭辯論C:前者是形而上學(xué)，后者是對(duì)前者的發(fā)展D:二者都是辯證大多數(shù)的原則不是一個(gè)東西3.林某的妻子病重，為救治病妻，林某決定將自己家的房屋賣掉。林某對(duì)王某說(shuō):“我妻子病重，沒(méi)有辦法，這個(gè)房屋的市場(chǎng)價(jià)值是80萬(wàn)元，現(xiàn)在60萬(wàn)元賣給你吧”。王某欣然同意。雙方簽訂了房屋買賣的協(xié)議并且完成了房屋產(chǎn)權(quán)證的變更手續(xù)，但之后林某反悔，訴至法院。下列陳述正確的是：_____A:王某的行為屬于乘人之危，該合同屬于可撤銷合同B:王某的行為不構(gòu)成乘人之危，該合同合法有效C:王某的行為構(gòu)成欺詐，該合同屬于可撤銷合同D:王某的行為構(gòu)成重大誤解，該合同屬于可撤銷合同4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是_____A:法國(guó)作家莫泊桑、俄國(guó)作家契訶夫和美國(guó)作家歐?亨利以寫短篇小說(shuō)名噪于世，有“世界三大短篇小說(shuō)之王”的美稱。B:比利時(shí)的雅各?格林和威廉?格林是一對(duì)同胞兄弟，他們一起收集并出版了《兒童與家庭童話故事集》，豐富了世界兒童文學(xué)寶庫(kù)，“格林兄弟”之名也垂諸久遠(yuǎn)。C:法國(guó)以寫小說(shuō)《基督山伯爵》等出名的大仲馬和以寫戲劇《茶花女》而著稱的小仲馬是一對(duì)父子，他們都對(duì)19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義小說(shuō)的發(fā)展和現(xiàn)代戲劇的創(chuàng)始有過(guò)重大影響。D:《簡(jiǎn)?愛(ài)》的作者夏洛蒂，《呼嘯山莊》的作者艾米麗和《艾格妮絲?格雷》的作者安妮都姓勃朗，而且是一母所生的親姐妹?！耙婚T三姐妹”都是知名作家，這在英國(guó)和世界文學(xué)史上都是少有的。5.我國(guó)文學(xué)史上流傳的佳句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是北宋詩(shī)人_____的作品。A:蘇軾B:歐陽(yáng)修C:晏殊D:柳永6.“十二五規(guī)劃綱要”指出，要堅(jiān)持把深入實(shí)施_____放在趨于發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)先位置，給予特殊政策支持。A:國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園B:東部地區(qū)跨越式發(fā)展C:西部大開發(fā)戰(zhàn)略D:區(qū)域貿(mào)易7.撰寫規(guī)范性公文時(shí)，所運(yùn)用的表達(dá)方式不應(yīng)該包括_____。A:議論B:描寫C:敘述D:說(shuō)明8.根據(jù)數(shù)字使用規(guī)范，下列公文中的數(shù)字寫法正確的是_____A:初步估計(jì)共需三十七、八萬(wàn)元B:一篇講話稿長(zhǎng)達(dá)5千200多字C:“文件”二字可采用2號(hào)字體D:該村直到95年前后才修通公路9.我國(guó)刑法對(duì)共同犯罪的犯罪分子分為_____。B:首犯、脅從犯、未遂犯、幫助犯C:主犯、實(shí)行犯、幫助犯、從犯D:主犯、從犯、脅從犯、同時(shí)還規(guī)定了教唆犯A:國(guó)務(wù)院B:國(guó)家主席C:全國(guó)人民代表大會(huì)11.下列關(guān)于我國(guó)地形的表述，錯(cuò)誤的是_____。A:我國(guó)山區(qū)面積占全國(guó)總面積的三分之二，這是我國(guó)地形的一大顯著特征B:云貴高原位于我國(guó)西南部，其特征之一是石灰?guī)r分布廣，多典型的喀斯特地形C:山脈構(gòu)成我國(guó)地形的骨架，其中大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山，屬于西北一東南走向的山脈D:吐魯番盆地是我國(guó)地勢(shì)最低的盆地，分布在我國(guó)第二級(jí)階梯上12.近代中國(guó)以“以夷長(zhǎng)技以制夷”為代表的新思潮產(chǎn)生的重大影響是_____。A:標(biāo)志著閉關(guān)鎖國(guó)政策的結(jié)束B:奠定了維新變法運(yùn)動(dòng)的思想基礎(chǔ)C:推動(dòng)中國(guó)人重新認(rèn)識(shí)世界D:傳播了以法治國(guó)的思想13.“黃帝戰(zhàn)蚩尤”、“精衛(wèi)填?！薄ⅰ翱涓钢鹑铡钡冗h(yuǎn)古神話傳說(shuō)為我們提供了大量的地理、醫(yī)藥、文化知識(shí)。這些神話收錄在_____里。A:《韓非子》B:《玉臺(tái)新詠》D:《呂氏春秋》14.根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》的相關(guān)規(guī)定，聯(lián)合行文時(shí)，成文日期為_____。A:簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期B:會(huì)議通過(guò)的日期C:第一個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期D:最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期15.在日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到綜合國(guó)力是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵因素，而決定綜合國(guó)力的關(guān)鍵因素是_____。A:經(jīng)濟(jì)實(shí)力B:科技水平C:軍事實(shí)力D:資源數(shù)量16.1，0，1，8，_____A:18B:24C:27D:3217.復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到復(fù)議申請(qǐng)書之日起2個(gè)月內(nèi)作出_____A:復(fù)議判決B:復(fù)議決定C:復(fù)議裁定D:復(fù)議仲裁18.適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知事項(xiàng)的公布性公文是_____。A:通告B:公告C:通知D:通報(bào)A:聯(lián)系的普遍性B:實(shí)踐的觀點(diǎn)C:世界的物質(zhì)統(tǒng)一性D:質(zhì)量互變規(guī)律A:牛頓力學(xué)體系的建立B:達(dá)爾文生物進(jìn)化論的創(chuàng)立C:電磁學(xué)說(shuō)的發(fā)展D:愛(ài)因斯坦相對(duì)論的提出21.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的反映，從信息的角度看，反映的發(fā)生就是_____。A:信息的產(chǎn)生過(guò)程B:信息的傳播過(guò)程C:信息的刺激過(guò)程D:接收和保留信息的過(guò)程22.神秘的穆?tīng)栁魅嗽跂|非埃塞俄比亞南方州的奧莫河河谷，居住著一支神秘的原始部落【A】——穆?tīng)栁魅恕，F(xiàn)在穆?tīng)栁魅丝诩s5000至1萬(wàn)人【B】，分為6支18個(gè)家族，與游牧民族相比，他們的生活方式更接近于定居的農(nóng)民【C】。穆?tīng)栁魅耸褂蒙卓苏Z(yǔ)，但沒(méi)有文字，因?yàn)闅v史掌故都是口耳相傳【D】。_____A:AB:BC:CD:D23.以下有關(guān)“請(qǐng)示”標(biāo)題的寫法，正確的是_____。A:將政工科改為人事科的請(qǐng)示B:有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)示C:關(guān)于政工科改為人事科的請(qǐng)示D:請(qǐng)示24.少數(shù)孩子經(jīng)歷了這樣的應(yīng)試教育，最后還能成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立思考的人，成長(zhǎng)為虛懷若谷、知識(shí)淵博的人，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。不符合這段話意思的是：_____A:應(yīng)試教育使孩子知識(shí)面狹窄B:應(yīng)試教育使孩子喪失獨(dú)立思考能力C:贊揚(yáng)少數(shù)孩子的卓爾不群D:應(yīng)試教育使孩子性情狹隘25.教師所具備的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧屬于_____A:本體性知識(shí)B:條件性知識(shí)C:實(shí)踐性知識(shí)D:文化知識(shí)26.本文的標(biāo)題寫法錯(cuò)誤，正確的寫法應(yīng)該是_____。A:關(guān)于請(qǐng)求增加人員編制的報(bào)告B:關(guān)于請(qǐng)求增加人員編制的請(qǐng)示C:關(guān)于增加人員編制的報(bào)告D:關(guān)于增加人員編制的請(qǐng)示27.公民記者，是指在新聞事件的報(bào)道和傳播中發(fā)揮記者作用，卻非專業(yè)新聞傳播者的普通民眾。根據(jù)上述定義，下列屬于公民記者的是_____。A:下班時(shí)間在個(gè)人微博上發(fā)消息的某報(bào)記者B:街頭議論一起交通意外事故的幾位大媽D:通過(guò)論壇發(fā)布新機(jī)場(chǎng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)照片的觀眾B:國(guó)家對(duì)任何宗教活動(dòng)都不干涉C:國(guó)家使宗教信仰成為公民個(gè)人自由選擇的問(wèn)題D:國(guó)家保護(hù)公民享有宗教信仰自由的權(quán)利29.對(duì)“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的理解正確的是_____。A:客觀事物的本來(lái)面目不是唯一的B:不同的立場(chǎng)有不同的評(píng)價(jià)，無(wú)所謂正確錯(cuò)誤之分C:由于人們的立場(chǎng)不同，對(duì)同一事物的反映不同D:由于人們的認(rèn)識(shí)不同，在行為上應(yīng)該各行其是30.Windows中利用“查找”窗口不能按_____。A:文件中所包含的文字查找B:文件創(chuàng)建日期查找C:文件所屬類型查找D:文件屬性查找二.多選題(共30題)1.建造體育館，要先設(shè)計(jì)圖紙，然后再建造，這說(shuō)明_____。A:意識(shí)可以創(chuàng)造物質(zhì)B:意識(shí)決定物質(zhì)C:意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)作用D:意識(shí)活動(dòng)具有目的性、計(jì)劃性2.下列屬于無(wú)形資產(chǎn)的是_____。A:專利權(quán)、專有技術(shù)B:商譽(yù)、土地使用權(quán)C:商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)D:發(fā)明、科學(xué)發(fā)現(xiàn)3.中國(guó)共產(chǎn)黨群眾路線的基本內(nèi)容有_____。A:—切聽(tīng)從群眾B:—切為了群眾C:一切依靠群眾D:從群眾中來(lái)，到群眾中去4.甲立下一份公證遺囑，將大部分財(cái)產(chǎn)留給兒子乙，少部分的存款留給女兒丙。后乙因盜竊而被判刑，甲傷心至極，在病榻上當(dāng)著眾親友的面將遺囑燒毀，不久去世。乙出獄后要求按照遺囑的內(nèi)容繼承遺產(chǎn)。對(duì)此，下列哪些選項(xiàng)是不正確的？_____A:乙有權(quán)依據(jù)遺囑的內(nèi)容繼承遺產(chǎn)B:乙只能依據(jù)法定繼承的規(guī)定繼承遺產(chǎn)C:乙無(wú)權(quán)繼承任何遺產(chǎn)D:可以分給乙適當(dāng)?shù)倪z產(chǎn)5.馬克思把商品轉(zhuǎn)換成貨幣稱為“商品的驚險(xiǎn)的跳躍”，“這個(gè)跳躍如果不成熟，壞的不是商品，但一定是商品占有者”。這是因?yàn)橹挥猩唐纷優(yōu)樨泿臺(tái)____。A:貨幣才能轉(zhuǎn)化為資本B:使用價(jià)值才能轉(zhuǎn)化為價(jià)值C:具體勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為抽象勞動(dòng)D:私人勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為社會(huì)勞動(dòng)6.劉某的一只羊走失，被宋某拾得趕回家中，飼養(yǎng)半個(gè)月后被劉某發(fā)現(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的有_____。A:劉某有權(quán)請(qǐng)求宋某返還走失的羊B:宋某若返還該羊，有權(quán)要求劉某給付其飼養(yǎng)羊?qū)嶋H支出的費(fèi)用C:劉某和宋某之間發(fā)生無(wú)因管理的法律關(guān)系D:宋某取得羊的所有權(quán)7.通常我們能感知到某物，但無(wú)法立刻理解它，但當(dāng)我們理解某物時(shí)反而會(huì)更深刻地感知它，這說(shuō)明_____。A:感性認(rèn)識(shí)具有局限性B:感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段C:理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的前提D:感性認(rèn)識(shí)無(wú)法幫助我們認(rèn)識(shí)事物8.比喻是一種最古老又富有生命力的修辭手法，我國(guó)古典詩(shī)詞中將比喻運(yùn)用得極為高明的例子不勝枚舉。下列詩(shī)詞與其運(yùn)用的比喻種類對(duì)應(yīng)正確的有_____。A:賈生年少虛垂淚，王粲春來(lái)更遠(yuǎn)游——以人喻人B:呢呢兒女語(yǔ)，恩怨相爾汝。劃然鑾軒昂，勇士赴敵場(chǎng)——以人喻物C:忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開——以物喻物D:城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花——以物喻人A:內(nèi)部組織成本C:管理機(jī)會(huì)成本D:委托代理成本A:WordB:記事本C:WPSD:寫字板11.關(guān)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，下列表述正確的有_____。A:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法反映地下經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和非市場(chǎng)性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法全面反映社會(huì)福利的變動(dòng)C:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中環(huán)境污染和資源環(huán)境、生態(tài)破壞帶來(lái)的不利影響D:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法反映閑暇增多給人們帶來(lái)的福利12.根據(jù)《中華人民共和國(guó)專利法》的規(guī)定，下列對(duì)象中不能夠授予專利權(quán)的是：_____A:發(fā)明B:科學(xué)發(fā)現(xiàn)C:動(dòng)物和植物的品種D:智力活動(dòng)的規(guī)則和方法13.我國(guó)事業(yè)單位自身管理存在的問(wèn)題有_____。A:管理體制呆板B:依賴心理嚴(yán)重C:人員懶散亂D:市場(chǎng)觀念缺乏14.根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定，下列屬于公民享有的自由有：_____A:言論B:集會(huì)C:游行D:罷工B:依法治理C:綜合治理D:源頭治理16.與我國(guó)隔海相望的有_____。B:朝鮮C:文萊D:印度尼西亞17.根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》《民族區(qū)域自治法》和其他的法律規(guī)定，我國(guó)各民族自治地方的自治機(jī)關(guān)享有廣泛的自治權(quán)利，包括_____。A:自主管理本民族、本區(qū)域內(nèi)的內(nèi)部事務(wù)B:享有制定自治條例和單行條例的權(quán)利C:享有宗教信仰自由的權(quán)利D:享有使用本民族語(yǔ)言文字、按照傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣生活進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利和自由18.明成祖朱棣是一位具有雄才大略的皇帝，在他的統(tǒng)治期間，國(guó)富民強(qiáng)，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝。以下事件發(fā)生在朱棣統(tǒng)治時(shí)期的是_____。A:鄭和遠(yuǎn)下重洋，并到達(dá)了他心中的圣城麥加B:由于蒙古人侵?jǐn)_邊疆，明皇帝決定遷都北京C:為了解決南方到北方的糧食運(yùn)輸問(wèn)題疏通了大運(yùn)河D:編纂了《永樂(lè)大典》這部規(guī)模宏大的類書19.以下各項(xiàng)關(guān)于發(fā)展循環(huán)型經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法，正確的有_____。A:堅(jiān)持開發(fā)節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先，按照減量化、再利用、資源化的原則B:大力推進(jìn)節(jié)能節(jié)水節(jié)地節(jié)材，加強(qiáng)資源綜合利用C:完善再生資源回收利用系統(tǒng)，全面推行清潔生產(chǎn)D:形成低投入、低消耗、低排放和高效率的集約型增長(zhǎng)方式A:客觀世界制約和決定主觀世界B:主觀世界能動(dòng)地反映和改造客觀世界D:實(shí)踐是主觀世界和客觀世界辯證統(tǒng)一的基礎(chǔ)A:促進(jìn)公平需要合理的機(jī)制和政策B:合理的公平表現(xiàn)為相對(duì)平等C:效率是公平的物質(zhì)前提和保證D:效率的提高意味著社會(huì)財(cái)富的增加22.有關(guān)承兌的以下說(shuō)法中，哪些是正確的?_____A:承兌是匯票特有的票據(jù)行為B:承兌是無(wú)條件的C:見(jiàn)票即付的匯票無(wú)需承兌D:承兌記載在匯票的正面23.丙公司建設(shè)項(xiàng)目中，防治污染的設(shè)施必須與主體工程_____。A:同時(shí)投產(chǎn)使用B:同時(shí)施工C:同時(shí)設(shè)計(jì)D:同時(shí)立項(xiàng)24.市場(chǎng)空間是指市場(chǎng)主體和市場(chǎng)客體的活動(dòng)范圍，按空間結(jié)構(gòu)分，可以劃分為：_____A:單體市場(chǎng)B:多體市場(chǎng)C:區(qū)域市場(chǎng)D:全國(guó)市場(chǎng)E:般商品市場(chǎng)25.下列對(duì)山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的判斷正確的是_____。A:山東毗鄰日韓兩大經(jīng)濟(jì)體B:海洋科研實(shí)力雄厚，涉海兩院院士占全國(guó)70%以上C:資源豐富，礦產(chǎn)資源達(dá)200種，列全國(guó)第一位的有50多種D:制造業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，規(guī)模以上工業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入在全國(guó)名列前茅26.新型糧農(nóng)是有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的糧食生產(chǎn)者。與傳統(tǒng)糧農(nóng)相比，新型糧農(nóng)的特征主要是_____。A:生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式不再是小而散，而是通過(guò)擴(kuò)大耕作面積進(jìn)行規(guī)模經(jīng)營(yíng)B:糧食生產(chǎn)不再以自給自足為目的，而是面向市場(chǎng)，追求利潤(rùn)最大化C:生產(chǎn)過(guò)程不再是簡(jiǎn)單的管理，而是實(shí)施全過(guò)程，、全方位的專業(yè)管理D:作業(yè)方式不再主要靠手工勞動(dòng)，而是大量應(yīng)用機(jī)械化、自動(dòng)化手段27._____是馬克思主義的理論核心和主要內(nèi)容，被譽(yù)為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn)。A:剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)B:唯物辯證法C:科學(xué)社會(huì)主義D:唯物史觀28.自然資源，主要包括_____、水資源、生物資源、礦藏資源和海洋資源。A:土地資源B:氣候資源C:沙漠資源D:金屬資源29.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，按勞分配_____。A:沒(méi)有在全社會(huì)范圍內(nèi)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)B:不能用每個(gè)勞動(dòng)者實(shí)際付出的勞動(dòng)時(shí)間來(lái)衡量C:還必須通過(guò)商品、貨幣形式來(lái)實(shí)現(xiàn)D:所指的“勞”還不是直接的社會(huì)勞動(dòng)30.十八屆三中全會(huì)指出，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的主要障礙。必須健全體制機(jī)制，形成_____的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。A:以工促農(nóng)B:以城帶鄉(xiāng)C:工農(nóng)互惠D:城鄉(xiāng)一體三.填空題(共20題)1.在影響兒童發(fā)展的三類要素中，____在其中起著決定性作用。2.____是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。具有強(qiáng)烈性、短暫性、爆發(fā)性。3.班主任和教師根據(jù)一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生對(duì)班級(jí)中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過(guò)程是____。4.社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是____。5.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱____，指的是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則。6.《中華人民共和國(guó)教師法》第十七條規(guī)定，教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位____的原則。由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。8.發(fā)展個(gè)性是教育的理想，進(jìn)行個(gè)性教育是教育的____和真諦。9.蘇格拉底的問(wèn)答分為三步，第一步為蘇格拉底諷刺，第二步叫做定義，第三步叫做____。10.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展階段分為感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和____階段。11.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》是國(guó)家對(duì)合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是幼兒園教師開展保教活動(dòng)的(基本規(guī)范)，是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)人、培訓(xùn)、____等工作的重要依據(jù)。12.我國(guó)心理學(xué)家將個(gè)體心理發(fā)展分為八個(gè)階段，其中12-18歲是____期。13.認(rèn)為新知識(shí)的獲取建立在原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的心理學(xué)派是____。14.斯金納的操作條件作用論認(rèn)為，學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種____上的變化。15.“一個(gè)壞教師奉送真理，一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)中要遵循的教學(xué)原則是____。16.____是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的決定因素。17.對(duì)自己所作所為的看法和態(tài)度，包括對(duì)自己的存在以及與周圍人或物的關(guān)系的意識(shí)，就是____。18.幼兒自我意識(shí)的發(fā)展，主要表現(xiàn)在____、____、____等方面。20.課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的____及其進(jìn)程和安排。四.判斷題(共10題)1.管理的核心職能是協(xié)調(diào)。_____2.古代的“子時(shí)”指的是晚上12點(diǎn)到凌晨2點(diǎn)。_____3.物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是社會(huì)存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，它體現(xiàn)的關(guān)系是主體與客體的關(guān)系。_____5.商鞅變法的主要內(nèi)容為廢除井田制，實(shí)行土地私有制、統(tǒng)一文字和度量衡。_____6.現(xiàn)代管理的一項(xiàng)重要任務(wù)就是建立一個(gè)合理的能級(jí)，能保證管理各項(xiàng)內(nèi)容動(dòng)態(tài)處于相應(yīng)的能級(jí)中，充分發(fā)揮出各自的作用。_____7.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，勞動(dòng)力的供求關(guān)系是由市場(chǎng)機(jī)制決定的。_____8.檢驗(yàn)人們的認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)是已有的真理。_____9.馬克思主義價(jià)值觀理論是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的最根本內(nèi)容，但不具有基礎(chǔ)理論性。_____10.新聞和宣傳是同一類別的。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.某居民小區(qū)旁邊有一家具廠，由于某種原因，廠方?jīng)]有廢氣處理設(shè)備，各種生產(chǎn)中的有害氣體未經(jīng)處理直接排放到空氣中，嚴(yán)重影響居民的正常生活，許多居民還出現(xiàn)咳嗽、頭痛等反應(yīng)，小區(qū)居民怨聲載道。居民與廠方多次交涉，廠方均以缺少資金為由，拒絕安裝廢氣處理設(shè)備,仍然繼續(xù)生產(chǎn)，廢氣排放量有增無(wú)減。忍無(wú)可忍的居民準(zhǔn)備結(jié)伴向家具廠討個(gè)說(shuō)法，一場(chǎng)群體性事件即將發(fā)生。問(wèn)題：如果由你處理此事，你準(zhǔn)備怎么辦？2.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)幼兒情緒3.依法執(zhí)教4.簡(jiǎn)述幼兒注意較難集中的原因。5.前攝抑制六.公文寫作(共5題)2.根據(jù)給定材料，并結(jié)合實(shí)際，簡(jiǎn)述“單獨(dú)二胎”政策該怎樣實(shí)施，才能避免造成短時(shí)間內(nèi)人口大幅度增加的問(wèn)題。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，對(duì)策要有針對(duì)性和可操作性。不超過(guò)200字。3.論述生態(tài)文明建設(shè)的重大意義。4.為什么國(guó)家如此重視和強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新？5.根據(jù)《刑法》的規(guī)定以及司法的實(shí)踐，對(duì)行為人的刑事責(zé)任能力的分類有哪些？并分別說(shuō)明。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)表面主旨題解析根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“概括”可知本題為表面主旨題。這一文段通過(guò)歸納推理得出結(jié)論，由大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)實(shí)驗(yàn)打破了實(shí)驗(yàn)開始之前的“世界末日論”的謊言，得出其他類似的情況。本文端中，“然而”、“實(shí)際上”、“而”、“可是”這些轉(zhuǎn)折詞語(yǔ)無(wú)一不再證實(shí)末日預(yù)言的荒謬。A項(xiàng)屬于主觀推測(cè)，不合文意。B項(xiàng)不是文章所講的中心內(nèi)容。D項(xiàng)只是說(shuō)每一次粒子實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)之前，世界上會(huì)充斥各種世界末日的預(yù)言，但并沒(méi)有指出這些預(yù)言最終被證實(shí)是謊言，表述片面，予以排除。故C項(xiàng)正確。2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“人不能兩次踏入同一條河流”意思是說(shuō)，事物是不斷變化的，是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)的，因此，當(dāng)你第二次踏入同一條河流的時(shí)候，它已經(jīng)變化了，已經(jīng)不再是以前的那條河了。“人一次也不能踏入同一條河流”是對(duì)上述觀點(diǎn)的詭辯，認(rèn)為當(dāng)你在跨過(guò)河流的時(shí)候，河流正在變化，所以一次也不能踏入同一條河流，這種觀點(diǎn)否定了物體是相對(duì)靜止的，是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:林某主動(dòng)向王某出售房屋，并非王某對(duì)林某施加壓力或者逼迫林某，林某的行為形成了意思自治。因此，王某的行為不構(gòu)成乘人之危，該合同合法有效。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】雅各?格林和威廉?格林兄弟兩人都是德國(guó)語(yǔ)言學(xué)家。5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”出自蘇軾的《水調(diào)歌頭?丙辰中秋》。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“十二五規(guī)劃綱要”指出，十二五時(shí)期，要堅(jiān)持把深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略放在發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)先位置，給予特殊政策支持。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:“文件”二字可采用2號(hào)字體。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:D本題解釋:參考答案:D解析：《刑法》第26規(guī)定：“組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動(dòng)的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。三人以上為共同實(shí)施犯罪而組成的較為固定的犯罪組織，是犯罪集團(tuán)。對(duì)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)的首要分子，按照集團(tuán)所犯的全部罪行處罰。對(duì)于第三款規(guī)定以外的主犯，應(yīng)當(dāng)按照其所參與的或者組織、指揮的全部犯罪處罰”。第27條規(guī)定：“在共同犯罪中起次要或者輔助作用的，是從犯。對(duì)于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰”。第28條規(guī)定：“對(duì)于被脅迫參加犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他的犯罪情節(jié)減輕處罰或者免除處罰”。第29條規(guī)定：“教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰。如果被教唆的人沒(méi)有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰”。10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《憲法》第80條規(guī)定，中華人民共和國(guó)主席根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)的決定和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的決定，公布法律，任免國(guó)務(wù)院總理、副總理、國(guó)務(wù)委員、各部部長(zhǎng)、各委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)，授予國(guó)家的勛章和榮譽(yù)稱號(hào)，發(fā)布特赦令，宣布進(jìn)人緊急狀態(tài)，宣布戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，發(fā)布動(dòng)員令。故本題答案選B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】山脈延伸的方向稱作走向，我國(guó)山脈的分布按其走向可分為5種情況。分別為東西走向、東北一西南走向、西北一東南走向、南北走向、弧形山脈。其中大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山，屬于東北一西南走向的山脈，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:林則徐、魏源等提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想，主張通過(guò)學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)尋求御侮強(qiáng)國(guó)之道，開闊人們的眼界，啟迪人們掙脫閉關(guān)鎖國(guó)的牢籠，有利于引導(dǎo)近代中國(guó)人注意世界形勢(shì)，重新認(rèn)識(shí)世界。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第9條第12項(xiàng)的規(guī)定，成文日期署會(huì)議通過(guò)或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。聯(lián)合行文時(shí)，署最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】人才和科學(xué)技術(shù)日益成為決定綜合國(guó)力的關(guān)鍵因素，故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：多次方數(shù)列變式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B【解析】復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在收到復(fù)議申請(qǐng)書之日起2個(gè)月內(nèi)作出復(fù)議決定。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A［解析］通告適用于在一定范圍內(nèi)公布需要有關(guān)人員遵守或周知的事項(xiàng)，是一種告知性的公文，在公務(wù)活動(dòng)中運(yùn)用比較廣泛。故本題選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的首要的和基本的觀點(diǎn)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：19世紀(jì)前期電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，開辟了人類生活的新時(shí)代——電的時(shí)代。21.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:認(rèn)切、是主體對(duì)客體的反映，從信息論的角度，反映的發(fā)生是一個(gè)物質(zhì)系統(tǒng)以某種方式接收和保留另一物質(zhì)系統(tǒng)信息的過(guò)程，反映能力也就是接收和保留信息的過(guò)程，反映的過(guò)程也就是信息的交換過(guò)程。認(rèn)識(shí)是主體與客體相互作用的產(chǎn)物，主體與客體在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中的統(tǒng)一是以信息為媒介的。故題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。“歷史掌故都是口耳相傳”是“沒(méi)有文字”的結(jié)果，因此D項(xiàng)中的“因?yàn)椤睉?yīng)改為“所以”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種組成,此題文種為請(qǐng)示，其中發(fā)文機(jī)關(guān)可以省略。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：文段主要說(shuō)明的是應(yīng)試教育的弊端，即會(huì)使多數(shù)孩子變得不會(huì)獨(dú)立思考，心胸狹隘，知識(shí)面狹窄等?！百潛P(yáng)少數(shù)孩子”與此主題相悖，故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考査教師的專業(yè)知識(shí)構(gòu)成。教師的專業(yè)知識(shí)包括本體性知識(shí)、條件性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)和文化知識(shí)四方面的內(nèi)容。其中，本體性知識(shí)指的是教師所具有的特定的學(xué)科知識(shí)，包括學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧、本學(xué)科的發(fā)展歷史和趨勢(shì)、學(xué)科認(rèn)識(shí)世界的獨(dú)特視角和方法以及相鄰學(xué)科知識(shí)等。故選A。本題所屬考點(diǎn)-教育基礎(chǔ)26.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:報(bào)告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)；請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。根據(jù)正文可知，是請(qǐng)求增加人員編制的問(wèn)題,所以文種應(yīng)該用請(qǐng)示，排除A、C兩項(xiàng);B項(xiàng)中“請(qǐng)求”、“請(qǐng)示”語(yǔ)義重復(fù)，不選;故本題答案為D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:公民記者的定義要點(diǎn)是:①新聞事件報(bào)道和傳播，發(fā)揮記者作用;②非專業(yè)新聞傳播者的普通民眾。A項(xiàng)某報(bào)記者不符合②;B項(xiàng)只是議論，并沒(méi)有發(fā)揮記者的作用傳播新聞，不符合①;C項(xiàng)也沒(méi)有進(jìn)行新聞傳播，不符合①。D項(xiàng)符合定義。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：中共中央1982年印發(fā)的《關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義時(shí)期宗教問(wèn)題的基本觀點(diǎn)和基本政策》指出宗教信仰自由政策的實(shí)質(zhì)，就是要使宗教信仰問(wèn)題成為公民個(gè)人自由選擇的問(wèn)題，成為公民個(gè)人的私事?！逼淠康氖恰笆谷w信教和不信教的群眾聯(lián)合起來(lái)，把他們的意志和力量集中到建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)這個(gè)共同目標(biāo)上來(lái)?！惫时绢}答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的意思是不同的人從不同角度去認(rèn)識(shí)事物，心中有仁者就從仁的角度去考察發(fā)掘事物仁的一面，智者就從智的一面去考察發(fā)掘事物智慧的一面。比喻對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度去看有不同的看法。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“查找”可以按很多方式査找。文件所屬類型和文件屬性是有區(qū)別的，前者指的是文件的類型如txt，doc等，而文件屬性是指只讀、隱含、系統(tǒng)、存檔四種屬性。另外“査找”不僅可以査找文件（夾），還可以查找用戶等。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題本題解釋:【參考答案】CD【解析】本題考查的是物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系原理。意識(shí)可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，因?yàn)橐庾R(shí)需要通過(guò)具體的實(shí)踐手段“制造”物質(zhì)，這種“制造”是間接的，不是主觀的、直接的。而“創(chuàng)造”本身是主觀詞語(yǔ)，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；物質(zhì)決定意識(shí)，即物質(zhì)第一性、意識(shí)第二性。B項(xiàng)錯(cuò)誤；意識(shí)可以能動(dòng)地反映世界和指導(dǎo)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐改造世界。如設(shè)計(jì)圖紙是意識(shí)，可以指導(dǎo)體育館的建造，C項(xiàng)正確；意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性，即我們認(rèn)識(shí)世界都有一定的目的。比如設(shè)計(jì)圖紙是為了更好地建造體育館。D項(xiàng)正確。本題正確答案為CD。2.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：無(wú)形資產(chǎn)是指企業(yè)擁有或者控制的沒(méi)有實(shí)物形態(tài)的可辨認(rèn)非貨幣性資產(chǎn)。無(wú)形資產(chǎn)通常包括專利權(quán)、專有技術(shù)(非專利技術(shù)）、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)、特許權(quán)、土地使用權(quán)、商譽(yù)等。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:黨的群眾路線的內(nèi)容是，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：《繼承法》第20條規(guī)定，遺囑人可以撤銷、變更自己所立的遺囑。立有數(shù)份遺囑，內(nèi)容相抵觸的，以最后的遺囑為準(zhǔn)。自書、代書、錄音、口頭遺囑，不得撤銷、變更公證遺囑。由此可知，公證遺囑的推翻方式只有三種：（1）再次公證；（2）對(duì)財(cái)產(chǎn)（非遺囑）法律上的處分；（3）對(duì)財(cái)產(chǎn)（非遺囑）事實(shí)上的處分。當(dāng)眾撕毀不影響公證遺囑的效力，所以本題中，雖然甲將公證遺囑燒毀，但是并沒(méi)有改變?cè)瓉?lái)的公證遺囑的內(nèi)容，所以乙有權(quán)依據(jù)遺囑的內(nèi)容繼承遺產(chǎn)，A的說(shuō)法是正確的，但不符合題意，故本題選BCD。5.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D【解析】BCD[解析]在以貨幣為媒介交換的過(guò)程中，商品生產(chǎn)者只有順利實(shí)現(xiàn)商品到貨幣的跳躍，把商品換成可以和其他一切商品相交換的貨幣，商品生產(chǎn)者才能生存下去。即通過(guò)商品交換，使用價(jià)值才能轉(zhuǎn)化為價(jià)值，具體勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為抽象勞動(dòng)，私人勞動(dòng)才能轉(zhuǎn)化為社會(huì)勞動(dòng)。因此正確答案是BCD。6.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:《民法通則》第79條規(guī)定，拾得遺失物、漂流物或者失散的詞養(yǎng)動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)歸還失主，因此而支出的費(fèi)用由失主償還。所以，劉某有權(quán)請(qǐng)求宋某返還走失的羊，而宋某則有權(quán)要求劉某給付其飼養(yǎng)羊?qū)嶋H支出的費(fèi)用。宋某沒(méi)有為劉某管理事務(wù)的意思，因此，劉某與宋某間不成立無(wú)因管理關(guān)系。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：感性認(rèn)識(shí)具有局限性，是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段。感性認(rèn)識(shí)是理性認(rèn)識(shí)的前提，感性認(rèn)識(shí)能夠幫助我們認(rèn)識(shí)事物的表象。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：從比擬對(duì)象上進(jìn)行劃分，比喻分為“以人喻人”“以物喻物”“以人喻物”和“以物喻人”四類?！百Z生年少虛垂淚，王粲春來(lái)更遠(yuǎn)游”出自李商隱的《安定城樓》，上句以漢代賈誼的《治安策》借喻自己對(duì)國(guó)事的關(guān)切，下句以漢末的王粲避亂荊州借喻自己漂泊在外。A項(xiàng)正確?！澳啬貎号Z(yǔ)，恩怨相爾汝。劃然鑾軒昂，勇士赴敵場(chǎng)”出自韓愈的《聽(tīng)穎師彈琴》，用“呢呢兒女語(yǔ)，恩怨相爾汝”比喻低沉纏綿的樂(lè)境；用“劃然鑾軒昂，勇士赴敵場(chǎng)”比喻慷慨激昂的琴聲。B項(xiàng)正確?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，以春天開放的白色的梨花來(lái)比喻西北邊塞八月的飛雪。C項(xiàng)正確?！俺侵刑依畛铒L(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”出自辛棄疾的《鷓鴣天》，用城中桃李比喻畏懼金兵的朝廷權(quán)貴，用溪頭薺菜花比喻民間主戰(zhàn)力量。D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD解析：管理成本是指組織為了獲得管理這一特有的稀缺性資源，必然要付出相應(yīng)的代價(jià)。管理成本包括內(nèi)部的組織成本、外部的交易成本、管理的機(jī)會(huì)成本和委托代理成本。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:記事本和寫字板可進(jìn)行基礎(chǔ)性的文字編輯工作，Word和WPS是專業(yè)文字編輯軟件。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:ABCD本題解釋:【參考答案】ABCD【解析】國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是指在一定時(shí)期內(nèi)，一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)格。用國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）衡量一國(guó)產(chǎn)出的缺陷有：（1）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法反映全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，包括地下經(jīng)濟(jì)和非市場(chǎng)性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。那些自給自足的家務(wù)勞動(dòng)和居民無(wú)償為社會(huì)提供的服務(wù)，由于不付報(bào)酬，在GDP中也無(wú)從體現(xiàn)。（2）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值無(wú)法全面反映社會(huì)福利的變動(dòng)。第一，不能反映經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過(guò)程中環(huán)境污染和資源生態(tài)破壞的不利影響；第二，不能反映閑暇增多給人們帶來(lái)的福利。故本題選擇ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:BCD本題解釋:參考答案:B,C,D答案解釋:BCD。解析：《中華人民共和國(guó)專利法》第二十五條:對(duì)下列各項(xiàng)，不授予專利權(quán)：(一)科學(xué)發(fā)現(xiàn);(二)智力活動(dòng)的規(guī)則和方法;(三)疾病的診斷和治療方法;(四)動(dòng)物和植物品種;(五)用原子核變換方法獲得的物質(zhì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：我國(guó)事業(yè)單位存在的問(wèn)題包括：政事不分、管理行政化、財(cái)政負(fù)擔(dān)沉重、市場(chǎng)觀念缺乏、社會(huì)屬性缺位、布局不合理；事業(yè)單位自身管理存在的問(wèn)題包括：管理體制呆板、依賴心理嚴(yán)重、人員懶散亂。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:ABC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中提出“四個(gè)治理”原則，即堅(jiān)持系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理和源頭治理，為我們創(chuàng)新社會(huì)治理方式指明了方向和路徑。故本題答案’選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：與我國(guó)隔海相望的國(guó)家有：韓國(guó)、日本、菲律賓、馬來(lái)西亞、文萊和印度尼西亞等。朝鮮和中國(guó)是一衣帶水的鄰邦。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》《民族區(qū)域自治法》和其他法律的規(guī)定，我國(guó)各民族自治地方的自治機(jī)關(guān)享有廣泛的自治權(quán)利。一是自主管理本民族、本地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)；二是享有制定自治條例和單行條例的權(quán)利；三是享有宗教信仰自由的權(quán)利；四是享有使用和發(fā)展本民族語(yǔ)言文字、按照傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣生活及進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利和自由。此外，還擁有自主安排、管理、發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)，自主發(fā)展教育、科技、文化等其他各項(xiàng)權(quán)利。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：鄭和的祖輩是元朝云南王麾下的貴族，時(shí)稱“色目人”，世代信奉伊斯蘭教。他曾七次下西洋，其中前六次都是在明成祖朱棣統(tǒng)治時(shí)期進(jìn)行的，最后一次是在明宣宗朱瞻基統(tǒng)治時(shí)期進(jìn)行的，并特地到伊斯蘭圣地麥加朝圣。故排除A項(xiàng)。B、C、D項(xiàng)均是發(fā)生在明成祖朱棣統(tǒng)治時(shí)期。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD解析：“十一五”規(guī)劃建議中明確規(guī)定了上述四點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:此題考查考生對(duì)主觀世界與客觀世界辯證統(tǒng)一關(guān)系的理解。C項(xiàng)是唯心主義觀點(diǎn)，故不選。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》21.參考答案:AD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.參考答案:ABCD本題解釋:[解析]承兌是指遠(yuǎn)期匯票的付款人在匯票上簽名，同意按出票人指示到期付款的行為。承兌行為是針對(duì)匯票而言的，并且只是遠(yuǎn)期匯票才可能承兌。本票、支票和即期匯票都不可能發(fā)生承兌。因此A、C項(xiàng)說(shuō)法都是正確的?！镀睋?jù)法》第43條規(guī)定：“付款人承兌匯票，不得附有條件;承兌附有條件的，視為拒絕承兌?！庇纱丝芍?，B項(xiàng)正確。該法第42條規(guī)定：“付款人承兌匯票的，應(yīng)當(dāng)在匯票正面記載‘承兌’字樣和承兌日期并簽章............”故D項(xiàng)說(shuō)法正確。因此本題答案為ABCD。本題解釋:參考答案:A,B,C24.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：市場(chǎng)空間按空間結(jié)構(gòu)可以劃分為：?jiǎn)误w市場(chǎng)、區(qū)域市場(chǎng)、全國(guó)市場(chǎng)和國(guó)際市場(chǎng)。故答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】ABD。解析：山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在：從區(qū)位看，山東毗鄰日韓兩大經(jīng)濟(jì)體，在自然資源、勞動(dòng)力供給、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面與之有高度互補(bǔ)性。從科技和人才看，山東海洋科研實(shí)力雄厚，涉海兩院院士占全國(guó)70%以上。從資源看，山東資源豐富，已發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)資源達(dá)150種，列全國(guó)第1位的有11種。從產(chǎn)業(yè)看，山東實(shí)體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)扎實(shí)，產(chǎn)業(yè)體系比較完備，工業(yè)門類較為齊全，制造業(yè)優(yōu)勢(shì)突出，規(guī)模以上工業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入和利稅分別居全國(guó)第二位和第一位。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD。解析：與傳統(tǒng)糧農(nóng)相比，新型糧農(nóng)的主要特征有：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式不再是小而散的傳統(tǒng)狀態(tài)，而是通過(guò)擴(kuò)大耕作面積、利用市場(chǎng)配置生產(chǎn)要素進(jìn)行規(guī)模經(jīng)營(yíng);糧食生產(chǎn)不再以自給自足為目的，而是面向市場(chǎng)，追求利潤(rùn)最大化;生產(chǎn)過(guò)程不再主要依據(jù)經(jīng)驗(yàn)和自然變化情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的管理，而是依靠對(duì)自然規(guī)律、生產(chǎn)規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)實(shí)施全過(guò)程、全方位的專業(yè)管理和控制;作業(yè)方式不再主要依靠手工勞動(dòng)，而是大量應(yīng)用機(jī)械化、自動(dòng)化手段;生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)不再主要依據(jù)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，而是日益科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.參考答案:AD本題解釋:【參考答案】AD【解析】馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現(xiàn)是唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)。故本題選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：自然資源是存在于自然界的能為人類提供福利的物質(zhì)和能量。主要包括森林資源、氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源以及海洋資源等。故本題答案選AB。本題解釋:ABCD[解析]按勞分配在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下與在過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下有不同的特點(diǎn)，主要包括：（1）它是社會(huì)主義初級(jí)階段分配方式的主體，而不是社會(huì)唯一的分配原則；（2）不可能在全社會(huì)范圍內(nèi)按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)；（3）只能以商品交換實(shí)現(xiàn)的價(jià)值量所曲折反映的勞動(dòng)量為尺度；（4）必須通過(guò)商品的貨幣形式來(lái)實(shí)現(xiàn)；（5）按要素分配對(duì)按勞分配進(jìn)行有效補(bǔ)充，處于次要地位。因此選擇ABCD。30.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：十八屆三中全會(huì)指出，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是制約城鄉(xiāng)發(fā)展一體化的主要障礙。必須健全體制機(jī)制，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:教育本題解釋:參考解析：教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:激情本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志3.參考答案:班級(jí)管理本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理4.參考答案:為人民服務(wù)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:學(xué)制本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度6.參考答案:平等本題解釋:參考解析：平等本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:尊老愛(ài)幼男女平等夫妻和睦勤儉持家鄰里團(tuán)結(jié)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:本質(zhì)本題解釋:【答案】本質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.參考答案:助產(chǎn)術(shù)本題解釋:【答案】助產(chǎn)術(shù)。解析：蘇格拉底的問(wèn)答分為三步：第一步稱為蘇格拉底諷刺，他認(rèn)為這是使人變得聰明的一個(gè)必要的步驟，因?yàn)槌且粋€(gè)人很謙遜“自知其無(wú)知”，否則他不可能學(xué)到真知。第二步叫定義，在問(wèn)答中經(jīng)過(guò)反復(fù)詰難和歸納，從而得出明確的定義和概念。第三步叫助產(chǎn)術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索，自己得出結(jié)論。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合10.參考答案:形式運(yùn)算階段本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合11.參考答案:考核本題解釋:參考解析：考核本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.參考答案:青年本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育13.參考答案:建構(gòu)主義心理學(xué)派本題解釋:建構(gòu)主義心理學(xué)派本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)14.參考答案:反應(yīng)概率本題解釋:參考解析：反應(yīng)概率本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.參考答案:啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合16.參考答案:生產(chǎn)力發(fā)展水平本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展17.參考答案:自我意識(shí)本題解釋:參考解析：自我意識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18.參考答案:自我評(píng)價(jià)自我體驗(yàn)自我控制參考解析：自我評(píng)價(jià)自我體驗(yàn)自我控制本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)19.參考答案:優(yōu)先發(fā)展育人為本本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要20.參考答案:學(xué)科綜合本題所屬考點(diǎn)-課程1.參考答案:錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤(否)解析：領(lǐng)導(dǎo)職能貫穿于管理工作的各個(gè)方面，是管理的核心問(wèn)題。因?yàn)楣芾淼钠渌黜?xiàng)職能從根本上說(shuō)都是為了保證組織既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，由此而對(duì)組織的各種要素和資源進(jìn)行計(jì)劃、組織和控制。如何正確地引導(dǎo)組織成員，有效實(shí)現(xiàn)組織成員之間的溝通與協(xié)調(diào)，激發(fā)組織成員的積極性，就成為管理的核心問(wèn)題。就是說(shuō)管理的核心職能是領(lǐng)導(dǎo)。2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤解析：物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式包括物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)和生產(chǎn)資料的生產(chǎn)，是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一，它包含了人與自然之間的關(guān)系和人與人之間的關(guān)系這兩個(gè)方面。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:黨的十八屆三中全會(huì)提出，設(shè)立國(guó)家安全委員會(huì)，完善國(guó)家安全體制和國(guó)家安全戰(zhàn)略，確保國(guó)家安全。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：商鞅對(duì)經(jīng)濟(jì)的改革是以廢除井田制、實(shí)行土地私有制為重點(diǎn)。這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)中唯一用國(guó)家的政治和法令手段在全國(guó)范圍內(nèi)改變土地所有制的事例。主要內(nèi)容如下：①?gòu)U井田，開阡陌（為田開阡陌而封疆）；②重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織；③統(tǒng)一度量衡。商鞅變法前，秦國(guó)各地度量衡不統(tǒng)一。要求秦國(guó)人必須嚴(yán)格執(zhí)行，不得違犯。統(tǒng)一文字是秦始皇時(shí)期的政策，故該句不正確。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：現(xiàn)代管理的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要建立一個(gè)合理的能級(jí)，能夠保證管理的各項(xiàng)內(nèi)容動(dòng)態(tài)地處于相應(yīng)的能級(jí)中，充分地發(fā)揮出各自的作用。管理過(guò)程要能體現(xiàn)能級(jí)原則。如果管理的結(jié)構(gòu)形態(tài)體現(xiàn)不了能級(jí)，那就極易導(dǎo)致管理的失效。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】對(duì)。解析：市場(chǎng)機(jī)制會(huì)無(wú)形中調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在社會(huì)各部門的分配。故本題判斷正確。8.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以檢驗(yàn)人們的認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)實(shí)踐。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】N。解析：馬克思主義是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的最根本內(nèi)容。其中，馬克思主義價(jià)值觀理論是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的最根本的內(nèi)容，具有基礎(chǔ)理論性。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：新聞，是指報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等媒體經(jīng)常使用的記錄社會(huì)、傳播信息、反映時(shí)代的一種文體，而宣傳是一種專門為了服務(wù)特定議題的訊息表現(xiàn)手法，兩者是有區(qū)別的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:首先，要安撫小區(qū)居民,讓其推選代表，表達(dá)自己的訴求。在聽(tīng)取訴求后，向居民承諾馬上調(diào)査家具廠的廢氣排放情況，并盡快處理。其次，抽調(diào)相關(guān)部門工作人員，成立調(diào)査小組，實(shí)地調(diào)查家具廠的廢氣處理情況，以及對(duì)小區(qū)居民造成的危害。再次，在調(diào)査清楚后，責(zé)令家具廠購(gòu)置廢氣處理設(shè)備，并對(duì)小區(qū)居民身體危害情況進(jìn)行賠償。如果家具廠拒絕整改，則強(qiáng)制其關(guān)停。最后，向小區(qū)居民公布處理結(jié)果。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題要培養(yǎng)幼兒情緒需采取以下幾種措施：（1）營(yíng)造良好的情緒環(huán)境。嬰幼兒情緒發(fā)展主要依靠周圍情緒氣氛的熏陶。因此，教師要努力保持和諧的情緒氣氛，并且與幼兒之間建立良好的師生情。（2）成人的情緒自控。對(duì)孩子的愛(ài)，是孩子情緒發(fā)展的必要營(yíng)養(yǎng)，成人要給孩子以愉快的、穩(wěn)定的情緒示范和感染。家長(zhǎng)要避免喜怒無(wú)常，不過(guò)分溺愛(ài)和吝惜愛(ài)；教師也應(yīng)把憂傷留在教室外，情緒飽滿地進(jìn)課堂，理智對(duì)待每個(gè)幼兒的情緒和態(tài)度。（3）采取積極的教育態(tài)度。教師要樹立正確的教育態(tài)度，教育過(guò)程中以肯定為主，多鼓勵(lì)進(jìn)步；要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，耐心傾聽(tīng)孩子說(shuō)話；教學(xué)方式上要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用暗示和強(qiáng)化等教育技巧。（4）幫助孩子控制情緒。教師在處理學(xué)生情緒問(wèn)題的時(shí)候，需要靈活或綜合運(yùn)用轉(zhuǎn)移法、冷卻法、消退法等干預(yù)技能，同時(shí)逐漸引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒。3.參考答案:參考解析：依法執(zhí)教就是要求教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，按照教育法律、法規(guī)使自己的教育教學(xué)活動(dòng)法制化和規(guī)范化。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:幼兒的注意處于無(wú)意注意占主導(dǎo)，有意注意初步發(fā)展的階段，這一時(shí)期還不能進(jìn)行有效的自我控制，因此很容易出現(xiàn)分心的現(xiàn)象，究其原因主要分為以下幾個(gè)方面：（1）活動(dòng)單一，較為單調(diào)。（2）無(wú)關(guān)刺激的干擾。（3）較難進(jìn)行注意的轉(zhuǎn)移。（4）不能很好地進(jìn)行兩種注意的轉(zhuǎn)換。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考