小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案VIP

Word版本，下載可自由編輯小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案學(xué)校班級(jí)活動(dòng)方案清明節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇一

（2）：活動(dòng)教室/團(tuán)體輔導(dǎo)室

（3）：60分鐘

（4）：班主任、同學(xué)輔導(dǎo)員

（5）：班級(jí)全體同學(xué)

（6）

大風(fēng)吹

1、同學(xué)們先觀看下自己和四周的同學(xué)的特征，外部的、內(nèi)部的都能夠

2、指導(dǎo)者：“大風(fēng)吹”，同學(xué)問(wèn)：“吹什么？”

指導(dǎo)者：“吹到穿牛仔褲的人”

3、穿牛仔褲的同學(xué)快速站起來(lái)?yè)Q位子

4、吹的特征能夠是：戴眼鏡的、來(lái)自東北的、獨(dú)生子女、夏天誕生的、第一志愿進(jìn)來(lái)的……

注：該換的沒(méi)換，不該換的換，換了但沒(méi)找到座位的都屬于被吹出來(lái)的，連吹兩次的同學(xué)可再結(jié)束時(shí)表演個(gè)小節(jié)目。班主任和輔導(dǎo)員都請(qǐng)參加此嬉戲。

12’

活動(dòng)略微猛烈，請(qǐng)?zhí)崾敬蠹?/p>

留意平安，看時(shí)間、氛圍適可而止，以調(diào)動(dòng)輕松氣氛為主

微笑握手

請(qǐng)每位同學(xué)在教室里任憑走動(dòng)，與每一位同學(xué)握個(gè)手。

1、目光凝視在你面前的人，面帶微笑，道一聲“你好”。

2、連續(xù)行走，和其他同學(xué)微笑握手。

3’

滾雪球

1、兩人一組，相互自我介紹，介紹內(nèi)容包括：姓名、來(lái)自何地、有什么愛(ài)好愛(ài)好或性格特征。

2、開(kāi)頭滾雪球，原來(lái)的兩人小組合并，開(kāi)頭“他者介紹”，即每人將自己剛才熟悉的新伴侶介紹給其它兩個(gè)人。

3、四個(gè)人已經(jīng)相識(shí)，讓他們簡(jiǎn)潔溝通一下，同時(shí)促進(jìn)認(rèn)識(shí)。

4、四人組變八人組，進(jìn)行連環(huán)自我介紹：“我是來(lái)自安徽合肥的喜愛(ài)**的王平”“我是來(lái)自安徽合肥的喜愛(ài)**的王平旁邊的，來(lái)自北京酷愛(ài)讀書(shū)的劉濤”……

5按組圍圈坐下來(lái)，每組選個(gè)代表再向大組介紹本組成員（姓名、來(lái)自哪里，愛(ài)好愛(ài)好或性格特征）。

15’

請(qǐng)引領(lǐng)大家盡量找不熟悉的，非同一宿舍的同學(xué)溝通

我的期盼

根據(jù)上一活動(dòng)的八人組分組爭(zhēng)論。

1公布爭(zhēng)論主題：

爭(zhēng)論主題一：我對(duì)我們這個(gè)班級(jí)有什么期盼

爭(zhēng)論主題二：我能為這個(gè)班級(jí)貢獻(xiàn)（做些）什么…”

每組須推選一個(gè)代表記錄爭(zhēng)論結(jié)果并預(yù)備發(fā)言。

2每組組內(nèi)共享，相互引發(fā)。

3小組共享：每組派一名代表在全班共享小組爭(zhēng)論結(jié)果。

20

紙、筆

團(tuán)體總結(jié)

共享：1輔導(dǎo)員談下自己的期盼和貢獻(xiàn)。

2班主任談下自己的期盼和貢獻(xiàn)

總結(jié)發(fā)言：指導(dǎo)者做出班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)引領(lǐng)，強(qiáng)調(diào)相親相愛(ài)的重要性。

結(jié)束：大家圍成一個(gè)大圈，手拉手，指導(dǎo)者說(shuō)幾句鼓舞的話溫馨結(jié)束

10’

1班主任為主要指導(dǎo)者，熟識(shí)活動(dòng)流程，引領(lǐng)活動(dòng)進(jìn)行。

輔導(dǎo)員幫助班主任，促動(dòng)氣氛、引領(lǐng)分組、詢問(wèn)各組進(jìn)程。

假如有的小組先進(jìn)行完的話，可讓其自由交談一會(huì)，等下其他組，但要留意掌握好整體進(jìn)度。

2分組人數(shù)適當(dāng)敏捷，若不夠八人的話，個(gè)別組可適當(dāng)增減人數(shù)。

2本次設(shè)計(jì)為一個(gè)小時(shí)，詳細(xì)各個(gè)環(huán)節(jié)可依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況臨時(shí)增減，敏捷應(yīng)變，以溝通共享為主旨，最長(zhǎng)不超過(guò)一個(gè)半小時(shí)。大風(fēng)吹為開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)，滾雪球、我的期盼為主場(chǎng)活動(dòng)，此三個(gè)環(huán)節(jié)要留意隨機(jī)應(yīng)變，活動(dòng)充分。

（感謝為此項(xiàng)工作付出努力的老師）

學(xué)校班級(jí)活動(dòng)方案清明節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇二

為進(jìn)一步強(qiáng)化我們xx班的精神文明建設(shè)，制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)，將我校的精神文明建設(shè)推向一個(gè)新臺(tái)階，協(xié)作《xx市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明衛(wèi)生城市》主題活動(dòng)，打算開(kāi)展班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除勞動(dòng)，旨在增加全體同學(xué)和家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)，讓大家從身邊做起，從小事做起；也對(duì)同學(xué)進(jìn)行喜愛(ài)勞動(dòng)，服務(wù)社會(huì)的教育。現(xiàn)制定xx路學(xué)校xx班班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)方案。

清除本班教室和心理詢問(wèn)辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫(huà)，責(zé)任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生。

各位家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除工作的重視，仔細(xì)組織動(dòng)員班級(jí)全體同學(xué)和家長(zhǎng)樂(lè)觀參與班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，以確保我們班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行。

詳細(xì)要求：

1、教育同學(xué)留意平安，不在活動(dòng)時(shí)打鬧、玩耍、做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事。

2、要結(jié)合本班同學(xué)特征，仔細(xì)調(diào)配人員，合理分工，各班將班級(jí)人數(shù)分成若干小組，每小組落實(shí)一個(gè)平安責(zé)任人。

3、將班級(jí)內(nèi)外全部墻面上的貼畫(huà)、污染物等清除潔凈。

4、各位家長(zhǎng)根據(jù)指定區(qū)域做到先灑水，后掃地。

5、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫(huà)一并清掃，做到清潔無(wú)垃圾、雜物。

（一）組織發(fā)動(dòng)（xx年01月07日）。

1、家委會(huì)向全體家進(jìn)步行宣揚(yáng)動(dòng)員；

2、組織動(dòng)員本班級(jí)同學(xué)樂(lè)觀開(kāi)展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

（二）貫徹實(shí)施（xx年13月9日）。

家委會(huì)將組織全班師生參加班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。結(jié)束后組織檢查活動(dòng)結(jié)果。

（三）活動(dòng)延長(zhǎng)（xx年春期）。

1、將此次活動(dòng)延長(zhǎng)到校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中，中隊(duì)要加大宣揚(yáng)力度，開(kāi)展形式多樣的宣揚(yáng)活動(dòng)，使每個(gè)孩子明白此次活動(dòng)開(kāi)展的目的和重要性，從而自覺(jué)形成講文明、講衛(wèi)生的良好行為。

2、重點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治。

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了保證本次活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，班級(jí)誠(chéng)邀各位家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)，對(duì)本班的工作開(kāi)展作檢查和考評(píng)。

組長(zhǎng)：班主任。

成員：家委會(huì)成員。

（二）嚴(yán)格管理，落實(shí)責(zé)任。

盼望各位家長(zhǎng)仔細(xì)對(duì)待此次親子班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

（三）為讓活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展，爭(zhēng)取班主任及家長(zhǎng)的大力支持。

學(xué)校班級(jí)活動(dòng)方案清明節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇三

利用系列活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)文明行為習(xí)慣，提升同學(xué)道德素養(yǎng)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安學(xué)校校內(nèi)文明行動(dòng)的`高峰，提升校內(nèi)的文明程度。

三月上旬宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段，三月中旬至四月下旬為活動(dòng)評(píng)比方案，四月底是總結(jié)表彰階段。

以各班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為主要活動(dòng)形式，以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日老師同學(xué)利用每天的檢查打分為依據(jù)，加以學(xué)校行政、班級(jí)組長(zhǎng)、后勤的綜合民主評(píng)議最終評(píng)比出兩個(gè)文明標(biāo)兵班級(jí)、四個(gè)文明先進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。凡所評(píng)班級(jí)均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志。

在校內(nèi)不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見(jiàn)到紙屑、果殼、煙頭等雜物能積極撿起。

學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日同學(xué)老師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日同學(xué)老師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無(wú)紙屑、雜物等。

課桌凳排放整齊，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。

四壁、地面無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門(mén)窗、瓷磚每天擦凈。

講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。

粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具潔凈、擺放有序。

出操、做操隊(duì)伍整齊，步伐合拍，手臂搖擺有精神，不任憑講話。

做操時(shí)動(dòng)作正確，到位，合拍，有精神。

做操時(shí)一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，不經(jīng)老師批準(zhǔn)，不準(zhǔn)停做兩操。

集會(huì)、放午學(xué)時(shí)要求排隊(duì)有序下樓。

個(gè)人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。

按要求佩戴穿戴干凈，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、艷麗。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互關(guān)懷。

有較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級(jí)分散力強(qiáng)。

參照班級(jí)平安制度條。

午間課間開(kāi)展正?；顒?dòng)，教室做到不吵鬧。

在家和社會(huì)上，懂得基本平安常識(shí)，不做危急事情，樹(shù)立平安第一的意識(shí)。

早晨進(jìn)校就早讀，有內(nèi)容，定要求，姿態(tài)正確，聲音洪亮。

午間能開(kāi)展閱讀等合理活動(dòng)。

上課虛心聽(tīng)講，樂(lè)觀發(fā)言。

作業(yè)仔細(xì)，準(zhǔn)時(shí)上交。

參照壽安學(xué)校文明禮儀規(guī)范

潔具擺放有序，無(wú)損壞。

愛(ài)惜課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施，不亂刻亂畫(huà)。

不攀折花木，踩踏草坪。

放學(xué)門(mén)窗、電燈等準(zhǔn)時(shí)關(guān)掉。

學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日行政老師同學(xué)檢查制度。

能量化的檢查扣分，難以量化進(jìn)行民主評(píng)議。

一、班級(jí)常規(guī)三項(xiàng)工作每周依據(jù)名次按4、3、2、1進(jìn)行積分。

二、民主評(píng)議每?jī)芍苓M(jìn)行一次每次依據(jù)總分按也按4、3、2、1進(jìn)分積分。

三、活動(dòng)期內(nèi)的德育活動(dòng)評(píng)比，按一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。

（如專題黑板報(bào)評(píng)比等）