小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《蠟燭的變化》課件

5蠟燭的變化大千世界無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化：草木生長(zhǎng)、生米熟飯、水滴石穿…這些變化的背后隱藏著什么科學(xué)奧秘？今天我們以蠟燭為例，來(lái)研究周?chē)澜绲淖兓?從觀察蠟燭開(kāi)始研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征？2、如果要使蠟燭發(fā)生變化，你會(huì)有哪些方法？（可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的---）切割、加熱、點(diǎn)燃、（一）、“加熱蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：加熱蠟燭的實(shí)驗(yàn)步驟:(1)、把小塊蠟燭放在蒸發(fā)皿里，將蒸發(fā)皿放在三腳架上。(2)、點(diǎn)燃酒精燈，放在三腳架的下面加熱幾分鐘，看看蠟燭的變化。(3)、熄滅酒精燈，再將蒸發(fā)皿用夾子取下，等蠟油冷卻后看看是怎樣的呢？

沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)加熱時(shí)蠟燭有什么變化？加熱冷卻后呢？有沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)？加熱：固體液體冷卻：液體固體加熱后的變化（二）、“點(diǎn)燃蠟燭”的實(shí)驗(yàn)：（1）、用火柴點(diǎn)燃蠟燭，看看蠟燭發(fā)生了什么變化？（2）、點(diǎn)燃蠟燭，火焰上面有黑煙產(chǎn)生，為了能清楚的看到黑煙是怎樣的？用夾子將玻璃片放在蠟燭的火焰上方約1-2厘米處，觀察玻璃片上有什么現(xiàn)象？

物體名稱實(shí)驗(yàn)方法現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后蠟燭切割加熱點(diǎn)燃碎小塊

液態(tài)燃燒、發(fā)光、放熱、煙塵…大塊、整根固態(tài)固態(tài)一支蠟燭加熱蠟燭：在溫度的影響下，蠟燭由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)，我們稱之為物理變化。點(diǎn)燃蠟燭：在燃燒的過(guò)程中：溫度也在升高，滴下了蠟油.產(chǎn)生了、二氧化碳、炭黑等新物質(zhì)，我們稱之為化學(xué)變化。什么是化學(xué)變化？什么是物理變化？物理變化：變化中沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，僅僅是形態(tài)發(fā)生了變化?；瘜W(xué)變化：不僅僅是形態(tài)發(fā)生了變化，還會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。思考：物質(zhì)變化變化現(xiàn)象冰山消融鋼鐵生銹電熱絲升溫木炭燃燒狀態(tài)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)有新物質(zhì)：鐵銹生成溫度從低到高體積變小顏色：灰黑紅或白有新物質(zhì)—二氧化碳生成溫度升高變化中有沒(méi)有別的物質(zhì)產(chǎn)生變化無(wú)無(wú)有新物質(zhì)鐵銹生成有新物質(zhì)二氧化碳生成物理變化化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化折