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文檔簡介

2022-2023學年高一下化學期末模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列關于化學鍵的說法正確的是()①含有金屬元素的化合物一定是離子化合物②第IA族和第ⅦA族原子化合時,一定生成離子鍵③由非金屬元素形成的化合物一定不是離子化合物④活潑金屬與非金屬化合時,能形成離子鍵⑤含有離子鍵的化合物一定是離子化合物⑥離子化合物中可能同時含有離子鍵和共價鍵A.①②⑤B.②③⑤C.①③④D.④⑤⑥2、氟利昂-12是甲烷的氯、氟鹵代物,結構式為。下列有關敘述正確的是A.它有兩種同分異構體 B.它有4種同分異構體C.它只有一種結構 D.它是平面分子3、有機物X能實現(xiàn)轉化:有機物X→葡萄糖→有機物Y→乙醛。下列判斷中一定錯誤的是A.X可以是淀粉或纖維素B.Y與CH3OCH3是同分異構體C.Y可以用于消除少量鈉D.Y→乙醛屬于還原反應4、向盛有少量無水乙醇的試管中加入一小塊新切的、用濾紙擦干表面煤油的金屬鈉,下列對該實驗現(xiàn)象的描述中正確的是A.鈉塊始終浮在液面上 B.鈉塊來回游動C.鈉塊表面有氣泡產生 D.鈉塊迅速熔化為光亮小球5、化學與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關,下列說法正確的是()A.直接燃燒煤和將煤進行深加工后再燃燒的效率相同B.天然氣、水能屬于一級能源,水煤氣、電能屬于二級能源C.人們可以把放熱反應釋放的能量轉化為其它可利用的能量,而吸熱反應沒有利用價值D.地熱能、風能、天然氣和氫能都屬于新能源6、如圖是四種常見有機物的比例模型示意圖。下列說法正確的是()A.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B.可與溴水發(fā)生取代反應使溴水褪色C.中的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的獨特的鍵D.在稀硫酸作用下可與乙酸發(fā)生取代反應7、將純鋅片和純銅片按圖方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間,以下有關說法正確的是A.兩燒杯中銅片表面均無氣泡產生 B.兩燒杯中鋅片均為負極C.兩燒杯中溶液的pH均減小 D.兩燒杯中溶液均為無色8、下列各組物質中,具有相同的最簡式,但既不是同系物,也不是同分異構體的是A.苯乙烯和乙烯B.甲醛(HCHO)和甲酸甲酯(HCOOCH3)C.乙酸和甲酸甲酯D.乙烯和丙烯9、下列各項比較中前者高于(或大于或強于)后者的是A.CH4在水中的溶解度和NH3在水中的溶解度B.I2在水中的溶解度和I2在CCl4中的溶解度C.I與H形成共價鍵的極性和F與H形成共價鍵的極性D.對羥基苯甲醛()和鄰羥基苯甲醛()的沸點10、下列四種酸跟鋅片反應,起始時生成H2反應速率最快的是()A.10℃20mL3mol/L的鹽酸B.10℃40mL2mol/L的醋酸C.20℃20mL2mol/L的硫酸D.20℃20mL4mol/L的硝酸11、將固體X置于密閉容器中,在一定溫度下發(fā)生下列反應:①X(s)Y(g)

+Z(g);②2Z(g)W(g)+G(g)。達到平衡時,c(W)=0.25mol/L,c(Z)=4mol/L,

則此溫度下反應①的平衡常數(shù)值為A.9B.16C.18D.2412、一定溫度和壓強下,在2L的密閉容器中合成氨氣:N2(g)+3HA.0~10min內,以NH3表示的平均反應速率為0.00B.10~20min內,vC.該反應在20min時達到化學平衡狀態(tài)D.N2的平衡轉化率與H2平衡轉化率相等13、將氣體A、B置于容積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應:4A(g)+B(g)2C(g),反應進行到4s末,測得A、B、C的物質的量分別為0.5mol、0.4mol、0.2mol。則用反應物B表示該反應的速率為(

)A.0.025mol·L-1·s-1 B.0.0125mol·L-1·s-1C.0.05mol·L-1·s-1 D.0.1mol·L-1·s-114、已知反應A+B=C+D的能量變化如圖所示(E1、E2均為正值),下列說法正確的是A.破壞反應物中的化學鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學鍵所放出的能量B.該反應吸收的能最為(E1-E2)C.A和B的總能量一定高于C和D的總能量D.該反應只有在加熱條件下才能進行15、下列說法正確的是A.需要加熱才能發(fā)生的反應是吸熱反應B.吸熱反應一定需要加熱才能發(fā)生C.所有的分解反應都是吸熱反應D.需要持續(xù)加熱才能發(fā)生的反應是吸熱反應16、H2和Cl2反應的微觀過程可用右圖表示,下列有關說法正確的是A.過程1釋放能量 B.過程2吸收能量C.該反應為吸熱反應 D.反應物總能量高于生成物總能量二、非選擇題(本題包括5小題)17、下表是元素周期表的一部分,針對表中的①~⑩中元素,請用化學用語填空回答以下問題:(1)化學性質最不活潑的元素原子的原子結構示意圖為________。(2)元素①、②的簡單氫化物的穩(wěn)定性更強的是______________(用化學式表示,下同)。(3)元素的最高價氧化物對應的水化物中酸性最強的是______,堿性最強的是____,呈兩性的氫氧化物是_________,元素③的最高價氧化物對應水化物中含有的化學鍵類型為________。(4)在③~⑦元素中,簡單離子半徑最小的是_________。(5)元素③的過氧化物的電子式為_________。(6)在⑦與⑩的單質中,氧化性較強的是_____,用化學反應方程式證明:______。18、現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大.已知在周期表中A是原子半徑最小的元素,B的氣態(tài)氫化物能與其最高價氧化物的水化物反應,C原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍,D+和E3+離子的電子層結構相同,C與F屬于同一主族.請回答下列問題:(1)F在元素周期表中的位置是________________。(2)上述B、C、D、E、F、G元素形成的簡單離子中,半徑最小的是_______(填離子符號)。(3)由上述元素中的一種或幾種組成的物質甲可以發(fā)生如圖反應:①若乙具有漂白性,則乙的電子式為________。②若丙的水溶液是強堿性溶液,則甲為________________(填化學式)。(4)G和F兩種元素相比較,非金屬性較強的是(填元素名稱)________,可以驗證該結論的是________(填寫編號)。a.比較這兩種元素的常見單質的沸點b.比較這兩種元素的單質與氫氣化合的難易c.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性d.比較這兩種元素的含氧酸的酸性(5)A、B兩種元素形成一種離子化和物,該化合物所有原子最外層都符合相應稀有氣體原子最外層電子結構則該化合物電子式為________________。(6)由A、B、C、F、四種元素組成的一種離子化合物X,已知:①1molX能與足量NaOH濃溶液反應生成標準狀況下22.4L氣體;②X能與鹽酸反應產生氣體Y,該氣體能與氯水反應,則X是________________(填化學式),寫出該氣體Y與氯水反應的離子方程式________________________________。19、某研究小組用如圖所示裝置制取乙酸乙酯,相關信息及實驗步驟如下。物質熔點/℃沸點/℃密度/g·cm-3乙醇-117.378.50.789乙酸16.6117.91.05乙酸乙酯-83.677.50.90濃硫酸(98%)—338.01.84實驗步驟:①在試管a中加入濃硫酸,乙醇和冰醋酸各2ml;②將試管a固定在鐵架臺上;③在試管b中加入適量的飽和碳酸鈉溶液;④按圖連接好裝置后,用酒精燈對試管a緩慢加熱(小火均勻加熱);⑤待試管b收集到一定量產物后停止加熱,撤去試管b并用力震蕩試管b,然后靜置。請回答下列問題:(1)寫出制取乙酸乙酯的化學方程式(注明反應條件):___________;(2)裝置中的球形干燥管除起冷凝作用外,它的另一重要作用是_____________________;(3)試管b中飽和碳酸鈉溶液的作用是___________(填選項);A.中和乙酸并吸收部分乙醇B.中和乙酸和乙醇C.降低乙酸乙酯的溶解度,有利于分層析出D.加速酯的生成,提高其產率(4)步驟④中需要用小火均勻加熱,其主要原因是_________________________________________;(5)指出步驟⑤靜置后,試管b中所觀察到的實驗現(xiàn)象:___________________________________;(6)下圖是分離乙酸乙酯、乙酸和乙醇混合物的實驗操作流程圖:在上述實驗過程中,所涉及的三次分離操作是___________(填選項)。A.①蒸餾②過濾③分液B.①分液②蒸餾③結晶、過濾C.①蒸餾②分液③分液D.①分液②蒸餾③蒸餾20、某化學小組采用如圖所示裝置,對濃硝酸與木炭的反應進行探究(已知:4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O)。請回答下列問題:(1)檢查裝置氣密性后,將燃燒匙中的木炭在酒精燈上加熱至熾熱狀態(tài),伸入三頸燒瓶中,生成的氣體的顏色為__,產生該氣體的反應的化學方程式是__。(2)裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液,熾熱的木炭與濃硝酸反應后可觀察到C中出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀為__(填化學式)。(3)裝置B的作用是__。(4)裝置D中收集到了無色氣體,有同學認為是NO,還有同學認為是O2。①下列對該氣體的檢驗方法合適的是__(填字母)。A.敞口觀察裝置D中集氣瓶內氣體的顏色變化B.將濕潤的藍色石蕊試紙伸入集氣瓶內,觀察藍色石蕊試紙是否變紅C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復燃②如果D中集氣瓶內收集到的無色氣體是氧氣,則氧氣的來源是__。21、I.用如圖所示的裝置進行制取NO實驗(已知Cu與HNO3的反應是放熱反應)。(1)在檢查裝置的氣密性后,向試管a中加入10mL6mol/L稀HNO3和lgCu片,然后立即用帶導管的橡皮塞塞緊試管口。請寫出Cu與稀HNO3反應的化學方程式:_________。(2)實驗過程中通常在開始反應時反應速率緩慢,隨后逐漸加快,這是由于_________,進行一段時間后速率又逐漸減慢,原因是_________。(3)欲較快地制得NO,可采取的措施是_________。A.加熱

B.使用銅粉

C.稀釋HNO3

D.改用濃HNO3II.為了探究幾種氣態(tài)氧化物的性質,某同學設計了以下實驗:用三只集氣瓶收集滿二氧化硫、二氧化氮氣體。倒置在水槽中,然后分別緩慢通入適量氧氣或氯氣,如圖所示。一段時間后,A、B裝置中集氣瓶中充滿溶液,C裝置中集氣瓶里還有氣體。(1)寫出C水槽中反應的化學方程式:____________。(2)寫出B水槽里發(fā)生氧化還原反應的離子方程式:____________。(3)如果裝置A中通入的氧氣恰好使液體充滿集氣瓶,假設瓶內液體不擴散,氣體摩爾體積為a

L/mol,集氣瓶中溶液的物質的量濃度為________。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解析】分析:(1)含有金屬元素的化合物不一定是離子化合物;(2)第ⅠA族和第ⅦA族原子化合時,不一定生成離子鍵;(3)由非金屬元素形成的化合物可能是離子化合物;(4)活潑金屬與非金屬化合時,能形成離子鍵;(5)含有離子鍵的化合物一定是離子化合物,離子化合物中可能含有共價鍵;(6)離子化合物中可能同時含有離子鍵和共價鍵。詳解①含有金屬元素的化合物不一定是離子化合物,如氯化鋁是共價化合物,故錯誤;②第ⅠA族和第ⅦA族原子化合時,不一定生成離子鍵,可能生成共價鍵,如H元素和F元素能形成共價化合物HF,故錯誤;(3)由非金屬元素形成的化合物可能是離子化合物,如銨鹽,故錯誤;(4)活潑金屬與非金屬化合時,能形成離子鍵,如第IA族(H除外)、第IIA族元素和第VIA族、第VIIA族元素易形成離子鍵,故正確;(5)含有離子鍵的化合物一定是離子化合物,離子化合物中可能含有共價鍵,如KOH,故正確;(6)離子化合物中可能同時含有離子鍵和共價鍵,如NaOH,故正確;所以D選項是正確的。2、C【解析】

A、由甲烷的結構可知,四個氫原子的空間位置只有一種,則氟利昂-12只有一種結構,選項A錯誤;B、由甲烷的結構可知,四個氫原子的空間位置只有一種,則氟利昂-12只有一種結構,選項B錯誤;C、從結構式可知,該化合物是甲烷的取代產物,由于甲烷是正四面體型結構,所以該化合物也是四面體,因此結構只有一種,沒有同分異構體,選項C正確;D、甲烷是正四面體型結構,則氟利昂-12為四面體結構,選項D錯誤;答案選C。3、D【解析】

根據(jù)有機物的轉化及物質的性質分析回答?!驹斀狻坑捎袡C物的轉化關系,易判斷X為淀粉或纖維素(A項正確),Y為乙醇;乙醇與CH3OCH3是同分異構體(B項正確);乙醇能與鈉反應生成乙醇鈉和氫氣(C正確);乙醇生成乙醛是有機物的脫氫氧化反應(D項錯誤)。4、C【解析】

乙醇中羥基的H具有一定的活性,但是其活性遠遠小于水中的H原子,所以乙醇和金屬鈉反應的劇烈程度,遠遠小于水和金屬鈉的反應?!驹斀狻緼.鈉的密度比乙醇大,應該是沉在試管底部,A錯誤;B.乙醇羥基的H的活潑性,遠遠小于水的H的活潑性,所以相對于水和鈉的反應,乙醇和鈉的反應劇烈程度要緩和了許多,氣泡產生的速率也就慢了許多,看不到鈉塊來回游動,B錯誤;C.鈉和乙醇發(fā)生置換反應放出氫氣,可以看到鈉塊表面有氣泡產生,C正確;D.該反應緩慢,看不到鈉塊迅速融化,D錯誤;故合理選項為C?!军c睛】乙醇的活潑H的活性遠遠小于水的H的活性,導致兩種物質和金屬鈉反應的劇烈程度有很大的差別,乙醇和金屬鈉反應表現(xiàn)得平緩。5、B【解析】A、將煤進行深加工后,脫硫處理、氣化處理很好地減少污染氣體,提高燃燒效率,燃燒的效果好,錯誤;B、能源依據(jù)產生的方式可劃分為一級能源和二級能源。一級能源是指在自然界中能以現(xiàn)成形式提供的能源,例如:天然氣,煤,石油,水能,太陽能。二級能源是指需要依靠其它能源(也就是一級能源)的能量間接制取的能源。水煤氣是通過煤和水蒸汽制取得,是一氧化碳和氫氣的混合氣體,水煤氣是通過煤和水蒸汽制取的,是二級能源。電能是通過物質燃燒放熱轉化成的;或是由風能、水能、核能等轉化來的,為二級能源。正確;C、放熱反應釋放的能量轉化為其它可利用的能量,比如煤的燃燒,可以用來取暖;而吸熱反應也有利用價值,如氯化銨和氫氧化鈣反應,可以制冷。錯誤;D、根據(jù)能源利用的早晚,可把能源分為常規(guī)能源和新能源。常規(guī)能源:如煤、石油、天然氣等人類已經利用了多年的能源叫常規(guī)能源。新能源:核能、太陽能、地熱能、氫能是人類近期利用的能源,稱為新能源。錯誤。故選B。點睛:本題重點考察能源的分類與應用。是當今社會比較熱門的話題,即為??碱}。同一種能源可屬于不同的能源類型,例如水能既屬于一次能源,也屬于可再生能源,還可以是常規(guī)能源,這是因為從不同的角度劃分的。(1)從其產生的方式可分為一次能源和二次能源。一次能源:從自然界直接獲取的能源叫一次能源,如水能,風能,太陽能。

二次能源:無法從自然界直接獲取,必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源,如電能。(2)從能源是否可再生的角度可分為可再生能源和不可再生能源??稍偕茉矗嚎梢栽谧匀唤缋镌丛床粩嗟氐玫降哪茉?,如水能、風能、生物質能。不可再生能源:越用越少,不可能在短期內從自然界得到補充的能源,如化石能源、核能。(3)根據(jù)能源利用的早晚,又可把能源分為常規(guī)能源和新能源。

常規(guī)能源:如煤、石油、天然氣等人類已經利用了多年的能源叫常規(guī)能源。

新能源:核能、太陽能、地熱能是人類近期利用的能源,稱為新能源。(4)按生成年代分為化石能源和生物質能?;茉矗合衩骸⑹?、天然氣,是千百萬年前埋在地下的動植物經過漫長的地質年代形成的,所以稱為化石能源。生物質能:具有生命物質提供的能量稱為生物質能。如木材、草類、肉類等。6、C【解析】

由比例模型可知四種常見有機物分別為甲烷、乙烯、苯、乙醇,據(jù)此分析解答?!驹斀狻緼.甲烷的化學性質穩(wěn)定,不能使酸性KMnO4溶液褪色,選項A錯誤;B.乙烯中含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應而使溴水褪色,選項B錯誤;C.苯中的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的特殊的鍵,選項C正確;D.乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應需要在濃硫酸加熱條件下進行,選項D錯誤。答案選C?!军c睛】本題考查有機物的結構與性質,把握比例模型及對應化合物的性質為解答的關鍵,側重常見幾種烴和乙醇性質及結構的考查。7、D【解析】

A.在甲燒杯中Cu作正極,銅片表面有氣泡產生,而在乙燒杯中銅片表面無氣泡產生,故A錯誤;B.在甲中構成了原電池,鋅片是負極,而在乙中沒有形成原電池,故B錯誤;C.兩燒杯中Zn都與硫酸發(fā)生反應使溶液中的H+的濃度減小,所以溶液的pH均增大,故C錯誤;D.甲、乙溶液逐漸變?yōu)闊o色的硫酸鋅溶液,故D正確。故選D。8、B【解析】試題分析:A、最簡式不同;C、是同分異構體;D、是同系物。考點:考查同系物、同分異構體的概念。9、D【解析】

A.CH4不溶于水,NH3極易溶于水,故A不符合題意;B.I2是非極性分子,水是極性分子,CCl4是非極性分子,根據(jù)相似相溶原理,I2在水中的溶解度小于I2在CCl4溶液中的溶解度,故B錯誤;

C.I的非金屬性小于F,所以I與H形成共價鍵的極性比F與H形成共價鍵的極性弱,故C錯誤;D.鄰羥基苯甲醛的兩個基團靠的很近,能形成分子內氫鍵,使熔沸點降低;而對羥基苯甲醛能夠形成分子間氫鍵,使熔沸點升高,所以對羥基苯甲醛比鄰羥基苯甲醛熔、沸點高,故D正確;綜上所述,本題正確答案為D?!军c睛】D項為本題的難點,注意分子內形成氫鍵,使熔沸點降低;分子間形成氫鍵,使熔沸點升高。10、C【解析】試題分析:鋅與鹽酸反應的方程式是Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,所以鹽酸的濃度越高,溶液的溫度越高,反應速率越快。選項D中溶液溫度和鹽酸的濃度均是最高的,因此反應速率最快,故選D??键c:考查了化學反應速率的相關知識。11、C【解析】分析:根據(jù)題給數(shù)值和反應計算平衡時各物質的物質的量濃度,代入化學平衡常數(shù)表達式計算。詳解:平衡時c(W)=0.25mol/L,反應②生成的c(W)=0.25mol/L,根據(jù)轉化濃度之比等于化學計量數(shù)之比,反應②中生成的c(G)=0.25mol/L,消耗的c(Z)=0.5mol/L;平衡時c(Z)=4mol/L,則反應①生成的c(Z)=4mol/L+0.5mol/L=4.5mol/L,根據(jù)轉化濃度之比等于化學計量數(shù)之比和反應①,反應①生成的c(Y)=4.5mol/L,反應①達到平衡時c(Y)=4.5mol/L、c(Z)=4mol/L,反應①的平衡常數(shù)=c(Y)·c(Z)=4.5mol/L×4mol/L=18mol2/L2,答案選C。點睛:本題考查化學平衡常數(shù)的計算,注意固體和純液體的濃度視為常數(shù),不計入平衡常數(shù)表達式中;題中發(fā)生兩個可逆反應,兩個可逆反應不能孤立看待。12、D【解析】

A項、由圖可知,10min時反應生成NH3的物質的量為0.1mol,則0~10min內,以NH3表示的平均反應速率為0.1mol2L10min=0.005mol/(L·min)B項、10~20min內,各物質的反應速率之比等于化學計量數(shù)之比,則v(N2):v(H2):v(NH3)=1:3:2,故B正確;C項、20min時,各物質的物質的量保持不變,說明反應達到化學平衡狀態(tài),故C正確;D項、由圖可知N2的起始量與H2的起始量之比為2:3,與化學計量數(shù)之比不相等,則N2的平衡轉化率與H2平衡轉化率一定不相等,故D錯誤;故選D。13、B【解析】容積為2L,發(fā)生反應4A(g)+B(g)2C(g),根據(jù)生成C的物質的量2mol,可以求出消耗B的物質的量1mol,c(B)=1/2=0.5mol·L-1,v(B)=0.5/4=0.0125mol·L-1·s-1;正確選項B。14、B【解析】分析:依據(jù)圖象分析反應物能量低于生成物,結合能量守恒分析判斷反應能量變化。詳解:A、圖象分析反應物能量低于生成物,結合能量守恒分析反應是吸熱反應,因此破壞反應物中的化學鍵所吸收的能量大于形成生成物中化學鍵所放出的能量,A錯誤;B、△H=斷鍵吸收的能量-成鍵放出的能量=E1-E2,B正確;C、圖象分析可知反應過程中反應物能量低于生成物能量,即A和B的總能量一定低于C和D的總能量,C錯誤;D、某些吸熱反應不需要加熱也可以發(fā)生,如氫氧化鋇晶體和銨鹽發(fā)生的吸熱反應,D錯誤;答案選B。15、D【解析】

A.吸熱反應和放熱反應與反應前后反應物和生成物的總能量有關,或者與反應物、生成物的鍵能有關,與是否加熱無關,A錯誤;B.根據(jù)A中分析可知B錯誤;C.并不是所有的分解反應都是吸熱反應,C錯誤;D.需要持續(xù)加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應,D正確。答案選D。16、D【解析】

化學鍵斷裂是吸熱的過程,化學鍵生成時放熱的過程,這兩個過程的能量總和的大小,決定反應是否放熱?!驹斀狻緼.過程1是一個H2變?yōu)閮蓚€H的過程,即H-H鍵斷裂的過程,化學鍵斷裂是吸熱的過程,所以過程1吸收能量,A錯誤;B.過程2是一個H和一個Cl結合生成一個HCl的過程,即H-Cl鍵生成的過程,化學鍵生成是放熱的過程,所以過程2釋放能量,B錯誤;C.H2和Cl2反應是放熱反應,C錯誤;D.該反應是放熱反應,則反應物總能量高于生成物總能量,D正確;故合理選項為D。二、非選擇題(本題包括5小題)17、HFHClO4KOHAl(OH)3離子鍵和共價鍵Al3+Cl2Cl2+2KBr=2KCl+Br2【解析】

由元素在周期表中位置可知,①為N元素、②為F元素、③為Na元素、④為Mg元素、⑤為Al元素、⑥為Si元素、⑦為Cl元素、⑧為Ar元素、⑨為K元素、⑩為Br元素?!驹斀狻浚?)化學性質最不活潑的元素為0族元素Ar元素,Ar原子的原子結構示意圖為,故答案為:;(2)同周期元素元素,從左到右非金屬性依次增強,氫化物的穩(wěn)定性依次增強,①為N元素、②為F元素,氟化氫的穩(wěn)定性強于氨氣,故答案為:HF;(3)同周期元素元素,從左到右非金屬性依次增強,堿性依次減弱,最高價氧化物對應水化物的酸性依次增強,堿性依次減弱,同主族元素元素,從下到上非金屬性依次減弱,金屬性依次增強,最高價氧化物對應水化物的酸性依次減弱,堿性依次增強,則酸性最強的是高氯酸,堿性最強的是氫氧化鉀;兩性的氫氧化物是氫氧化鋁,氫氧化鈉為離子化合物,含有離子鍵和共價鍵,故答案為:HClO4;KOH;Al(OH)3;離子鍵和共價鍵;(4)同主族元素從上到下,離子半徑依次增大,電子層結構相同的離子,隨核電荷數(shù)增大,離子半徑依次減小,則③~⑦元素中,簡單離子半徑最小的是Al3+,故答案為:Al3+;(5)過氧化鈉為離子化合物,是由鈉離子和過氧根離子形成,電子式為,故答案為:;(6)氯氣的氧化性強于溴,氯氣能與溴化鉀發(fā)生置換反應生成單質溴和氯化鈉,反應的化學方程式為Cl2+2KBr=2KCl+Br2,故答案為:Cl2;Cl2+2KBr=2KCl+Br2?!军c睛】本題考查元素周期表與元素周期律,注意對元素周期表的整體把握,注意位置、結構、性質的相互關系是解答關鍵。18、第三周期第VIA族Al3+Na或Na2O2氯bcNH4HSO3SO2+Cl2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-【解析】分析:本題考查的元素推斷和非金屬性的比較,關鍵是根據(jù)原子結構分析元素。詳解:A、B、C、D、E、F、G七種短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大.已知在周期表中A是原子半徑最小的元素,為氫元素,B的氣態(tài)氫化物能與其最高價氧化物的水化物反應,為氮元素,C原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍,為氧元素,D+和E3+離子的電子層結構相同,D為鈉元素,E為鋁元素,C與F屬于同一主族,F(xiàn)為硫元素,G為氯元素。(1)硫在元素周期表中的位置是第三周期第VIA族。(2)上述氮離子、氧離子、鈉離子、鋁離子、硫離子和氯離子中根據(jù)電子層數(shù)越多,半徑越大分析,半徑小的為2個電子層的微粒,再根據(jù)電子層結構相同時序小徑大的原則,半徑最小的是鋁離子。(3)①若乙具有漂白性,說明是氯氣和水反應生成了鹽酸和次氯酸,乙為次氯酸,電子式為。②若丙的水溶液是強堿性溶液,該反應為鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣或過氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉和氧氣,則甲為鈉或過氧化鈉。(4)硫和氯兩種元素相比較,非金屬性較強的是氯,可以比較單質與氫氣化合的難易程度或氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性,故選bc。(5)氫和氮兩種元素形成一種離子化和物,該化合物所有原子最外層都符合相應稀有氣體原子最外層電子結構,該物質為氫化銨,該化合物電子式為。(6)由氫、氮、氧、硫四種元素組成的一種離子化合物X肯定為銨鹽,已知:①1molX能與足量NaOH濃溶液反應生成標準狀況下22.4L氣體,確定該銨鹽中含有一個銨根離子;②X能與鹽酸反應產生氣體Y,該氣體能與氯水反應,則說明Y氣體具有還原性,則氣體為二氧化硫氣體,所以X為亞硫酸氫銨,二氧化硫和氯氣反應生成硫酸和鹽酸,離子方程式為:SO2+Cl2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-。19、CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O防止倒吸AC減少原料損失(或減少副產物生成,答案合理均可)b中液體分層,上層是透明有香味的油狀液體D【解析】分析:本題主要考察乙酸乙酯的制備實驗的相關知識。詳解:(1)實驗室中用乙醇、乙酸在濃硫酸、加熱的條件下制備乙酸乙酯,反應的化學方程式為CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;(2)如果反應結束后先移開酒精燈,儀器中的壓強減小,試管中的溶液變會倒吸到反應器中,發(fā)生危險,因此裝置中的球形干燥管除起冷凝作用外,它的另一重要作用是防倒吸;(3)飽和碳酸鈉溶液的作用主要有3個①使混入乙酸乙酯中的乙酸與Na2CO3反應而除去;②使混入的乙醇溶解;③使乙酸乙酯的溶解度減小,減少其損耗及有利于它的分層和提純,故選AC。(4)根據(jù)各物質的沸點數(shù)據(jù)可知,乙酸(117.9℃)、乙醇(78.0℃)的沸點都比較低,且與乙酸乙酯的沸點(77.5℃)比較接近,若用大火加熱,反應物容易隨生成物(乙酸乙酯)一起蒸出來,導致原料的大量損失,所以應小火均勻加熱,防止溫度過高;(5)反應后試管中的到產物為乙酸乙酯,乙酸乙酯為無色有香味油狀液體,不溶于水,密度小于水,根據(jù)此性質可知b中液體分層,上層是透明有香味的油狀液體;(6)乙醇、乙酸和乙酸乙酯混合物種加入飽和碳酸鈉溶液,乙醇溶于水層,乙酸與碳酸鈉反應溶于水中,乙酸乙酯不溶于水,位于水層之上。兩種不互溶液體的分離應采用分液的方法;溶液A中溶有乙醇,根據(jù)乙醇和水的沸點不同,可用蒸餾法分離乙醇;向剩余溶液中加入硫酸,溶液中生成乙酸,再根據(jù)乙酸與水的沸點不同,可用蒸餾方法分離乙酸。點睛:本題為制備有機物乙酸乙酯的實驗。要熟知制備反應的原理,反應過程中的注意事項,產物的除雜及收集。20、紅棕色C+4HNO3(濃)4NO2↑+CO2↑+2H2OBaCO3防倒吸AC濃硝酸的分解【解析】

探究實驗,連接裝置,檢查裝置的氣密性,然后裝藥品,實驗開始,裝置A:碳單質和濃硝酸加熱反應生成二氧化氮、二氧化碳和水,反應的化學方程式為C+4HNO3(濃)4NO2↑+CO2↑+2H2O、副反應:4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O,裝置B:安全瓶,防倒吸,裝置C:盛有足量Ba(OH)2溶液,檢驗二氧化碳,裝置D:收集尾氣。據(jù)此解答。【詳解】(1)碳與濃硝酸在加熱的條件下反應生成二氧化碳和紅棕色的二氧化氮,所以可觀察到三頸瓶中氣體的顏色為紅棕色,反應方程式為C+4HNO3(濃)4NO2↑+CO2↑+2H2O,故答案為:紅棕色;C+4HNO3(濃)4NO2↑+CO2↑+2H2O;(2)裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液,二氧化碳通入其中,反應的化學方程式是:CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O,產生白色BaCO3沉淀,故答案為:BaCO3;(3)根據(jù)裝置圖可知,裝置B的作用為用作安全瓶,緩沖,防止溶液倒吸,故答案為:安全瓶,防倒吸;(4)①A.一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮,二氧化氮為紅棕色,如果集氣瓶內氣體是NO,向裝置D中通入O2,可以看到紅棕色,

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