關于2022幼兒園英語教案8篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關于2022幼兒園英語教案8篇英語是聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟以及很多其他世界和區(qū)域國際組織的官方語言之一。下面是我給大家整理的2022幼兒園英語教案，僅供參考盼望能夠關心到大家。

2022幼兒園英語教案篇1

活動目標：

1、傾聽歌曲《Greetings》，培育幼兒的語感

2、能夠用肢體動作表達對唱詞內(nèi)容的理解。

活動預備：

教學魔法棒(點讀機)、教學用書

活動過程：

一、復習

1、歌曲《Hello》，讓幼兒再次熟識明白：hello是你好，goodbye是再見。在什么狀況下說“hello”，在什么狀況下說“goodbye”。

2、能夠用“Hello，Iam……”做簡潔的自我介紹。

二、學習歌曲《Greetings》的律動

1、老師用魔法棒點擊書本，與幼兒一起觀賞二個兩遍。讓幼兒再次熟識歌曲旋律，初步理解歌詞大意。

2、老師播放動畫教學VCD，讓幼兒觀看TPR動作。

第一遍：幼兒以觀賞為主。

其次遍：老師分解動作并讓幼兒仿照。

第三編：幼兒跟隨TV一起跳整首TPR律動。

3、兒歌接龍：幼兒和老師進行兒歌接龍：

C：Hello，hello，

T：Hello，Howareyou?

C：I’mfine，I’mfine.

T：Ihopethatyouaretoo.(在嬉戲過程中老師可以用口型提示幼兒。)

4、小伴侶之間相互問答式的律動。

5、活動延長：讓幼兒回到家，跟自己的父母親戚一起玩，家長請孩子作為小老師，教家長唱兒歌，做律動，給孩子做小老師的機會，增加孩子的優(yōu)越感，而且增加他們的表現(xiàn)欲。

效果分析：

這是一節(jié)律動課程。

2022幼兒園英語教案篇2

【活動目標】

1、學會新英文單詞“eyes”、“mouth”、“nose”和句子“Ihaveamouth”

2、能夠手指自己或他人的器官說出英文單詞，發(fā)音精確，清楚，能嫻熟說出“Ihave”句型。

3、能夠自信、開心的用英文表達，愿意學習英文。

【活動預備】

1、手工制作的立體畫眼睛、鼻子和嘴巴若干個。

2、三個袋子。

【活動過程】

1、先用熱身引入話題。

進行熱身活動“熟悉我自己”的熱身(這個活動包括了全身上下的器官名稱)。

2、熱身活動完畢后，老師馬上引入話題“小伴侶們，剛才我們做的熱身活動里說到了許多器官，那么小伴侶們想不想用英文表達這些器官呢?想不想你呢個用英文來做這個熱身呢?”引發(fā)幼兒愛好，接著告知幼兒今日先學習其中的幾個器官，今后會漸漸學習完畢。

3、老師拿出眼睛道具，問小伴侶名稱。等小伴侶說出后，老師可馬上示范英文發(fā)音。老師可示意孩子一邊摩挲著自己的眼睛或其他器官，一邊大聲學習新單詞。

4、單詞學習完畢后，要用嬉戲鞏固。請三位小伴侶上臺來。老師將道具放入袋子中，請小伴侶同時從袋子里取出一樣物品，取出物品后快速念出物品的單詞，看誰念得又快又好，可反復換小伴侶進行。

5、嬉戲結束。

老師請小伴侶站起來，老師隨機念出一個單詞，小伴侶就要即刻去觸摸自己的相應器官，建立起孩子實物和單詞的聯(lián)系，鞏固單詞。

2022幼兒園英語教案篇3

活動目標：

1、了解一些常見蔬菜的名稱和特征。(西紅柿Tomato、黃瓜cucumber、玉米Maize,胡蘿卜Carrot)

2、引導幼兒運用多種感官感知蔬菜的特征。

活動預備：

圖片

活動過程：

一、復習水果Fruit

T：Yesterday，wehavegonetofruit’shome.Wehasknowntheapple,banana,Orangeandpear,doyoualsorememberthem?

S：yes!

T：ok!Nowletmetestyou!(老師出示圖片，問)

Pleasetakeapicture.Whatisthis?Isthisafruit?Letthevegetablesgoneheretolineup.Allthesearefruit,allthesearevegetables.

二、熟悉蔬菜

1、熟悉蔬菜、了解特征

T：Thisis…….

1)Whatcolorisit?(在黑板上畫出顏色)

2)Whatsampleisit?(在黑板上畫出樣子)

T：Thisisatomato/Cucumber/Maize/Carrot.

Itisred/green/yellow/Orange.

ItisRound/long、Curved彎/small、Oneforone一粒一粒/long、Thick粗.

2022幼兒園英語教案篇4

活動目標：

1、通過嬉戲，鼓舞幼兒大膽地學說英語cookie，candy，并在老師的引導下，讓幼兒了解這兩種點心的英文名稱。

2、激發(fā)幼兒學習英語的愛好，使幼兒愿意參加嬉戲活動。

3、培育小伴侶的動手力量和表達力量。

活動預備：

1.candy，cookie，pie,jello，yogurt,chicken卡片

2.預備糖果，餅干，等實物

3.黑板，磁鐵

活動過程：

Step1：Greeting打招呼，

Step2:Warmup熱身，漸漸引入氛圍。

熱身歌曲：Walking

Step3:引出單詞candy,cookie并復習pie,jello，yogurt,chicken

重點操練candy,cookie

Step4:引入目標短語:Smell句型，Eat句型

用實物，操練Smell句型，Eat句型

如：smellthecandy/cookie/pie/jello/chicken

eatthecandy/cookie/pie/jello/chicken

Step5：練習Isayyoudo我說你做

請幼兒依據(jù)指令作出相應的表演，讓幼兒充分理解目標句型

Step6：Game嬉戲

炸彈嬉戲：把卡片分別貼在黑板上，設定一個單詞為炸彈，同學跟著老師讀單詞，不是炸彈的單詞，大聲讀出來，遇到炸彈單詞，則不讀。把同學分成2對，并相應在黑板上畫2個代表各隊的頭像，被炸的那隊，要相應擦掉頭像上的五官。

Step7：Saygoodbye請小伴侶一起共享糖果和餅干。

2022幼兒園英語教案篇5

活動目標：

1、能依據(jù)老師的指令做出精確的動作

2、會唱歌曲《SchoolisFun》，學習簡潔的舞步

3、復習Helpme;Theredpencil...;Okay;Thankyou;Coming;HereIam，感受學校生活的樂趣，有禮貌并樂于助人

活動預備：

歌曲《SchoolisFun》

活動過程：

1、change1XPuppet

嬉戲《木偶人》導入活動

幼兒依據(jù)老師說出的指令做出正確的反應，在打亂挨次的同時也能做出正確反應(可延長，速度可調整)

Takeyourpencilcaseschoolbagpencilookscissorsglue

Putitinyourschoolbag(mouthoseeyesandsoon)

Gotoschool

2、change2XDancer

幼兒隨音樂《SchoolisFun》跟老師齊聲說唱，學習簡潔的舞步，練習精細動作。

再一次播放音樂，讓幼兒隨性發(fā)揮。

3、change3XPerformer

小小表演家

老師先示范表演小對話thebookplease，hereyouare，thankyou,邀請幼兒到前面表演鞏固句型

節(jié)奏嬉戲：可快可慢

4、結束活動

Goodbyechildren，goodbyechildren，

Goodbyechildren，seeyousoon.

Goodbyechildren，goodbyechildren,

Goodbyechildren，seeyousoon.

2022幼兒園英語教案篇6

活動目標

1、啟發(fā)引導幼兒學會banana，bread，egg，milk的正確發(fā)音。

2、培育幼兒從小喜愛英語和學習英語的驕傲感。

【重點難點】

重點讓幼兒在愉悅中記住單詞并盡可能的學習正確的發(fā)音。

難點是會和老師進行簡潔(jy135幼兒教育.)的英語對話。

【活動預備】

1、多媒體課件;

2、放錄像;

3、自制彩色卡片。

【活動過程】

一、開頭部分(課堂導入)

1、復習上節(jié)課學過的單詞apple，peach，pear，orange。

2、老師出示實物(蘋果、桃子、梨、橘子)和小伴侶簡潔對話。

如：Whatsthis?Itsanapple。對話完畢。

師：小伴侶，今日老師再和小伴侶學習4個英語單詞好不好?

二、基本部分：

1、老師出示實物。先讓小伴侶說出它們的漢語名稱：香蕉、面包、雞蛋、牛奶。

2、師一一說出它們的英語名稱banana，bread，egg，milk連讀三遍。然后教小伴侶反復讀三遍。

3、(錄像)師：小伴侶，下面老師放一段錄像一頓早餐。小伴侶看時要認真聽，認真看，里面幾句話我們已經(jīng)學過了。(跟著學一學，看外國人的發(fā)音)聽一聽里面講沒講今日學的新單詞。并跟著學一學。

(大致內(nèi)容：一個外國小伴侶Jack早上來到餐桌前首先問：Goodmorning，mum。Goodmorning，dad。爸爸媽媽：Goodmorning，Jack。問候后Jack開頭用餐，餐碟里有一個香蕉，兩片面包，一個雞蛋，一杯牛奶。Jack一邊吃一邊有配音解釋。用完早餐，Jack背上書包去上學。Jack：Goodbye，dad。Goodbye，mum。爸媽：Goodbye，Jack。然后把動作定格，連讀三遍，banana，bread，egg，milk。這時小伴侶可跟隨發(fā)音)

a、放課件：讓小伴侶看大屏幕，在觀賞動畫的過程中再次鞏固記憶新單詞。(banana，bread，egg，milk。)

b、學習簡潔對話，放課件：如：Whatsthis?Itsabanana。

c、老師出示實物和小伴侶反復對話，突破難點。

三、結束部分：

組織小伴侶嬉戲，在嬉戲過程中讓小伴侶鞏固所學單詞。

老師在珍寶袋(里面有香蕉、面包、雞蛋、牛奶、蘋果、梨、橘子、桃)一位蒙上眼睛的小伴侶站在中間，其他小伴侶圍成大圓圈，手拉手，一邊跳，一邊轉，高聲喊：某某某，你真行，不用看，能猜中。One，two，three。老師從口袋里摸出一樣東西，蒙眼的小伴侶用英語猜出老師手里摸到了什么，若猜中了就送給他，其他小伴侶再次喊，另一小伴侶再次摸，嬉戲連續(xù)進行。若猜不中，就摸一個小伴侶猜一猜他是誰。強調：小伴侶在開心嬉戲中，要動腦用英語猜老師手里摸到什么，在輕松開心中鞏固了所學學問。

四、小結：

老師總結評價本次活動。表揚表現(xiàn)好的小伴侶。對一些表現(xiàn)不夠好的小伴侶指出批判。(用引導性語言)

五、活動結束：

教小伴侶回家給鄰居家的小伴侶當老師，把你學到的英語單詞教給他們。

2022幼兒園英語教案篇7

教學目標：

1、聽懂、理解并會說出單詞“bird”、“frog”、“monkey”。

2、學會使用句型“Icansee……”進行表達。

3、鼓舞幼兒能仿照老師說英語。

4、愿意參與英語活動，對英語活動感愛好。

教具預備：

ppt課件、單詞卡片、一棵大樹、自制動物各一個、望遠鏡3至4個。

教學過程：

(一)熱身活動：

1、韻律歌曲《walkingjumpingrunning》邊唱邊跳進場。

2、GreetingT：Hello，what’syourname?

S：I’m__。

T：Hello，__。

S：Hello，MissLiu。

簡潔的對話操練幾遍。

(二)單詞學習

1、播放ppt，讓小伴侶猜一猜是什么東西在叫。(鳥叫聲)。ppt出示鳥的圖片teach“bird”

2、老師領讀，小伴侶跟讀，(采納嬉戲的方式進行練習，讓小伴侶一邊說單詞，一邊用頭頂單詞卡片)

3、用相同的方法教授另外兩個單詞：frog和monkey

(三)嬉戲：《說一說，做一做》

規(guī)定好鳥、青蛙、猴子的動作，老師說一個動物單詞，小伴侶需要快速做出該動物的動作，同時重復英語發(fā)音，看誰做得又快有準。

(四)句型學習

1、出示一棵大樹，在樹上貼好自制的鳥。

老師出示望遠鏡，并說：Icanseeabird。(小伴侶跟讀)。

用預備好的望遠鏡給小伴侶上來表演，并精確說出句型“Icanseeabird”

3、在樹上貼好猴子，在樹下貼上青蛙。

讓小伴侶自己來說一說，操練句型“Icansee。”說出：“Icanseeamonkey?！薄癐canseeafrog?！?/p>

(五)嬉戲《What’smissing》

1、播放ppt，出示三個動物，讓小伴侶分別說出三個單詞。

2、播放ppt，消逝一個動物，讓小伴侶說出那個動物單詞，并用句型說出“Icansee…”

3、相同的方法操練。

(六)chant用三個動物的動作，叫聲以及相應的單詞編一首chant，讓小伴侶跟著做，邊做邊退場，結束課程。

附：chantBirdbirdbird啾啾啾(飛的動作)Frogfrogfrog呱呱呱(跳的動作)Monkeymonkeymonkey嘰嘰嘰(猴子抓頭撓耳)

2022幼兒園英語教案篇8

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