初中語文-《中國石拱橋》教學課件設計

人教版-八年級上冊-語文

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進說明文0說明文是客觀地說明事物的特點、闡明事理的一種文體，目的在于給人以知識。根據(jù)說明對象不同：事物說明文事理說明文最古數(shù)字大拱小拱小拱作用外形美觀李春比較不同體會說明文如何做到客觀，怎樣突出事物特點。品一品河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。返回少兒版茅以升版趙州橋非常雄偉，橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。少兒版茅以升版趙州橋非常雄偉，橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。少兒版茅以升版這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了返回這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。少兒版茅以升版這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋礅，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。少兒版茅以升版返回大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。大拱的兩肩上，各有兩個小拱。少兒版茅以升版大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。大拱的兩肩上，各有兩個小拱。少兒版茅以升版返回這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這是創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。。少兒版茅以升版這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這是創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。少兒版茅以升版返回

這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹引澗”。少兒版茅以升版

這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹引澗”。少兒版茅以升版返回河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示出了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。少兒版茅以升版河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示出了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。少兒版茅以升版返回說明文如何做到客觀，怎樣突出事物特點

恰當?shù)恼f明方法

合理的說明順序

準確的