組織行為學實訓項目知識分享

實訓項目計一課（

年

日期人假的用析

授時目

第

節(jié)課課班小

實課/第1次級商業(yè)理

授地單學

實目與求能用性設確分和決織展面的際題實內(nèi)：找學教和活理的性問，提合化議實步：教布實任，發(fā)生趣講實任要決問和求學分收相資、合際況行析討，結(jié)3各代分實成師共總各評實訓項目計二課（

年

日期情管

授時目

第

節(jié)課課班小

實課/第2次級商業(yè)理

授地單學

實目與求能據(jù)體為普規(guī)正解個的理行；能意地養(yǎng)己情管能。實內(nèi)：記自一的種緒并對種面緒，確定變技巧解的法實步：教布實任，發(fā)生趣講實任要決問和求學各記下周所歷各情和成些緒原學針每負情，定當改技，求決題辦學代分實成師共總實訓項目計三課（

年

日期個心特測

授時目

第

節(jié)課課班小

實課/第3次級商業(yè)理

授地單學

實目與求能確試自的質(zhì)型實內(nèi)：根陳昌質(zhì)表行質(zhì)型量并準判自的質(zhì)型實步：

教給陳昌質(zhì)量題，求生合己實情況擇實答；教講評細，求生行確評；每學準判自的質(zhì)型比測結(jié)和身際況吻度請生據(jù)試果析己努的向?qū)嵱栱椖坑嬎恼n（

年

日期激方設

授時目

第

節(jié)課課班小

實課/第4次級商業(yè)理

授地單學

實目與求能將學論具的際系來利所提有值激方或想實內(nèi)：目企激措分目企激方或想計實步：

教布實任：小為位定個標業(yè)了其采了些勵施在勵程遇了些題用學激理進分，找解的法各組分討結(jié)制成行示以組單展各成，讓他組展小的案進點同提疑，析論組案合性各組據(jù)論果改善己組方。實訓項目計五課（群行剖與授時

年

日期目

團建

第

節(jié)課課班小

實課/第5次級商業(yè)理

授地單學

實目與求能斷隊設題能別隊設危信，夠免隊設誤。實內(nèi)：分本級群狀為班制一團建方實步：

教布實任：組析級群狀（諧度優(yōu)勢不、體圍，描群的標然根分討結(jié)制一班團建方；各組分討結(jié)制成行示以組單展各成，讓他組展小的案進點同提疑，析論組案合性各組據(jù)論果改善己組方。實訓項目計六課（

年

日期領行和巧討

授時目

第

節(jié)課課班小

實課/第6次級商業(yè)理

授地單學

實目與求學培領者素和升導的法實內(nèi)：領者影力析實有領的徑方實步：

教導案提問，求生案進分討，出最適解辦；教對生出方進點；教總各解方的理；教設兩管情要學拿解方；要小對組方進點；教進總。實訓項目計七課（

年

日期組結(jié)設

授時目

第

節(jié)課課班小

實課/第7次級商業(yè)理

授地單學

實目與求能熟運組理進組設夠據(jù)織際況計合的織構(gòu)實內(nèi)：組模公并計理組結(jié)實步：教布實任，發(fā)生趣講實任要決問和求學以組單分討如組模公并計模公的織構(gòu)同繪出擬司組結(jié)圖3、

以組單展各成并讓他組展小的案提疑，析論組案合性4、

各組據(jù)論果改善己組方。實訓項目計八課（

年

日期塑組文

授時目

第

節(jié)課課班小

實課/第8次級商業(yè)理

授地單學

實目與求能熟運所理分實企的織化型形過、傳方并出建改組文的理案實內(nèi)：積向的園化塑實步：教布實任：校有校文如？在些足應何進請小制