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本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)字模板無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

教師節(jié)作文字作文篇1

與老師朝夕相處深深地感受到老師們的寬厚、仁愛以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺得師恩難忘。

就拿教我們數學的陳老師來說吧有些同學在課堂上總是很吵鬧可她依舊如春風般溫暖。記得她懷孕的時候每天挺著個大肚子給我們上課。同學們覺得好奇都在推測她肚子里的寶寶是男孩還是女孩每到這時陳老師總是悄悄不語望著我們微笑。

有一些同學還不很懂事老給老師添麻煩。有一次陳老師給我們上課這些同學又吵鬧開了。陳老師拍了幾次講臺都沒有用于是臉色沉了下來剛要對我們生氣。這時只聽“啪〞的一聲講臺上一塊板子突然被風吹落下來。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮(zhèn)靜自若只見她眉頭微微一皺然后輕輕地轉過身緩緩地俯下去逐漸地伸出一條腿身子努力下傾。終究抬起那塊板子艱苦地將它放回原處。同學們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒有一個同學再講一句小話。

就這樣陳老師一直堅持到生產前幾天仍舊在給我們上課。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說：“您為我們做的每一點每一滴我們都會牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩。〞

教師節(jié)作文字作文篇2

我們的教師節(jié)我們過得很開心，由于這是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。

我們送好多禮物給老師，有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣，可是老師怎么看都不像愉快的樣子，我們卻一點也沒看出來，上課仍舊搗亂，老師愈來愈不愉快，我們在老師最不愉快的時候終究看出來，老師也在那時說出他為什么不愉快，原來，老師不愉快是由于我們表現不好，老師說，教師節(jié)禮物并不重要，重要的是能送給老師一個認真聽講的心。下午我們全班都明白，我們表現就變得很好，老師在下課的時候說一句：“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物，但是下午，你們送給我不僅最好，而且也是最寶貴的禮物。〞我們聽老師的這一番話，我們接下來的課聽得更認真，當下學的時候，我們明白老師的辛苦和心情，老師的心情就是我們認真聽課，老師的心情就會愉快，這就是老師的心情，老師的辛苦也就由于這個。

這個教師節(jié)我們過的很高

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