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第第頁(yè)保定線下復(fù)課教學(xué)工作方案7篇
保定線下復(fù)課教學(xué)工作方案(篇1)
依照省、市教育主管部門決策部署,我區(qū)中學(xué)校與幼兒園返校復(fù)學(xué)工作將于4月啟動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府和省、市教育主管部門關(guān)于做好疫情防控和教育教學(xué)工作的要求,結(jié)合疫情防控實(shí)際狀況,現(xiàn)制定中學(xué)校校及幼兒園返校復(fù)學(xué)疫情防控工作方案如下:
一、全面做好返校前預(yù)備工作
(一)有序支配師生職員返校。返校復(fù)學(xué)在即,全體師生職員一律不得出市。各校內(nèi)對(duì)擬返校的師生職員的健康狀況進(jìn)行摸底,精準(zhǔn)摸底14天行動(dòng)軌跡,尤其是近14天有市外(含省內(nèi)省外)旅居史或與新冠疫情病毒陽(yáng)性患者、新冠疫情病毒陽(yáng)性患者的緊密接觸者有接觸史的,要逐人排查,一人一檔建立臺(tái)賬,確保底數(shù)清、狀況明。對(duì)長(zhǎng)期共同居住的教職職員家屬及同學(xué)幼兒家長(zhǎng)同步進(jìn)行摸底,摸底狀況同樣建立臺(tái)賬。各校內(nèi)長(zhǎng)要牽頭抓總,統(tǒng)籌謀劃返校復(fù)學(xué)工作,制定返校復(fù)學(xué)工作方案與應(yīng)急處置預(yù)案。
(二)周密部署防控措施。各校內(nèi)在春季開學(xué)基礎(chǔ)上,結(jié)合3月份本系統(tǒng)新冠疫情疫情防控督查通報(bào),進(jìn)一步完善“兩案九制”,包括新冠疫情突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案、返校復(fù)學(xué)方案、突發(fā)新冠疫情疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、師生因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課(工)證明查驗(yàn)制度、傳染病防控教育制度、同學(xué)健康治理制度、預(yù)防接種治理制度、消毒通風(fēng)制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。各校內(nèi)要全面做好疫情防控應(yīng)處置演練和防控學(xué)問(wèn)培訓(xùn)普及教育。在同學(xué)幼兒返校前,組織教職職員開展疫情防控專題培訓(xùn),進(jìn)行應(yīng)急處置演練;要通過(guò)微信、QQ等線上方式召開主題班會(huì),對(duì)同學(xué)進(jìn)行新冠疫情防控學(xué)問(wèn)的普及教育。區(qū)教育局將聯(lián)系衛(wèi)生防疫、市場(chǎng)監(jiān)管、交通、公安等部門,建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,完善學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作機(jī)制,確保一有狀況能夠得到準(zhǔn)時(shí)科學(xué)有效處置。
(三)充分儲(chǔ)備防控物資。各校內(nèi)要合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,儲(chǔ)備洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備、紫外線消毒燈等疫情防控物資。學(xué)校務(wù)必設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)健康觀看室,與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持平安距離。設(shè)置完善洗手設(shè)施,配齊洗手液,確保師生流淌水洗手需求。
(四)全面完成校內(nèi)清潔。各校內(nèi)要在師生職員返校前,對(duì)校內(nèi)全域進(jìn)行一次專業(yè)消殺,具體消殺工作依據(jù)《郊區(qū)教育系統(tǒng)應(yīng)急處置消殺工作方案》(郊教[20__]24號(hào))執(zhí)行。
(五)科學(xué)做好教學(xué)預(yù)備。各校要有序開展返校前線上教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)同學(xué)線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行逐一摸底和診斷評(píng)估,精準(zhǔn)分析學(xué)情,研制返校后教育教學(xué)工作預(yù)備,落實(shí)好線上線下教學(xué)連接。對(duì)臨時(shí)仍不能返校上課的同學(xué)落實(shí)“一人一案”,專人負(fù)責(zé),制定輔導(dǎo)幫扶方案。學(xué)校要對(duì)同學(xué)進(jìn)行合理分班。疫情防控期間授課老師不變,依據(jù)不超過(guò)40人組建臨時(shí)授課班(一個(gè)行政班超過(guò)40人的分成兩個(gè)臨時(shí)授課班),一人一桌,保持合理間距。
二、全面強(qiáng)化返校后治理工作
(一)加強(qiáng)封閉治理。各校內(nèi)要嚴(yán)格實(shí)行封閉式治理,全部人員進(jìn)入校內(nèi)時(shí),一律核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫,家長(zhǎng)及一切與同學(xué)學(xué)習(xí)、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。各校內(nèi)應(yīng)錯(cuò)峰上下學(xué),人與人之間接觸保持平安距離,相互之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
(二)加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告。各校內(nèi)要制定報(bào)告人嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每日向區(qū)教育局報(bào)告本校應(yīng)到校人數(shù)、實(shí)際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及緣由、是否有新冠疫情及其他傳染病可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生治理。各校內(nèi)要逐人建立教職職員和同學(xué)健康檔案,落實(shí)晨午體溫檢測(cè)制度。通知家長(zhǎng)上學(xué)前測(cè)量同學(xué)的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué),并要準(zhǔn)時(shí)告知班主任。每日定時(shí)對(duì)校內(nèi)進(jìn)行消毒,特不是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、食堂等各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所通風(fēng)換氣。保障洗手設(shè)施運(yùn)行正常、物資齊全。加強(qiáng)垃圾分類治理,準(zhǔn)時(shí)收集清運(yùn)和清潔垃圾盛裝容器。支配專人妥當(dāng)保管和使用消毒劑,嚴(yán)禁同學(xué)接觸,幸免誤食或灼傷等。接著推動(dòng)新冠病毒疫苗接種工作。
(四)加強(qiáng)食堂監(jiān)管。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生平安治理制度。餐具應(yīng)由師生自帶或供應(yīng)一次性餐具,必需一人一個(gè)。依照實(shí)際狀況,科學(xué)確定取(送)餐方式,錯(cuò)峰分散就餐,就餐保持平安距離,不面對(duì)面就餐。
(五)加強(qiáng)教育教學(xué)治理。學(xué)校要做好線上線下教學(xué)連接,關(guān)懷同學(xué)盡快習(xí)慣課堂教學(xué)。要合理支配作息時(shí)刻,引導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)體育熬煉。要認(rèn)真上好“返校第一課”,認(rèn)真組織開展傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國(guó)主義教育,增加同學(xué)家國(guó)情懷、民族傲慢感和社會(huì)責(zé)任感。鼓舞同學(xué)加強(qiáng)體育熬煉,有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)同學(xué)以健康向上的心態(tài)、以樂(lè)觀昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到正常學(xué)習(xí)生活。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué),對(duì)無(wú)故不到校上課的,要準(zhǔn)時(shí)跟蹤了解狀況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)工作。
三、全面落實(shí)工作責(zé)任
(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校內(nèi)要提高政治站位,充分熟識(shí)校內(nèi)疫情防控工作的重要性、簡(jiǎn)潔性、敏感性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅(jiān)決阻斷各類傳染源向校內(nèi)輸入。
(二)切實(shí)履行主體責(zé)任。學(xué)校要緊負(fù)責(zé)人是學(xué)校疫情防控的第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)防控的第一責(zé)任人,要建立完善學(xué)校、班級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控工作體系,抓好校內(nèi)治理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教同學(xué)活支配,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。家長(zhǎng)要落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,要依據(jù)學(xué)校相關(guān)要求照實(shí)上報(bào)同學(xué)健康信息,擔(dān)當(dāng)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任。
(三)切實(shí)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。區(qū)教育局將會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門加強(qiáng)對(duì)各校內(nèi)返校復(fù)學(xué)和疫情防控工作的指導(dǎo),加大督查督辦力度,通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪等形式,強(qiáng)化跟蹤詢問(wèn)效,確保各項(xiàng)工作措施和工作要求落實(shí)落地落細(xì)。
(四)切實(shí)做好宣揚(yáng)引導(dǎo)。各校要加大信息公開力度,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)、同學(xué)和社會(huì)各界通報(bào)返校預(yù)備狀況,引導(dǎo)預(yù)期,消退疑慮,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。要通過(guò)多種渠道廣泛宣揚(yáng)普及疫情防控學(xué)問(wèn),在校內(nèi)醒目位置進(jìn)行疫情防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強(qiáng)家校聯(lián)系,科學(xué)引導(dǎo)同學(xué)和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù),落實(shí)疫情防控措施。
保定線下復(fù)課教學(xué)工作方案(篇2)
一、指導(dǎo)思想:
三個(gè)多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕,正式迎來(lái)了復(fù)學(xué)。為了規(guī)范同學(xué)在家學(xué)習(xí)的不良行為和適應(yīng),重新走向正軌,培育同學(xué)規(guī)范書寫的好適應(yīng),豐富同學(xué)的課余生活,凈化同學(xué)的.精神世界,努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,點(diǎn)燃同學(xué)的學(xué)習(xí)激情,讓每一位同學(xué)健康、歡快地成長(zhǎng)。為連接好線上教學(xué),我校各學(xué)科特制定復(fù)學(xué)后規(guī)范同學(xué)書寫的實(shí)施方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):申云峰
副組長(zhǎng):胡昌紅劉鳳春牛春紅董香玉
成員:語(yǔ)、數(shù)、外任課老師
三、各科活動(dòng)支配:
語(yǔ)文學(xué)科:
第一周:
1、圍繞“讀書周”活動(dòng),各班利用班會(huì)課召開一次“讀書、寫字活動(dòng)”主題班會(huì),宣揚(yáng)讀書、寫字的好處,講解讀好書、寫好字的意義,鼓舞同學(xué)多讀書,讀好書,規(guī)范書寫。
2、按學(xué)段制定所讀得課外書目,要求本班級(jí)所讀書目統(tǒng)一,各班老師指導(dǎo)同學(xué)讀書,寫好讀書筆記。
以上學(xué)期的“歡快習(xí)字”為基礎(chǔ),各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時(shí)刻,依照各班級(jí)狀況寫指導(dǎo)同學(xué)寫好鉛筆字或鋼筆字。
3、各班級(jí)依照同學(xué)不同的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),利用好早讀時(shí)刻組織同學(xué)接著讀上學(xué)期的《經(jīng)典國(guó)學(xué)》,利用課余時(shí)刻讀好我校的必讀書目或課外書籍,營(yíng)造“進(jìn)校人手一本書,課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。
其次周:
1、各班依照本班狀況接著進(jìn)行讀書、寫字活動(dòng)。
2、本學(xué)年開學(xué)后其次周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫字競(jìng)賽,每班評(píng)出十份優(yōu)秀作品上交。
3、本學(xué)年開學(xué)后其次周的周五下午第一、其次節(jié)課集中進(jìn)行讀書活動(dòng)的匯報(bào)溝通成果:
一二班級(jí):現(xiàn)場(chǎng)“巧手繪書簽”活動(dòng),同學(xué)自備卡紙,可邀請(qǐng)美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
三四班級(jí):現(xiàn)場(chǎng)制作“好書推舉卡”活動(dòng)。
五六班級(jí):現(xiàn)場(chǎng)制作“讀書小報(bào)”活動(dòng),要求a4打印紙,豎向,畫出邊框,文字多,圖畫少,清爽悅目。
每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比。
4、活動(dòng)總結(jié)
(1)每班級(jí)拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群,做好總結(jié)材料。
(2)學(xué)校針對(duì)本次的讀書、寫字活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
數(shù)學(xué):
開學(xué)后,老師更要留意做題格式規(guī)范化,要對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容要緊以計(jì)算題和解決詢問(wèn)題為主(各班級(jí)能夠依照本班級(jí)的狀況靈敏把握)。告知同學(xué)在書寫時(shí)要養(yǎng)成的好適應(yīng)必需留意以下幾個(gè)方面:
(1)姿勢(shì)端正;
(2)態(tài)度認(rèn)真;
(3)字體工整;
(4)卷面潔凈;
(5)格式規(guī)范等。
為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的書寫適應(yīng),老師應(yīng)提早對(duì)同學(xué)提出以下幾方面的要求:
(一)用筆要求
一、二班級(jí)全部作業(yè)都用鉛筆書寫;四~六班級(jí)用鋼筆書寫(平常訓(xùn)練的時(shí)候就要求同學(xué)不要用透亮?????膠和修正液,畫圖題用鉛筆和尺子)。
(二)規(guī)范作業(yè)格式
1、課堂作業(yè)本:
(1)在開頭正中寫明如:“練習(xí)幾(P50)”、“做一做(P51)”“補(bǔ)充練習(xí)”等字樣,標(biāo)題下空一行,再書寫序號(hào)及題目要求(題目序號(hào)寫在序號(hào)線內(nèi))。
(2)一次作業(yè)中的每題間(大題)要空一行,以便分清題目,但在換頁(yè)時(shí)不留空行。
(3)橫式緊靠左邊的豎線寫,豎式寫中間,寫到最下面寫不下的要把整個(gè)豎式轉(zhuǎn)行,不能分成兩部分書寫。豎式分行寫,數(shù)位對(duì)齊,豎式中的橫線要畫直,與橫線平行,同一個(gè)豎式中消失的橫線要一樣長(zhǎng)。脫式計(jì)算的題目,按題目運(yùn)算挨次逐步運(yùn)算,等號(hào)右端與原題目左端對(duì)齊,每步等號(hào)長(zhǎng)短大小一樣并要上下對(duì)齊。
2、解決實(shí)際詢問(wèn)題要求同學(xué)和題號(hào)后第一個(gè)字開頭答題,答句要寫完整,留意左對(duì)齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿,要保持作業(yè)面或卷面的潔凈美觀,局部有錯(cuò)用歪線劃去修正;假如整體不要,從左上向右下畫歪線,接著在下面重新書寫;多位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字有錯(cuò)整個(gè)劃去,重新完整書寫。
(三)規(guī)范書寫適應(yīng)
1、要求在書寫每一個(gè)數(shù)字時(shí)該封口就封口,該出頭就出頭,不該出頭一點(diǎn)也不能出,數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時(shí)要留意大小適中,同一個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號(hào)的書寫要留意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。
2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中,在書寫時(shí)不能夠穿過(guò)豎線寫到另一邊,一行寫不完,要另起一行接著寫。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫,答句另起一行,答句確定要寫完整。
3、預(yù)備好草稿本。特殊多同學(xué)都有個(gè)通病,作業(yè)本上的書寫還比較認(rèn)真,但草稿本上的書寫卻亂七八糟,有點(diǎn)同學(xué)甚至全然就沒有草稿本,每次的驗(yàn)算基本上在書邊或本子的反面亂寫,如此大大削減了計(jì)算的正確率。為了使每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成一貫認(rèn)的確書寫適應(yīng),因此要求每一位同學(xué)都要預(yù)備草稿本,在草稿本上要按確定的挨次認(rèn)真書寫。如此嚴(yán)格要求,同學(xué)計(jì)算的正確率也就會(huì)大大提高。
(四)成果體現(xiàn)方式——小頁(yè)題競(jìng)賽
方式:訓(xùn)練時(shí)刻為兩周,開學(xué)第三周的周二下午午寫時(shí)刻和第一節(jié)課時(shí)刻,以班級(jí)組為單位統(tǒng)一出一張(A4大小)小頁(yè)試卷(低班級(jí)單面設(shè)計(jì)、高班級(jí)能夠雙面設(shè)計(jì))來(lái)檢測(cè)我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比。
英語(yǔ):
為連接好線上教學(xué),進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫,培育良好的英語(yǔ)書寫適應(yīng),營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展,學(xué)校特組織本次英語(yǔ)書法競(jìng)賽活動(dòng)。旨在通過(guò)此次活動(dòng)營(yíng)造開學(xué)之后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們?cè)谝环N輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
活動(dòng)對(duì)象:面對(duì)三至六班級(jí)全體同學(xué)
具體要求:
1、以班級(jí)為單位,通過(guò)初賽,從每班選出5名同學(xué)進(jìn)入決賽。
2、統(tǒng)一紙張。初賽:英語(yǔ)本。決賽:復(fù)印英文書法紙,A4。
3、按班級(jí)由授課老師制定具體書寫內(nèi)容。三班級(jí)同學(xué)能夠以英文字母為主,四班級(jí)以單詞句子為主;五、六班級(jí)以短文為主。
4、統(tǒng)一用筆。使用黑XXX鋼筆。
評(píng)比要求:書寫格式正確、書寫工整,適當(dāng)傾歪;句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理;文章段落清楚,有整體感,美觀、大方。
活動(dòng)支配
第一時(shí)期:宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。
1、學(xué)校英語(yǔ)組制定本活動(dòng)方案;
2、將活動(dòng)方案下發(fā)給各班英語(yǔ)老師,按要求樂(lè)觀預(yù)備。
其次時(shí)期:參加競(jìng)賽
競(jìng)賽時(shí)刻:開學(xué)其次周周三的午寫時(shí)刻
競(jìng)賽地點(diǎn):本班教室
監(jiān)考老師:各班班主任
第三時(shí)期:總結(jié)競(jìng)賽——趙乾乾老師負(fù)責(zé)收集、整理活動(dòng)材料。
各學(xué)科嘉獎(jiǎng)方法
一、嘉獎(jiǎng)比例:
1、參賽作品以班級(jí)為單位評(píng)出一二三等獎(jiǎng),按3:4:3比例。
2、如遇特別狀況可酌情調(diào)整嘉獎(jiǎng)名額比例。
二、作品呈現(xiàn):
1、優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)。
2、面對(duì)全校同學(xué)展出各班級(jí)一、二等獎(jiǎng)的作品,供同學(xué)們學(xué)習(xí)、觀賞、溝通。
良好書寫適應(yīng)的培育離不開日常的扎實(shí)訓(xùn)練。更離不開我們老師持之以恒地督促、引導(dǎo)和指導(dǎo),只要我們對(duì)書寫質(zhì)量常抓不懈,同學(xué)就會(huì)認(rèn)真書寫。讓我們從小處著手,從細(xì)節(jié)做起,持之以恒,把良好的書寫適應(yīng)扎根在每一個(gè)同學(xué)的心底。
保定線下復(fù)課教學(xué)工作方案(篇3)
一、總體要求
做好疫情防控和復(fù)課教育教學(xué)工作是學(xué)校當(dāng)前的首要任務(wù)。我們要認(rèn)真對(duì)比上級(jí)部門的各項(xiàng)要求,進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任,充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機(jī)制作用,不斷強(qiáng)化校內(nèi)平安治理和疫情防控措施,堅(jiān)決防止疫情在校內(nèi)集中集中,全力確保新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的有序平穩(wěn)運(yùn)行。
二、開學(xué)時(shí)刻
5月18日,經(jīng)青浦區(qū)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校疫情防控工作檢查驗(yàn)收合格后,四、五班級(jí)實(shí)施開學(xué)。
三、要緊工作
(一)組織架構(gòu)和工作體系
1.建立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):周興元
組員:全體行政、全體班級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任。
全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)和部署推動(dòng)工作,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門、街鎮(zhèn)社區(qū)負(fù)責(zé)部門、上級(jí)衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),保持緊密溝通。
(二)落實(shí)《白鶴學(xué)校防控新冠疫情疫情開學(xué)工作方案
依據(jù)上級(jí)部門防控工作的統(tǒng)一部署,堅(jiān)持做到守土有責(zé),守土負(fù)責(zé),守土盡責(zé),以最大決心、最嚴(yán)措施、最多努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果,堅(jiān)決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn),全面保障寬敞師生職員的軀體健康和生命平安。
1.守好門。要緊抓好三方面工作,一是每日晨檢。師生進(jìn)校門前必需人人測(cè)體溫,如體溫特殊,應(yīng)馬上在校門外體溫復(fù)測(cè)區(qū)進(jìn)行二次測(cè)溫,二次測(cè)溫以耳溫槍或水銀溫度計(jì)為主,假如確認(rèn)有發(fā)熱等癥狀的,不管是同學(xué)照舊教職職員,都必需在2小時(shí)內(nèi)送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診,并馬上進(jìn)行核酸檢測(cè)。二是嚴(yán)控外來(lái)人員。全部外來(lái)人員事先必需取得聯(lián)系同時(shí)確認(rèn)。進(jìn)校門時(shí)外來(lái)人員應(yīng)供應(yīng)身份證和健康綠碼,測(cè)溫如發(fā)覺特殊的應(yīng)謝絕入內(nèi),登記時(shí)應(yīng)寫明姓名、單位、體溫、身份證號(hào)碼。三是測(cè)和氣門衛(wèi)人員自護(hù)。全部參與人員防護(hù)用品必需到位,防護(hù)用品每日更換。如學(xué)校消失檢測(cè)為陽(yáng)性者,并馬上報(bào)告并啟動(dòng)應(yīng)急處置程序。
2.管好人。重點(diǎn)是5類人員,一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀看和相應(yīng)的核酸和血清檢測(cè)。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤治理。三是在校發(fā)生的體溫特殊等癥狀人員的送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀看隔離和“雙檢”。
3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是同學(xué)分批錯(cuò)時(shí)上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生平安。四是師生的防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)和健康心理引導(dǎo)。五是防控物資的預(yù)備。六是校內(nèi)的日常平安治理。七是同學(xué)佩戴口罩的科學(xué)指導(dǎo)。八是同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生和相互活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生平安。九是每日?qǐng)?bào)送的精準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí),在疫情期間做到每日?qǐng)?bào)送兩次,一次在上午9:00之前,一次在下午2:00之前。在校師生需每日測(cè)溫兩次并做好記錄。十是師生職員假期治理,師生不得赴本市以外地區(qū)活動(dòng),如確需外出,回滬應(yīng)自行馬上做好核酸檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果合格的,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。
4.校內(nèi)實(shí)行封閉式治理,堅(jiān)決做到“六個(gè)一律”,堅(jiān)決守牢校內(nèi)大門。(“六個(gè)一律”:未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),同學(xué)一律不準(zhǔn)返校;校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門;師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫;對(duì)發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀看;不聽從治理者一律嚴(yán)峻?處理;學(xué)校體育場(chǎng)館等場(chǎng)所一律暫停對(duì)外開放)
(三)組織治理工作
1.教職工治理
負(fù)責(zé)人:趙英
具體責(zé)任人:全體工會(huì)組長(zhǎng)及委員
職責(zé)要求:
(1)開學(xué)報(bào)到前一周及復(fù)課后,由工會(huì)組長(zhǎng)逐一聯(lián)系組內(nèi)教職工,對(duì)全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)留意點(diǎn)區(qū)域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。
(2)做好教職職員的健康狀況跟蹤,開展教職工每日晨檢工作。并自覺填寫好《健康狀況動(dòng)態(tài)信息登記表》,每周五離校之前交工會(huì)組長(zhǎng)備案。
(3)因病缺勤必需按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度規(guī)定進(jìn)行請(qǐng)假登記與報(bào)告。不允許帶病上班。因病缺勤老師應(yīng)依照醫(yī)院返校證明或隔離期限確認(rèn)后,方可返校復(fù)工。
(4)開展全員培訓(xùn)及演練工作。開展線上線下防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育,依照應(yīng)急處置預(yù)案,開展同學(xué)分時(shí)段上下學(xué)、體溫檢測(cè)、發(fā)熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練,確保關(guān)鍵人員把握應(yīng)急處置流程,把控關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(5)支配好《老師校內(nèi)值日工作支配表》,定點(diǎn)定崗,明確工作要求及流程,確保師生進(jìn)校平安有序。
2.同學(xué)治理
負(fù)責(zé)人:顧周萍
具體責(zé)任人:德育處、教育處、全體組室長(zhǎng)及班主任
職責(zé)要求:
(1)班級(jí)組長(zhǎng)、班主任在德育處的指導(dǎo)下通過(guò)班級(jí)群發(fā)送健康學(xué)問(wèn)、心理健康學(xué)問(wèn)和各類權(quán)威信息。
(2)開學(xué)報(bào)道前一周,由班主任逐一聯(lián)系班內(nèi)同學(xué),對(duì)全體同學(xué)的健康狀況、行蹤及同住人員進(jìn)行排摸。重點(diǎn)關(guān)留意點(diǎn)區(qū)域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進(jìn)校人員排摸登記表》留存。
(3)做好同學(xué)的健康狀況跟蹤,開展同學(xué)每日晨檢工作。并自覺填寫好《白鶴學(xué)校同學(xué)每日進(jìn)校承諾書》,每周五離校之前交班主任留存。
(4)班主任每天午會(huì)課午檢,如有同學(xué)缺勤,必需立刻向家長(zhǎng)了解同學(xué)軀體狀況。同學(xué)因病缺勤應(yīng)依照醫(yī)院返校證明或隔離期限確認(rèn)后,方可返校上課。
(5)開展對(duì)同學(xué)的宣揚(yáng)教育工作。開展線上線下防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育,依照應(yīng)急處置預(yù)案,開展同學(xué)分時(shí)段上學(xué)、放學(xué)、體育活動(dòng)線路和區(qū)域、分班就餐、如廁等方面的宣揚(yáng)教育。
(6)制定和完善同學(xué)返校后一日行為規(guī)范,開學(xué)后嚴(yán)格依據(jù)規(guī)定進(jìn)行落實(shí),通過(guò)檢查、評(píng)比、表?yè)P(yáng)等方式加以落實(shí)。
(7)明確校內(nèi)值日治理職責(zé),支配好校內(nèi)各樓層、如廁、用水等區(qū)域的值日老師。
3.校內(nèi)平安治理
負(fù)責(zé)人:殷曉焱
具體負(fù)責(zé)人:總務(wù)處
職責(zé)要求:
(1)加強(qiáng)門衛(wèi)治理,嚴(yán)格操縱外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi),全部進(jìn)入校內(nèi)的師生、外來(lái)人員,必需查看健康碼、測(cè)量體溫,對(duì)體溫特殊者進(jìn)入校內(nèi)進(jìn)行限制。
(2)嚴(yán)格實(shí)施入校體溫檢測(cè)制度,在老師上班同學(xué)上學(xué)時(shí)段支配專人測(cè)量師生體溫,體溫特殊者不得入校。設(shè)置臨時(shí)觀看區(qū),對(duì)體溫特殊者留置處理,發(fā)覺特殊按應(yīng)急預(yù)案處置。
(3)在圖書館、食堂、會(huì)議室等人群密集場(chǎng)所加強(qiáng)體溫檢測(cè),必要時(shí)測(cè)量體溫后入內(nèi)。
(4)開學(xué)后每天做好各類教學(xué)和生活、工作場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作,保持室內(nèi)空氣流通。
4.衛(wèi)生治理
負(fù)責(zé)人:陸衛(wèi)國(guó)
具體責(zé)任人:總務(wù)處、衛(wèi)生室、全體組室長(zhǎng)及班主任
職責(zé)要求:
(1)科學(xué)開展校內(nèi)內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng),確保不留死角清潔消毒到位,重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動(dòng),完全清除各類病媒生物孳生環(huán)境。
(2)全面做好教室、辦公室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的消毒通風(fēng)工作,開學(xué)后保證公共區(qū)域、教室每天消毒1次,并做好記錄。
(3)加強(qiáng)直飲水設(shè)備的消毒、清潔治理,消毒次數(shù)增加為每天2次。
(4)開展消毒液使用培訓(xùn),提高消毒效果。
(5)在每個(gè)洗手間、教室放置好除菌洗手液。
(6)全面做好校內(nèi)環(huán)境的清潔工作,垃圾日產(chǎn)日清,垃圾廂房每天消毒,保持潔凈、潔凈的校內(nèi)環(huán)境。
5.食品平安治理
負(fù)責(zé)人:吳志清
具體責(zé)任人:總務(wù)處、衛(wèi)生室
職責(zé)要求:
(1)按市場(chǎng)監(jiān)管局和衛(wèi)生監(jiān)督所的規(guī)范要求加強(qiáng)食堂治理,確保師生飲水、飲食健康。
(2)嚴(yán)格依據(jù)有關(guān)規(guī)定,排查食堂工作人員的軀體狀況,符合有關(guān)要求后,方可恢復(fù)其工作。
(3)開學(xué)前全部食堂工作人員進(jìn)行核酸檢測(cè)。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗和晨檢制度,有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品平安病癥的,必需暫停其工作,待查明緣由并病癥治愈后,方可重新上崗。加強(qiáng)從業(yè)人員消毒、防疫等工作的培訓(xùn)。
(4)食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來(lái)源不明的家禽家畜,杜絕食用野生動(dòng)物。嚴(yán)格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗(yàn)人員在工作期間做好個(gè)人防護(hù)。
(5)在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。做好正式上學(xué)同學(xué)用餐的預(yù)備,按疫情防控要求嚴(yán)格食堂供餐治理,細(xì)化每日煮食、分餐、消毒等程序。
(6)開展老師文明用餐宣揚(yáng)教育,引導(dǎo)老師依據(jù)用餐線路要求進(jìn)入食堂用餐,寧?kù)o用餐不講話,幸免飛沫傳播。
6.宣揚(yáng)信息治理
負(fù)責(zé)人:夏漢青
具體責(zé)任人:德育處、總務(wù)處、衛(wèi)生室
職責(zé)要求:
(1)準(zhǔn)時(shí)把市、區(qū)兩級(jí)對(duì)疫情防控的各項(xiàng)措施,轉(zhuǎn)達(dá)到老師、同學(xué)、家特長(zhǎng),并逐一落實(shí)做好宣揚(yáng)工作,保證每一位教職工和同學(xué)家長(zhǎng)能了解相關(guān)信息。
(2)利用學(xué)校微信群、校內(nèi)網(wǎng)、XXX做好疫情防控宣揚(yáng)落實(shí)和衛(wèi)生宣講等工作;挖掘疫情防控期間的先進(jìn)典型和感人事跡,通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、XXX廣泛宣揚(yáng),傳遞正能量。
(3)加強(qiáng)校區(qū)的宣揚(yáng)力度。利用大屏幕滾動(dòng)播出“防控新冠疫情疫情“宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)”。
(4)一旦發(fā)覺疫情,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校疫情輿情防控應(yīng)急工作方案要求進(jìn)行治理,進(jìn)行逐級(jí)上報(bào)和信息公布。報(bào)告要求:快報(bào)事實(shí)、慎報(bào)緣由、語(yǔ)言精確?????、表述全面。
7.教學(xué)治理
負(fù)責(zé)人:馬菊根
具體責(zé)任人:教育處、全體教研組長(zhǎng)
職責(zé)要求:
(1)制定好線上線下教學(xué)連接預(yù)備,支配好線上線下課務(wù)工作,做好同學(xué)返校學(xué)習(xí)狀況摸底預(yù)備工作。
(2)制定同學(xué)返校復(fù)課上放學(xué)作息表,合理支配同學(xué)用餐。
(3)對(duì)全校多媒體設(shè)備進(jìn)行全面大檢查,確保開學(xué)正常使用。做好網(wǎng)絡(luò)平安工作以及其他常規(guī)開學(xué)預(yù)備工作。
(4)教研組制定各學(xué)科各班級(jí)教學(xué)預(yù)備,明確教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)。
(5)教育處提早布置全體老師認(rèn)真做好新學(xué)期備課工作,備課量很多于一周課時(shí)。
(6)高度重視同學(xué)心理、心情狀況
每周對(duì)本校同學(xué)進(jìn)行一次生情分析,全面排摸同學(xué)身心狀況,對(duì)有特別狀況的同學(xué),要整合學(xué)校和其他專業(yè)力氣進(jìn)行心理疏導(dǎo)或治療。在兼顧全面關(guān)懷基礎(chǔ)上突出共性關(guān)懷。各校要依照同學(xué)實(shí)際進(jìn)行同學(xué)的心理調(diào)適、適應(yīng)調(diào)整結(jié)合防疫要求落實(shí),與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,突出“暖、穩(wěn)、準(zhǔn)”的要求。
(7)加強(qiáng)家?;?dòng)
準(zhǔn)時(shí)做好和家長(zhǎng)的溝通工作,就同學(xué)在校的學(xué)習(xí)與交往狀況、同學(xué)的作業(yè)完成狀況和同學(xué)的心理狀況等進(jìn)行充分溝通,發(fā)覺詢問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)為家長(zhǎng)支招,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,形成合力,以便第一時(shí)刻關(guān)懷同學(xué)解決各類詢問(wèn)題。
(8)細(xì)心支配教育教學(xué)活動(dòng)
①精細(xì)編排教學(xué)進(jìn)度
依據(jù)課時(shí)預(yù)備開齊開足各類課程,不任憑占課。適當(dāng)統(tǒng)整課時(shí)和調(diào)整進(jìn)度,關(guān)注四個(gè)因素:一是本學(xué)科課程內(nèi)容的總課時(shí)量;二是學(xué)校課程預(yù)備支配的時(shí)期性調(diào)整;三是同學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)際同意力氣與效果;四是部分課程內(nèi)容的統(tǒng)整和合理壓縮。
返校復(fù)課第一周不上新課,各學(xué)科針對(duì)同學(xué)線上學(xué)習(xí)實(shí)際狀況進(jìn)行補(bǔ)償性教學(xué)輔導(dǎo),要緊關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、普遍性的錯(cuò)例等。開學(xué)前召開學(xué)科會(huì)議,針對(duì)線上教學(xué)狀況進(jìn)行匯總、分析,制定好補(bǔ)償性輔導(dǎo)教學(xué)預(yù)備,設(shè)計(jì)好教學(xué)方案。
其次周補(bǔ)償性教學(xué)輔導(dǎo)與新授課教學(xué)相結(jié)合,落實(shí)課標(biāo),提高教學(xué)質(zhì)量。
②嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)治理
認(rèn)真落實(shí)《本市落實(shí)義務(wù)教育時(shí)期同學(xué)減負(fù)增效工作實(shí)施意見》和《上海市加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)治理措施》等相關(guān)文件精神,針對(duì)不同學(xué)段要XXX縱同學(xué)作業(yè)總量。關(guān)于各學(xué)段作業(yè)治理,落實(shí)專人進(jìn)行指導(dǎo)和督查。努力提高作業(yè)的質(zhì)量,合理把控作業(yè)的數(shù)量。幸免重復(fù)性、過(guò)量性、過(guò)超標(biāo)性作業(yè),增加同學(xué)的過(guò)重負(fù)擔(dān)。
③留意對(duì)同學(xué)的個(gè)不化、針對(duì)性學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
關(guān)于班級(jí)同學(xué)把握狀況較好的,可將學(xué)習(xí)新課與補(bǔ)學(xué)鞏固講解并行;關(guān)于兩極分化的班級(jí)可進(jìn)行同伴互助式學(xué)習(xí),班內(nèi)統(tǒng)一教學(xué)與課后補(bǔ)學(xué)同時(shí)進(jìn)行;關(guān)于班內(nèi)同學(xué)學(xué)問(wèn)把握參差不齊的狀況,可實(shí)行分層教學(xué);對(duì)部分學(xué)習(xí)困難、留意力不易長(zhǎng)期、獨(dú)立性自覺性較弱的學(xué)困生,老師應(yīng)賜予補(bǔ)償性教育指導(dǎo)。
④留意過(guò)程性、形成性、針對(duì)性評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)方式宜多元化
返校復(fù)學(xué)兩周不得進(jìn)行任何形式的集體性考試、不得對(duì)同學(xué)的成果進(jìn)行排名。在評(píng)價(jià)形式上留意針對(duì)性,接受形成性評(píng)價(jià)、呈現(xiàn)性評(píng)價(jià)、分項(xiàng)評(píng)價(jià)等多種方式推動(dòng)。增加過(guò)程性評(píng)價(jià)比例,落低單一性、結(jié)果性卷面考試成果在課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中所占比例。對(duì)學(xué)習(xí)困難同學(xué)允許延后考試或延后評(píng)價(jià),適當(dāng)緩解同學(xué)的焦慮心情。
(9)做好老師出缺勤治理工作,防疫課務(wù)的治理保障工作。對(duì)不能返校開展教學(xué)工作的老師做好代課預(yù)案
8.物資儲(chǔ)備治理
(1)購(gòu)置必要的防控設(shè)備器材,預(yù)備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計(jì)等應(yīng)急物資儲(chǔ)備。依據(jù)上級(jí)部門有關(guān)要求,每天為在校師生發(fā)放一片口罩并保證持續(xù)供應(yīng)。提早一周備足防疫物質(zhì)的用量
(2)預(yù)備并啟用校內(nèi)符合防疫要求的醫(yī)學(xué)觀看隔離場(chǎng)所。
保定線下復(fù)課教學(xué)工作方案(篇4)
全國(guó)人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時(shí)艱,來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中學(xué)校充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的預(yù)備工作,確保師生生命健康,確保校內(nèi)平安,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”的雙重工作,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,特制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
堅(jiān)持平安第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化平安意識(shí),落實(shí)平安工作。校長(zhǎng)是學(xué)校平安復(fù)學(xué)預(yù)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直截了當(dāng)責(zé)任人。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的平安防控責(zé)任必需落實(shí)到位,杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保平安防護(hù)扎實(shí)到位、萬(wàn)無(wú)一失的狀況下,有預(yù)備有秩序地開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
確保全縣師生健康平安第一的前提下,同學(xué)德、智、體、美、勞諸方面素養(yǎng)全面協(xié)調(diào)進(jìn)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為適應(yīng),學(xué)校六班級(jí)畢業(yè)測(cè)試、學(xué)校和學(xué)校調(diào)研測(cè)試、中考同學(xué)優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,過(guò)差率有較大幅度下落,高招成果穩(wěn)中有升,中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí),加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
三、工作要點(diǎn)及措施
(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任
縣教育局成立中學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局要緊領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),其他黨組成員任副組長(zhǎng),相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的預(yù)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校平安治理,做好平安工作。平安工作無(wú)小事,學(xué)校要定期做好平支配查工作,開學(xué)前組織開展以校舍平安、消防平安、校車平安、飲食衛(wèi)生平安、宿舍平安、校內(nèi)周邊平安為重點(diǎn)的學(xué)校平支配查,消退隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和平安教育第一課,學(xué)校與各處室、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)簽訂好平安目標(biāo)責(zé)任書,各司其職,各負(fù)其責(zé)。
校長(zhǎng)為疫情防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),準(zhǔn)時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注同學(xué)健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度,全面落實(shí)好《__縣中學(xué)校校__年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,協(xié)作有關(guān)部門樂(lè)觀開展聯(lián)防聯(lián)控。接著落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,準(zhǔn)時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。
(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),嚴(yán)防死守,堅(jiān)決把疫情拒于校門之外
開學(xué)前要依照上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職職員進(jìn)行疫情防操縱度和學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。通過(guò)微信、班級(jí)群、宣揚(yáng)海報(bào)等形式,對(duì)師生和家進(jìn)步行疫情防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育,動(dòng)員其樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺防控意識(shí)和力氣,做好個(gè)人防護(hù),削減疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡可能幸免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流淌性差的地點(diǎn)。學(xué)校在開學(xué)前匯總同學(xué)家庭住址、XXX及家庭成員等信息,逐日收集同學(xué)的體溫狀況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、要緊活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。同學(xué)如無(wú)可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的同學(xué),自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀看14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué)?;蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,準(zhǔn)時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。
學(xué)校依照在校同學(xué)人數(shù),學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施狀況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲(chǔ)備,諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資,要預(yù)備充分,教育同學(xué)養(yǎng)成良好衛(wèi)生適應(yīng),正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)知道防疫的氛圍。
(三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施
1、堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度
建立疫情防控例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推動(dòng)、進(jìn)展和完成狀況。對(duì)工作中消失的新狀況,新詢問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)總結(jié),爭(zhēng)論方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),分工負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),認(rèn)真填寫,登記造冊(cè),定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。
2、做好校內(nèi)疫情突發(fā)處置工作
科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,第一時(shí)刻啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真依據(jù)顧急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能消失瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)同學(xué)課堂防護(hù)措施,確保師生上課平安
課堂是師生聚集的場(chǎng)所,確保師生課堂平安,健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)學(xué)問(wèn)培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,老師要佩戴口罩,同學(xué)也要佩戴口罩,幸免老師講課、同學(xué)讀書、回答詢問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡可能拉開,盡可能讓同學(xué)保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校內(nèi)集會(huì)要削減甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓同學(xué)每天入教室前,按防控要求進(jìn)行消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。
(四)切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作
1、增加時(shí)刻觀念,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度
由于受疫情阻礙,學(xué)校依照上級(jí)部署,不得不推遲開學(xué)時(shí)刻,讓同學(xué)在家里“停課不停學(xué)”期間,同意老師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式,雖關(guān)于同學(xué)學(xué)習(xí)有確定的關(guān)懷作用,但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些同學(xué)受設(shè)備制約,或者其他因素,包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣,對(duì)學(xué)問(wèn)的把握也不盡相同。
開學(xué)后,各校要做好疫情防控期間教學(xué)狀況與效果的詳細(xì)摸排,并依照教學(xué)內(nèi)容,對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試??h教育局將統(tǒng)一組織學(xué)校和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測(cè)試,進(jìn)行詳細(xì)的摸底,因地制宜的查漏補(bǔ)缺,確保同學(xué)都能跟上。要依據(jù)教材,依照同學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)狀況,有預(yù)備地重新開頭,認(rèn)真講授,使同學(xué)弄知道弄會(huì),學(xué)有所得。
由于開學(xué)時(shí)刻延遲,教學(xué)時(shí)刻相應(yīng)縮短,學(xué)校要組織各科老師認(rèn)真爭(zhēng)論,合理規(guī)劃,科學(xué)決策,制定方案,有預(yù)備進(jìn)行教學(xué),確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)治理,向過(guò)程治理要質(zhì)量
(1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)治理實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)治理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則,修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)治理方法,使之更加科學(xué)有用,通過(guò)常規(guī)教學(xué)治理,規(guī)范老師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)治理力度,狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認(rèn)真檢查老師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。
(3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和治理。本學(xué)期,各義務(wù)教育時(shí)期學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下,具體落實(shí)好期中期末素養(yǎng)測(cè)試、學(xué)校六班級(jí)畢業(yè)素養(yǎng)測(cè)試、學(xué)校學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)等,穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
3、創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量
(1)扎實(shí)推動(dòng)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動(dòng)。學(xué)校、高中要以校為單位,認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作:一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對(duì)延遲開學(xué)、教學(xué)時(shí)刻緊急的特別狀況,緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)約教學(xué)時(shí)刻及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)詢問(wèn)題開展教學(xué)爭(zhēng)論,提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)際性。
(2)堅(jiān)持開展每周一次的教研活動(dòng),豐富教研活動(dòng)內(nèi)容,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化學(xué)科教研組參加活動(dòng),每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分預(yù)備,嚴(yán)密組織,確保活動(dòng)扎實(shí)有效開展,不流于形式,不走過(guò)場(chǎng)。
(3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能,各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室,充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用,全面提高老師專業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作
加強(qiáng)初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),突出重點(diǎn),提高高中招教學(xué)成果,加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必需做到九個(gè)到位:一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必需結(jié)實(shí)樹立到位;二是對(duì)畢業(yè)班的師生思想心情、生活狀況精準(zhǔn)把握必需到位;三是預(yù)備方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過(guò)關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必需落實(shí)到位;四是老師之間相互聽評(píng)課和互幫互學(xué)必需落實(shí)到位;五是專題爭(zhēng)論,集體備課,必需落實(shí)到位;六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必需落實(shí)到位;七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必需落實(shí)到位;八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費(fèi)保證、嘉獎(jiǎng)機(jī)制構(gòu)建必需落實(shí)到位;九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特不是校長(zhǎng)深化教學(xué)第一線,以教育教,包班包科,躬身督教促學(xué)必需落實(shí)到位。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作
控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù),要緊抓好“四個(gè)重點(diǎn)”:一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭同學(xué)輟學(xué)詢問(wèn)題,不漏一戶一人。二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺(tái)賬,實(shí)行“一校一策”“一生一策”,教育局對(duì)其重點(diǎn)監(jiān)管,定期督導(dǎo)。三抓重點(diǎn)班級(jí)。各學(xué)校要把本屆畢業(yè)同學(xué)名單與__年入學(xué)時(shí)的同學(xué)名單進(jìn)行比對(duì),對(duì)輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。四抓重點(diǎn)關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,依照勸返同學(xué)實(shí)際狀況,有針對(duì)性地實(shí)施教育關(guān)愛,特不是要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)愛,確保勸得回、學(xué)得好、留得住,堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童青年底數(shù),落實(shí)好“一人一案”,實(shí)行送特別教育學(xué)校就讀、一般學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式,關(guān)懷其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育,確保今年鞏固率和報(bào)考率持續(xù)提升。
保定線下復(fù)課教學(xué)工作方案(篇5)
為做好我校新冠疫情疫情防控工作,提升防控和應(yīng)對(duì)疫情的力氣,確保我校初三班級(jí)同學(xué)平安、有序復(fù)學(xué)復(fù)課,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》《長(zhǎng)春市中學(xué)校校新冠疫情疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強(qiáng)初三班級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,特制定本預(yù)案。
一、總則
(一)工作目標(biāo)
普及新冠疫情等傳染病防控學(xué)問(wèn),提高寬敞師生職員的自我防護(hù)意識(shí)和力氣;完善校內(nèi)內(nèi)疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度,做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制和有效的防控措施,嚴(yán)防死守,堅(jiān)決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序、有效開展教育教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)全然保障,做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
(二)工作原則
1.堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合的原則。
2.堅(jiān)持依法防控,科學(xué)防控的原則。
3.堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰,幸免密集的原則。
(三)適用范圍
本預(yù)案適用于我校初三班級(jí)確定復(fù)學(xué)復(fù)課后,應(yīng)對(duì)肺炎等傳染病防控工作。
二、工作組織
德惠市第十九中學(xué)初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):張洪生(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):梁自力(教學(xué)副校長(zhǎng))
姜振民(德育副校長(zhǎng))
滕繼棟(工會(huì)XXX)
組員:王樹偉(教育主任)李繼華(副教育主任)
趙恩豐(平安科長(zhǎng))祁殿文(團(tuán)書記)
三、工作措施
(一)工作預(yù)備
1.健全完善疫情防控方案、預(yù)案、制度。依照國(guó)家、省、長(zhǎng)春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強(qiáng)初三班級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,結(jié)合各自實(shí)際制定“兩案七制”“兩案”即初三班級(jí)開學(xué)預(yù)備工作方案、新冠疫情疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生大事報(bào)告制度、同學(xué)晨午檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗(yàn)制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度。
2.做好防控物資儲(chǔ)備。依照我校初三班級(jí)實(shí)際,依據(jù)初三同學(xué)220人、老師27人,落實(shí)疫情防控所需經(jīng)費(fèi)和物資,提早儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測(cè)量設(shè)備或儀器、醫(yī)用防護(hù)用品等物資,確保足額到位。確保開學(xué)后必需保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,完善衛(wèi)生室(保健室)心理詢問(wèn)室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度,在校門衛(wèi)室四周、教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)置隔離室,配齊配足防護(hù)用品。對(duì)建檔立卡家庭同學(xué)、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾同學(xué)、低保家庭同學(xué)、特困救助供應(yīng)同學(xué)四類家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué),做好摸底排查和重點(diǎn)保障工作。要求同學(xué)、家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)預(yù)備工作。
3.做好傳染風(fēng)險(xiǎn)排查。在開學(xué)前提早監(jiān)測(cè)師生職員健康狀況和旅行史。全部初三班級(jí)師生職員在開學(xué)前14天進(jìn)行每日軀體健康狀況自我監(jiān)測(cè),執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,建立師生職員健康狀況統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬。湖北、黑龍江等疫情嚴(yán)峻地區(qū)旅居師生職員返回德惠后需居家或依據(jù)屬地政府要求單獨(dú)隔離21天,非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生職員返回德惠后需居家或依據(jù)屬地政府要求單獨(dú)隔離14夭。以上師生職員復(fù)學(xué)復(fù)課前需供應(yīng)由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)(村委會(huì))開具的解除隔離證明。
4.做好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生職員返校前,組織開展一次全面完全的校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),全方位環(huán)境衛(wèi)生條件,持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為寬敞師生職員制造衛(wèi)生、潔凈、健康、文明的校內(nèi)環(huán)境。
5.做好教學(xué)工作的預(yù)備。依據(jù)德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠疫情疫情切實(shí)做好開學(xué)預(yù)備工作方案》要求,在開學(xué)前一周,做好人事分工、教材與教學(xué)用品配置、超周備課、課程開設(shè)和要緊教學(xué)活動(dòng)支配等預(yù)備工作,做好建檔立卡貧困家庭子女、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo),制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)連接預(yù)備。
6.做好開學(xué)前預(yù)防性消毒、通風(fēng)。開學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃、清潔工作,對(duì)門衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場(chǎng)所和門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒,并做好相關(guān)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作。
7.做好師生職員返校治理。成立返校師生職員“治理專班”,負(fù)責(zé)返校師生職員治理。師生職員返校前要報(bào)備,報(bào)備狀況包括自身軀體狀況、旅居史、途徑地點(diǎn)、乘坐交通工具及班(車)次座位、返回時(shí)刻等;學(xué)校要為返校師生職員供應(yīng)食宿保障。學(xué)校要告知師生職員途中全程侃戴口罩,聽從交通乘務(wù)人員的治理,途中要留意四周旅客健康狀況,幸免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校,實(shí)行分批、分期組織同學(xué)錯(cuò)時(shí)返校。同學(xué)佩戴口罩進(jìn)入校內(nèi),入校前要對(duì)同學(xué)攜帶行李等隨身物品進(jìn)行消毒,同時(shí)對(duì)手和鞋底消毒。(并由專人負(fù)責(zé)返校師生職員體溫檢測(cè))
對(duì)去往湖北等重點(diǎn)疫區(qū)的師生職員依據(jù)有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校,具體返校時(shí)刻依據(jù)上級(jí)部門要求另行通知。同時(shí)要求其本人每日進(jìn)行體溫檢測(cè),并報(bào)告學(xué)校包保責(zé)任人。
(二)開學(xué)后的防控
1.做好防人員交叉聚集工作。幸免人員高密度、近距離接觸,實(shí)施錯(cuò)鋒錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、就餐、入舍、如廁、上下課。班級(jí)教學(xué)要實(shí)行單人單桌且利用教室最大空間,超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級(jí)教學(xué),要利用試驗(yàn)室、會(huì)議室等功能室進(jìn)行重新編班教學(xué)。食堂就餐實(shí)行同桌隔位、對(duì)桌錯(cuò)位,如廁分流,就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動(dòng)。
2.做好師生職員健康監(jiān)測(cè)。
開學(xué)后通校生每天早7:00時(shí)前,通過(guò)班級(jí)“釘釘平臺(tái)”向班主任報(bào)告軀體狀況。走讀師生職員入校實(shí)行“一日兩檢”,師生職員每日早晨和中午入校前進(jìn)行檢測(cè)。師生職員前后保持一米以上距離通過(guò)測(cè)溫通道進(jìn)入檢測(cè)區(qū)域,由校內(nèi)檢測(cè)人員對(duì)每個(gè)師生職員進(jìn)行觀看、詢?cè)儐?wèn)和體溫檢測(cè),如消失體溫超過(guò)37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,應(yīng)進(jìn)行登記,并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進(jìn)行復(fù)檢,復(fù)檢結(jié)果仍特殊,馬上實(shí)行隔離措施并向校長(zhǎng)報(bào)告,由校長(zhǎng)第一時(shí)刻分不向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報(bào)告。
寄宿師生職員健康檢測(cè),實(shí)行“一日三檢”,在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測(cè)站,每間宿舍設(shè)立一名寢室長(zhǎng),關(guān)心宿舍治理人員進(jìn)行體溫檢測(cè),早晨、中午離開宿舍前、晚上回到宿舍前,對(duì)師生職員進(jìn)行觀看、詢?cè)儐?wèn)和體溫檢測(cè),體溫超過(guò)37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠疫情相像癥狀的人員,馬上實(shí)行隔離措施并向校長(zhǎng)報(bào)告,由校長(zhǎng)第一時(shí)刻分不向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
檢測(cè)區(qū)域每次檢測(cè)后要進(jìn)行一次全面消殺。
3.做好防控教育。開學(xué)后對(duì)師生職員進(jìn)行一次疫情防控法律、法規(guī)教育,向?qū)挸◣熒殕T宣揚(yáng)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī),教育師生職員疫情防控人人有責(zé)、人人盡責(zé),不傳謠、不信謠、不造謠,不隱瞞旅居史和接觸史。開學(xué)當(dāng)天向師生職員傳授健康衛(wèi)生學(xué)問(wèn),要求師生職員做到講衛(wèi)生、勤洗手、多熬煉、勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好衛(wèi)生適應(yīng)和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)(通勤職員上下班)過(guò)程中盡可能不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車子上下學(xué)。如必需乘坐公共交通工具時(shí),須全程佩戴口罩。途中盡可能幸免周手觸摸車子上物品。師生職員在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持確定距離,幸免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩,盡可能保持距離,如乘坐時(shí)觸摸過(guò)電梯部件(如按鈕或扶手等),出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。告知同學(xué)疫情報(bào)告流程,同學(xué)發(fā)覺自身軀體特殊后第一時(shí)刻報(bào)告班主任老師,班主任老師將狀況報(bào)告校醫(yī),校醫(yī)向校長(zhǎng)報(bào)告,由校長(zhǎng)第一時(shí)刻分不向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
4.做好消毒、通風(fēng)。開學(xué)當(dāng)天,對(duì)教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書室(館)等重點(diǎn)場(chǎng)所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒,消毒至少2次。開學(xué)后加強(qiáng)對(duì)上述場(chǎng)所、物體表面的消毒和各場(chǎng)所的通風(fēng)工作。
5.做好缺勤登記追蹤。各校要緊密關(guān)注本校師生職員的出勤狀況,關(guān)于缺勤師生職員,要準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)、宿舍治理人員或親屬了解師生職員狀況并做好記錄。如師生職員有體溫特殊、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀馬上報(bào)告校醫(yī),馬上實(shí)行隔離措施并向校報(bào)告,由校長(zhǎng)第一時(shí)刻分不向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
6.嚴(yán)格校門出入治理。強(qiáng)化校門出入平安,落實(shí)封閉治理責(zé)任。疫情防控期間,校內(nèi)實(shí)行封閉治理。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、保安要嚴(yán)格執(zhí)行校(園)封閉治理制度、登記制度、測(cè)溫規(guī)定,學(xué)校在校門、宿舍全部出入通道設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn),并指派專人值守、測(cè)溫、登記。外來(lái)人員、車輛要報(bào)請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,通過(guò)體溫檢測(cè)合格,做好消毒、登記、戴好口罩,且符合不是來(lái)自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求,對(duì)其個(gè)人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準(zhǔn),非放學(xué)時(shí)段同學(xué)一律不準(zhǔn)出校(住宿生放學(xué)時(shí)段也不準(zhǔn)出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間,學(xué)校暫停使用指紋考勤機(jī)。全部入校人員每次進(jìn)入校門時(shí)要測(cè)量體溫,體溫超過(guò)37.3℃者,馬上轉(zhuǎn)到隔離室,并依據(jù)突發(fā)大事處理流程進(jìn)行處置。
7.做好食堂治理。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校食品平安與養(yǎng)分健康治理規(guī)定》,把好校內(nèi)食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān),不得使用來(lái)源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁選購(gòu)食用野生動(dòng)物。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對(duì)進(jìn)入校內(nèi)的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實(shí)施體溫檢測(cè),配送車輛在校門口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前,按同學(xué)返校健康排查篩查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查、篩查,確定健康方可復(fù)工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩,并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。食堂后廚嚴(yán)格實(shí)行全封閉治理,非本食堂人員不得進(jìn)入后廚。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一個(gè)一用一消毒,建議同學(xué)自帶餐具。餐(飲)具去殘?jiān)⑶逑春?,煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或接受有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
同學(xué)就餐實(shí)行分批就餐,使用一次性餐具。
加強(qiáng)師生職員飲用水及設(shè)備的治理,幸免交叉感染。
8.做好學(xué)校宿舍治理。同學(xué)宿舍男女分區(qū)設(shè)置,分不設(shè)出入口,滿足封閉治理的要求。同學(xué)宿舍設(shè)立隔離室、治理室、貯存室、清潔用具室,要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間。同學(xué)宿舍每室居住同學(xué)不宜超過(guò)6人,每生占用使用面積不宜小于3平方米,臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風(fēng),每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生,宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次,并消毒,公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒,準(zhǔn)時(shí)清倒垃圾。關(guān)于個(gè)不有咳嗽、感冒癥狀的宿舍,接受紫外線燈定期照耀消毒,依照實(shí)際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護(hù)服、口罩、手套、測(cè)溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促同學(xué)清洗床單被罩,為同學(xué)宿舍設(shè)置衣物晾曬空間。
9.做好快遞件治理。提倡師生疫情期間削減網(wǎng)上購(gòu)物,盡可能削減收寄快遞數(shù)量,特不是削減對(duì)外郵寄快遞數(shù)量,設(shè)立收寄場(chǎng)所,每天定期消毒,快遞員(佩戴口罩)固定時(shí)刻將快件分類放在收寄場(chǎng)所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護(hù)口罩和一次性手套,取件時(shí)“立取立走”,幸免在集中收發(fā)場(chǎng)所拆封快遞伴,削減人員聚集,幸免擁堵。
10.做好防護(hù)廢棄物處理。校內(nèi)要設(shè)置口罩專用回收箱用黑XXX塑料袋進(jìn)行收集清運(yùn),按不行回收垃圾處理。關(guān)于發(fā)熱病人用過(guò)的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后,與在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的口罩一樣處理。
11.做好校門外人員治理。復(fù)學(xué)復(fù)課后校內(nèi)支配專人協(xié)作交警做好上下學(xué)期間校門外同學(xué)家長(zhǎng)治理,班主任老師告知同學(xué)家長(zhǎng)疫情期間錯(cuò)時(shí)上下學(xué)時(shí)刻點(diǎn),提示家長(zhǎng)不早到、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序,有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸。
四、疫情處置
(一)疫情報(bào)告
1.設(shè)立疫情報(bào)告人,依據(jù)報(bào)告流程,執(zhí)行報(bào)告制度。班級(jí)要有晨午檢記錄本,學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報(bào)告記錄本,隔離室要有隔離記錄本。
2.在新冠疫情疫情防控期間,如發(fā)覺師生職員在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的,要馬上向校疫情報(bào)告人報(bào)告,校疫情報(bào)告人進(jìn)行進(jìn)一步排查,排查后馬上報(bào)告校長(zhǎng),由校長(zhǎng)第一時(shí)刻分不向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
(二)處置措施
1.消失發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。同學(xué)在校期間如體溫消失發(fā)熱等特殊,應(yīng)當(dāng)馬上進(jìn)行隔離,同時(shí)向衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行報(bào)告,嚴(yán)禁入校入班并告知家長(zhǎng)。
2.發(fā)覺疑似或確診新冠疫情病例后,對(duì)其同班、同宿舍、同辦公室等緊密接觸人員,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行,實(shí)施隔離等醫(yī)學(xué)觀看措施。
3.對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行封存,操縱傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病集中,等待疾病預(yù)防操縱機(jī)構(gòu)來(lái)檢測(cè)和處理。
4.對(duì)傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。
5.傳染病人在醫(yī)院同意治療時(shí),未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。
6.校內(nèi)內(nèi)發(fā)生確診新冠疫情等傳染病狀況,報(bào)疾控部門、教育局,在疾控部門的指導(dǎo)下,馬上停課停學(xué),依據(jù)疾控部門的意見支配下步工作,加強(qiáng)對(duì)校門的出入治理,嚴(yán)格操縱人員的進(jìn)出。
7.學(xué)校在接到上級(jí)部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)馬上啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案))。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職職員應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,馬上到達(dá)規(guī)定崗位,聽從指揮。
8.發(fā)覺傳染病人后,應(yīng)實(shí)行樂(lè)觀的措施,讓師生職員了解狀況,穩(wěn)定師生職員的心情,安定人心,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝病毒的信念。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要強(qiáng)化工作措施,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班制度,保持通信暢通,確保疫情防控工作落到實(shí)處。
(二)落實(shí)工作責(zé)任
成立相關(guān)工作組,明確工作任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,張洪生校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責(zé)任人,工作人員是直截了當(dāng)責(zé)任人,要實(shí)施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實(shí)責(zé)任到崗、到人、到位。
(三)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控
加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),與每位初三班級(jí)師生職員的家庭建立緊密的聯(lián)防互動(dòng)的機(jī)制,建立健康卡制度,精確?????把握師生職員的健康狀況;部門聯(lián)動(dòng),與五臺(tái)鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控、德惠市教育局、五臺(tái)鄉(xiāng)派出所等部門建立緊密聯(lián)動(dòng)機(jī)制,主動(dòng)同意專業(yè)指導(dǎo)和關(guān)懷;校內(nèi)聯(lián)動(dòng),張洪生校長(zhǎng)是總指揮總負(fù)責(zé),各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。全面解決疫情防控工作中遇到的詢問(wèn)題。
明確分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)、信息傳達(dá),沒有新狀況須“零報(bào)告”,消失疫情隨時(shí)上報(bào)。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)演練
嚴(yán)格依據(jù)本預(yù)案要求,反復(fù)爭(zhēng)論我校開學(xué)預(yù)案,要一事一專班,一事一預(yù)案,一事一演練,加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作人員培訓(xùn),進(jìn)一步落實(shí)工作職責(zé),要定崗、定責(zé)、定人確保無(wú)漏點(diǎn)無(wú)死角。對(duì)比預(yù)案從開學(xué)前中再到開學(xué)后的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行無(wú)死角演練,針對(duì)演練中消失的詢問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)修正,準(zhǔn)時(shí)完善,修正完善后再演練,再推敲,再論證,以實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)抓演練,以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn),確保開學(xué)后萬(wàn)無(wú)一失。
保定線下復(fù)課教學(xué)工作方案(篇6)
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格將我校從業(yè)人員(總經(jīng)理、治理人員、培訓(xùn)老師在內(nèi)的全部工作人員以及物業(yè)人員,以下簡(jiǎn)稱職員)與培訓(xùn)對(duì)象(以下簡(jiǎn)稱學(xué)員)的生命平安和身心健康放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求,落實(shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作,做到思想不松、要求不落,扎實(shí)做好疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課,確保平穩(wěn)過(guò)渡,逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
二、全面細(xì)致做好復(fù)工復(fù)課預(yù)備工作
1.全員摸底調(diào)查。依照《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測(cè)防控指導(dǎo)意見》以及工作要求,在復(fù)工復(fù)課前組織全體職員、學(xué)員填報(bào)《職員和學(xué)員健康申報(bào)表》,做好師生健康全掩蓋監(jiān)測(cè)工作,做到一人一表,不漏一人。
2.場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前,應(yīng)依照《校內(nèi)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求,選用含氯類、過(guò)氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類消毒劑,依據(jù)作用濃度和作用時(shí)刻對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所和食堂進(jìn)行全面消毒。
3.防控物資預(yù)備。要高度重視復(fù)課前后防疫物資保障工作,建立健全防疫物資保障工作機(jī)制,依據(jù)疫情防控工作需求和機(jī)構(gòu)規(guī)模,配備充分的防護(hù)口罩、消毒液、紅外測(cè)溫儀等疫情防控用品;
做好發(fā)熱患者“臨時(shí)隔離“方案,明確隔離方法、要求,條件允許的機(jī)構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下設(shè)置“臨時(shí)隔離室“;
要生疏就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診XXX,做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資治理,完善工作制度和流程,確保防疫物資選購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、出庫(kù)、保管等過(guò)程規(guī)范有序。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的治理,規(guī)范選購(gòu)渠道,落實(shí)專人保管,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),明確操作過(guò)程,幸免消失學(xué)員誤食,杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
4.實(shí)施“封閉式”治理。要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式“治理制度,嚴(yán)控人員進(jìn)出,除職員、學(xué)員外,禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。全部進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員(含保安、保潔等)均須落實(shí)“身份核實(shí)一掃碼或亮碼+測(cè)溫一登記一放行”等工作流程。
5.做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時(shí)刻明確后,要通過(guò)“告家長(zhǎng)書“等方式告知學(xué)員和家長(zhǎng)復(fù)課時(shí)刻以及復(fù)課后應(yīng)留意的事項(xiàng),確保平穩(wěn)有序復(fù)課。
三、嚴(yán)格做好復(fù)課后疫情防控工作
1.實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。依據(jù)培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù),錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰支配培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù),切實(shí)防止消失校門擁擠、學(xué)員和家長(zhǎng)大量聚集等狀況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場(chǎng)所的家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。
2.以外,其他無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入內(nèi)。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的職員和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè),并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的職員和不符合條件的學(xué)員,應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩,并嚴(yán)格測(cè)量體溫。快遞、外賣實(shí)行無(wú)接觸配送,一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間,對(duì)外地來(lái)學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組,應(yīng)婉言拒絕或請(qǐng)其推遲來(lái)杭。
3.嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校內(nèi)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施某某。實(shí)施某某處理時(shí),操作人員應(yīng)當(dāng)實(shí)行有效防護(hù)措施。
要妥當(dāng)保管消毒劑,明確標(biāo)識(shí),幸免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所(如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等)的通風(fēng)換氣,嚴(yán)禁支配學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng);嚴(yán)格執(zhí)行XXX應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠疫情流行期間辦公場(chǎng)所和
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