服裝設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書

3廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷 (服營(yíng))112班3...............2自我分析 4 2.6自我分析小結(jié) 53改善人際交往 54制定計(jì)劃 55調(diào)整心態(tài) 56處理關(guān)系 6 8計(jì)劃與途徑 7 7 733.3三年級(jí)目標(biāo) 7 、八、亠前言職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃,包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最終退休.從立場(chǎng)不同可以分為兩類:個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃和企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃.個(gè)體職業(yè)生涯規(guī)劃并不是一個(gè)單純的概念,它和個(gè)體所處的家庭、組織以及社會(huì)存在密切的關(guān)系.對(duì)于企業(yè)而言,制和晉升機(jī)制等;同時(shí),隨著個(gè)體價(jià)值觀、家庭環(huán)境、工作環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的變化,每個(gè)人的職業(yè)期望都有或大或小的變化,因此它又是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過程.因此,在現(xiàn)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃都顯得尤其重要。也帶著幾分迷茫走進(jìn)了大學(xué)校園。在我進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)，迎面而來的是美麗新奇的校園建設(shè)，親切相似的同學(xué)面容，陌生向往的生活環(huán)境。有高興，也有失落，但我都走進(jìn)入大學(xué)，我曾思考過一個(gè)問題：“我將如何度過自己的大學(xué)生活？”同時(shí)，更多的問題還將接踵而來，“課余時(shí)間自己怎么安排？”“我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計(jì)劃？”一下子從高中時(shí)代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)，都由老師或班主任統(tǒng)一安排。而到了大1、做一個(gè)思想深刻的人們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在程。很多大學(xué)生在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里，都不清楚自己究竟該扮演如何一個(gè)角色。職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)大學(xué)生而言，就是在自己興趣、愛好的前提下及認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己專業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前，將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合，給自己的職業(yè)生涯一涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，我覺得很有必要好好規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是人生?！笔前。松氛f長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”千真萬(wàn)確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！一直以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下，有個(gè)小小的計(jì)劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個(gè)習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式前做的更好，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫穎而出。我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)！的時(shí)代，任何一個(gè)人都有權(quán)利選擇膚淺或者深刻，但是，大學(xué)生就有理由讓自己更有深度，也有理由承擔(dān)更多的歷史使命。大學(xué)生不但應(yīng)該接受系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，具備獨(dú)立思考、深入分析的能力，而且應(yīng)該用思想的深度來將自己和非大學(xué)生區(qū)別開來。通過霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試結(jié)果分析以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。這個(gè)類型的人的共同特點(diǎn)是尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)，富典型的職業(yè)是喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)根據(jù)霍蘭德的興趣測(cè)量表測(cè)試顯示我的職業(yè)興趣代號(hào)是CSA，相對(duì)應(yīng)的職業(yè)是：秘書、圖2.職業(yè)能力：底。底從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工5.勝任能力：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多多與人交流，擴(kuò)展自己的交際能力，多看一些課外書，拓寬自己的視野，努力提高自己的綜合素質(zhì)等等。3、改善人際交往從自己的內(nèi)在品質(zhì)和人際交往的技巧兩方面改善人際交往。要想改善自己的人際交往，首先應(yīng)該提高自己的人格魅力，只有讓自己成為一個(gè)有著高尚人格魅力的人，人際交往的技巧才能得到施展的平臺(tái)。對(duì)于大學(xué)生來說，以下幾個(gè)方面的品質(zhì)是在人際交往的過程中有必要具備的：1.積極進(jìn)取，奮發(fā)向上2.不卑不亢，虛懷若谷3.心胸寬廣，熱情大方4.害人之心不可有，防人之心不可無以后這里我們都是普通人，一切從0開始。期的心理問題沒有得到及時(shí)調(diào)整，而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境，人際交往能力差，過分自備和不夠自信。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學(xué)習(xí)上的相互競(jìng)爭(zhēng)，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張的考試壓力以及期望與現(xiàn)實(shí)之間的差距等。然而由于膽量小，人際關(guān)系不是很好，有些時(shí)候失去了自我展示的機(jī)會(huì)。著些會(huì)讓我心情煩躁，無心學(xué)習(xí)。。我想到了大學(xué)我一定要克服這種種的問題，樹立正確的價(jià)值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力。，無是個(gè)是個(gè)中，新生一定要把握好人際交往的幾個(gè)原則：不要過于世故2、要言而有信,不要輕易作出許諾保持適度距離,不要過于親近。4、要自尊自愛,不要熱衷于接受他人的饋贈(zèng)。8、要不滔不驕,不要見風(fēng)使舵7、鍛煉膽識(shí)：積極參與社團(tuán)活動(dòng)，拓展能力在大一時(shí)，遇到學(xué)生會(huì)和感興趣的社團(tuán)招新，我們都應(yīng)該去試試，即使沒有選上，也會(huì)讓自己在競(jìng)選是鍛煉膽子；若成功擔(dān)任了職務(wù)，更能體會(huì)到這些工作真能鍛煉人。因?yàn)樵诠ぷ髦形覀儠?huì)學(xué)會(huì)如何待人接物，學(xué)會(huì)如何對(duì)應(yīng)土法事件，通過這些實(shí)踐會(huì)比別人早進(jìn)了社會(huì)一步。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，我們都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還應(yīng)再學(xué)些什么？自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高？我們都要早作好打算。大一時(shí)除了盡快適應(yīng)大學(xué)何兼職可以使自己的職業(yè)素質(zhì)得到提升。而一些與自己專業(yè)對(duì)口的兼職或者實(shí)習(xí)，能提高自己的職業(yè)技能，在將來的就業(yè)中贏得有利的砝碼。標(biāo)去分階段實(shí)現(xiàn)校的一及辦事能力。同時(shí)努力擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系，為今后事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。第二目標(biāo)，首先是要把一些證書和等級(jí)考試通過，為自己以后找工作創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。其次多走出學(xué)校去外面開闊一下眼界，可以找一些兼職或其他的工作來讓自己提早適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，這樣畢業(yè)了開始工作也不會(huì)感到排斥。至少我在社會(huì)中生存過，學(xué)到的東西是在學(xué)校無法學(xué)到的。我認(rèn)為這是非常重要的，這不只是為了表面意義上的賺完成上述兩個(gè)小目標(biāo)之后，自己要開始新的征程?？梢赃x擇設(shè)計(jì)行業(yè)，或是自主創(chuàng)業(yè)。助自己的學(xué)習(xí)。學(xué)交流求職結(jié)束語(yǔ)大學(xué)生是作為未來社會(huì)建設(shè)者的一支重要生力軍，影響大學(xué)生人生價(jià)值觀形成和發(fā)展的因素必然是多方面