20162017學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)

2016~2017學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)高二年級(jí)語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)本試卷滿分為160分，考試時(shí)間為150分鐘。答題前，請(qǐng)務(wù)勢(shì)必縣區(qū)、學(xué)校、姓名、考試號(hào)填寫在試卷及答題紙上。3.請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水署名筆按題號(hào)在答題紙上指定地區(qū)內(nèi)作答，在其余地點(diǎn)作答一律無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題紙交回。、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）.以下加點(diǎn)字的讀音和字形所有正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）A雋永（jun）萌孽(nie伊甸園(yi)異曲同功（gong）.驕橫(heng)攢射(cuan(ji)殞身不恤（yen）B白芨漿.龜裂(jui)細(xì)胞膜(mo)云消雨霽（xiao）C氣派（g①.棲息（qi）長(zhǎng)頸鹿jing)煢煢孓立（qing）D棧橋（zhan）.3分）2?在下邊一段話空缺處挨次填入詞語(yǔ)，最適合的一組是（人類基因組計(jì)劃的壯心太大，▲自然科學(xué)的“雙刃劍”性質(zhì)，在它帶給人類帶來(lái)利處的同時(shí)，我們也不得不考慮，這些信息落在生物恐懼主義者或其余人類公對(duì)手里怎么辦？“人類基因組計(jì)劃達(dá)成之日，就是人類自己消亡之時(shí)”，這類說(shuō)法固然太極端，但絕不是▲,人類到現(xiàn)在安全的原由之一，就是它的▲還A.鑒于駭人聽(tīng)聞神秘B.鑒于駭人聽(tīng)聞奇妙C.鑒于駭人聽(tīng)聞神秘D.鑒于駭人聽(tīng)聞神秘3.以下各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.荔3分）枝大小，往常是直徑三四厘米,重約十余克到二十余克；廣東檢查所得，有鵝不為人所知！蛋荔和丁香荔，重達(dá)四五十克。B.在此次世博會(huì)時(shí)期，因?yàn)槊佬g(shù)家和掐絲工人的合作，使國(guó)寶景泰藍(lán)器物革故鼎新,贏得多方面人士的喜好。扼住命運(yùn)的咽喉需直面人生。直面人生，即正視人生的苦樂(lè)順逆，正直踴躍向上的生活態(tài)度和通暢樂(lè)觀的健康人品。思想是漂亮的，創(chuàng)新的思想老是不知足于現(xiàn)成的結(jié)論。學(xué)會(huì)思疑，學(xué)會(huì)思辯，真理之門才會(huì)向我們敞開(kāi)。以下詩(shī)句中，沒(méi)有使用比喻手法的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）遠(yuǎn)望洞庭山川色,?白銀盤里一青螺。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)量，迢迢不停如春水。唯有南風(fēng)舊認(rèn)識(shí)，偷開(kāi)門戶又翻書(shū)。高二語(yǔ)文試題第1頁(yè)（總6頁(yè)）江流委宛繞芳甸，月照花林皆似霰。高二語(yǔ)文試題第2頁(yè)（總6頁(yè)）5?此題有兩道小題，選考物理的考生及藝術(shù)生做第（1）小題；選考?xì)v史的考生做第（2）小題。（1）在下邊一段文字橫線處填入語(yǔ)句，連接最適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）大型肉食動(dòng)物常常閑散而沉穩(wěn)，微小的食草動(dòng)物敏捷又膽寒，這是生計(jì)的必定要求。________▲_____。①素食者的眼睛長(zhǎng)在頭部的雙側(cè)，如兔、羊、鹿、牛②我們會(huì)發(fā)現(xiàn)肉食者與素食者之間一個(gè)風(fēng)趣的差異③前者為了視線寬闊便于提早發(fā)現(xiàn)天敵并在奔逃時(shí)選用路線④而肉食者的眼睛處于同一個(gè)平面，像獅、虎、狼、豹⑤其實(shí)生物學(xué)上的解說(shuō)特別簡(jiǎn)單⑥后者為了聚焦對(duì)準(zhǔn)獵物⑤①④③⑥②B.②①④⑤③⑥C.③⑥⑤①②④D.②④①⑤⑥③（2）以下相關(guān)《紅樓夢(mèng)》和《子夜》的講解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）《紅樓夢(mèng)》又叫《石頭記》《風(fēng)月寶鑒》等，它解析中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)。小說(shuō)中人名的命名常常善用諧音，擁有隱喻性。鳳姐和王善保家的一同抄檢大觀園，在迎春室內(nèi)，迎春不只頂嘴鳳姐，還打了王善保家的一記耳光，大罵“驢蒙虎皮”的奴才?！蹲右埂愤\(yùn)用象征手法反應(yīng)出故事發(fā)生在拂曉前最黑暗的舊中國(guó)社會(huì)，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)人民馬上打破黑暗走向拂曉的果斷信心?！蹲右埂分袇抢咸珷斒且粋€(gè)滿腦子封建倫理綱常的地主，他生活在“雙橋王國(guó)”里，思想至死不悟，嚴(yán)禁他的“金童玉女”沾染半點(diǎn)時(shí)代風(fēng)潮。二、文言文閱讀（18分）閱讀下邊的文言文，達(dá)成第6?10題。集賢院學(xué)士劉公墓志銘歐陽(yáng)修公諱敞，字仲原父，姓劉氏，吉州臨江人。舉進(jìn)士，中甲科，以大理評(píng)事通判蔡州。丁外艱，服除，召試學(xué)士院。于是夏英公既薨，天子賜謚曰“文正”。公曰：“此吾職也?！奔瓷鲜柩裕骸爸u者，有司之事也。今百司各得守其職，而陛下侵臣官?！笔璺踩希熳蛹纹涫?，為更其謚曰“文莊”。公曰：“姑能夠止矣?！敝梁驮昃旁拢僭?，遷右正言、知制誥?；抡呤蛞詣谶w宮苑使，領(lǐng)察看使，意不滿，退而慍有言。居三日，正除察看使，公封還辭頭，不草制，其命遂止。二年八月，奉使契丹。公素知虜山川道里，虜人道自古北口回曲千余里至柳河，公問(wèn)曰：“自松亭趨柳河甚直而近，不多日可至中京，何不道彼而道此？”蓋虜人常故迂其路，欲以國(guó)地險(xiǎn)遠(yuǎn)夸使者，且謂莫習(xí).其山川。不虞公之問(wèn)也，相與驚顧慚愧，即吐其實(shí)，曰：“誠(chéng)如公言?！遍L(zhǎng)安多富人右族，豪猾難治，猶習(xí)故都時(shí)態(tài)。公方發(fā)大姓范偉事，獄未具而公召，由是獄屢變，連年，吏不可以決。至其事聞，以付御史臺(tái)，乃.決，而卒如公所.發(fā)也。公為三州，皆有善政。在揚(yáng)州，奪發(fā)運(yùn)使冒占塘田數(shù)百頃予民，民到現(xiàn)在認(rèn)為德。其治鄆、永興，歲用豐稔，逃亡來(lái)歸，令行民信，響馬嚴(yán)禁，至路不拾遺。公于學(xué)博，為文章，尤敏贍。公知制誥七年，當(dāng)以次遷翰林學(xué)士者數(shù)矣，久而不高二語(yǔ)文試題第2頁(yè)（總6頁(yè)）遷。及居永興歲余，遂以疾.聞。公在朝廷，規(guī)切人主，直言刺骨，至于冷靜進(jìn)見(jiàn)，賢否人物，其事不聞?dòng)谕馔⒄撸溲a(bǔ)益尤多。故雖不合于世，而特被人主之知。嘉祐中,嫉者眾而攻之急，其雖危而得無(wú)害者，仁宗深察其忠也。上曰：“如劉某者，豈易得也？”上每宴見(jiàn)諸學(xué)士不時(shí)問(wèn)公少間否賜以新橙勞其良苦。疾少間，復(fù)求外補(bǔ)，上欣然許之。出知衛(wèi)州，未行，徙汝州。治平三年，召還，以.疾不可以朝，改集賢院學(xué)士。熙寧元年四月八日，卒于官舍，享年五十。（選自《歐陽(yáng)修全集》卷三十五有刪?。?.用斜線“/”給上邊文言文中的畫波濤線線部分?jǐn)嗑洌ㄏ薜囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）3處）。（3分）7.以下各組語(yǔ)句中加點(diǎn)實(shí)詞的意義，不同樣.且謂莫習(xí)其山川4?A.J疏凡三上B.不習(xí)而有為〔庭中始為籬，已為墻，凡.再變矣。..遂以疾.聞C..公方發(fā)大姓范偉事D〔而劉夙嬰疾病8.以下各組語(yǔ)句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法，同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）〔汗何嘗不發(fā)背沾衣A.J何不道彼而道此B.「以付御史臺(tái)，乃.決1何可勝道也哉［乃令人復(fù)葺南閣子C.J而卒如公所發(fā)也D.「以疾不可以朝〔非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所.見(jiàn)明知〔臣具以表聞，辭不任職9.以下對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的歸納和解析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）夏英公逝世，皇帝賜謚號(hào)叫“文正”，劉敞認(rèn)為這是越權(quán)。他多次上疏，促進(jìn)狀況改變。石全彬因功升職，但他仍不滿意，皇上從頭委任。劉敞不肯起草詔書(shū)，但被皇上遏止了。劉敞在地方當(dāng)官，老是擅長(zhǎng)利用時(shí)節(jié)地利，靠攏民力，發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造和睦社會(huì)。劉敞敢于直言進(jìn)諫，樹(shù)敵好多。即使受仁宗寵任護(hù)愛(ài)，仍是很難跟同朝官員共事。10.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）（1）蓋虜人常故迂其路，欲以國(guó)地險(xiǎn)遠(yuǎn)夸使者。（3分）（2）嫉者眾而攻之急，其雖危而得無(wú)害者，仁宗深察其忠也。（4分）三、古詩(shī)詞鑒賞（10分）11?閱讀下邊這首宋詞，回答以下問(wèn)題。西江月黃庭堅(jiān)老夫既戒酒不飲，遇宴集，獨(dú)醒其旁。坐客欲得小詞，援筆為賦。葬送一世唯有，破除萬(wàn)事無(wú)過(guò)。遠(yuǎn)山橫黛蘸秋波，不飲旁人笑我?；ú〉乳e瘦小，春愁無(wú)處遮攔。杯行得手莫留殘，不道月斜人散。（1）“遠(yuǎn)山橫黛蘸秋波”一句，描述了什么樣的圖景？（3分）（2）“花病等閑瘦小，春愁無(wú)處遮攔”一句，運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要解析。（4分）高二語(yǔ)文試題第4頁(yè)（總6頁(yè)）（3）全詞傳達(dá)出作者如何的心境？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）高二語(yǔ)文試題第5頁(yè)（總6頁(yè)）四、名句名篇默寫（8分）補(bǔ)寫出以下名句名篇中的空缺部分。（1）朝菌不知晦朔，▲Q（莊子《逍遙游》）（2）▲，大家皆醉我獨(dú)醒，是以見(jiàn)放。（《楚辭?漁父》）（3）人固有一死，或重于泰山，▲c（司馬遷《報(bào)任安書(shū)》）（4）皇天后土，_____▲____Q（李密《陳情表》）（5）▲，秋水共長(zhǎng)天一色。（王勃《滕王閣序》）（6）夫禍害常積于忽微，▲Q（歐陽(yáng)修《＜伶官傳＞序》）（7）斜陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ)，▲Q（王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》）（8）真的猛士，敢于直面暗淡的人生，_________▲（魯迅《記念劉和珍君》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（20分）閱讀下邊的作品，達(dá)成第13?16題草的樣子李?、儆姓l(shuí)像草同樣回到草中間，低著頭，一聲不吭，裹著春風(fēng)，等著日出日落。②我的父親因?yàn)橥葌?，硬要回到村里去。誰(shuí)也勸不動(dòng)父親。③那一天，我送父親回鄉(xiāng)間。整整兩個(gè)小時(shí)的車程，父親向來(lái)盯著車窗外飛奔的景物，一聲不吭，陽(yáng)光映在他枯竭的臉上，只有沉寂。但是，父親兩只腳一踏上農(nóng)村的土路，立馬活浮起來(lái)，他用腳刨弄著土路兩邊的枯草，像是在與草溝通，喃喃地說(shuō)，這是白茅草，這是車前草，這是燈芯草，這是狗尾巴父親像是在呼叫農(nóng)村里的孩子，臉上綻放幸福的笑臉。隨后，父親一屁股坐在土路的草叢里，說(shuō)：“快坐下來(lái)歇歇,這草仍是這么實(shí)誠(chéng)。④這些草呀，都救過(guò)我們家里人的命。白茅草蒸的饃饃，你是沒(méi)有吃過(guò)的。把茅草根根曬干，再去石磨上磨成粉粉，攪合一點(diǎn)點(diǎn)的玉米面蒸成饃饃。那饃饃的滋味也高二語(yǔ)文試題第6頁(yè)（總6頁(yè)）跟土的滋味差不多，吃到嘴里蹭牙，咽到肚里脹氣。父親隨手扯了一根茅草根含在嘴里，表示我嘗嘗。我扯了一根茅草根含進(jìn)嘴里輕嚼，淡淡的甜味。我對(duì)父親說(shuō)：“甜呢?！备赣H笑了笑，說(shuō)：“是甜啊，可那時(shí)候吃得要吐?！雹菽菚r(shí)候，我在村小上學(xué)，放學(xué)回家路上，我會(huì)躺在斜陽(yáng)里，躺在那些招搖的茅草里，耳旁是細(xì)細(xì)的風(fēng)，眼里是綿延不絕的山，少年那平白無(wú)故的悲傷，一次又一次地放大。有時(shí)，斜陽(yáng)已經(jīng)落山，我還躺在茅草叢里做美夢(mèng)。⑥父親坐在土路的草叢里，持續(xù)說(shuō)，這燈芯草呀，是治咳嗽的一味藥。老房屋后面的那一片燈芯草長(zhǎng)高的時(shí)候，你爺爺就割回來(lái)曬干。假如家里人夜晚有暗咳的，就煮一碗燈芯草水喝，喝上幾夜晚，暗咳就沒(méi)了。還記得那燈芯草的味兒?jiǎn)幔?、澀、麻都有。還記得你喝上一口，就吐了出來(lái)。安閑的時(shí)候，你爺爺還把曬干的燈芯草用來(lái)打草鞋。你的第一雙草鞋，就是燈芯草打的。那時(shí)候，家里窮得叮當(dāng)響，你沒(méi)有打一天的赤腳丫呢。聽(tīng)父親說(shuō)到這里，我內(nèi)心一下子溢滿對(duì)父輩們的感恩和愧歉。本來(lái)我的每一個(gè)清晨，都履約般收到了這些草的氣味、草的喜愛(ài)，我和莊稼和土地都是這樣一點(diǎn)一滴得以順利成長(zhǎng)。⑦記適當(dāng)年播種節(jié)氣，父親像是從大地里冒出來(lái)的同樣，像青草從泥土里鉆出的一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。他弓著身子翻耕板結(jié)了一冬的土地，泥土被犁鏵剖開(kāi)，新翻的泥土里蚯蚓、小蟲(chóng)子在蠕動(dòng)，泥土的熱氣在蒸騰。用手輕輕觸摸新翻的泥土，一點(diǎn)點(diǎn)近乎體溫的暖領(lǐng)悟從指間向來(lái)流到內(nèi)心。⑧有時(shí)，或許是父親累了，他更像是站在野外里的一些稻草人，或站在田坎上，或坐在草叢里，一聲不吭地望著天邊的云彩。父親說(shuō)，人種一輩子莊稼，其實(shí)就是鋤一輩子的草。死了，草又在墳頭長(zhǎng)了出來(lái)。草是鋤不完的。與草較量了一輩子，到頭來(lái)仍是較量不了那些小小的草啊。那些狗尾巴草又長(zhǎng)滿了張老漢墳頭。⑨恍然記起當(dāng)初父親進(jìn)城，老是在城里坐臥不安的樣子。他一個(gè)勁絮叨，莊稼地里的草一定是長(zhǎng)瘋了。與草打了一輩子交道的父親，他哪里忘得了。高二語(yǔ)文試題第7頁(yè)（總6頁(yè)）⑩父親回到鄉(xiāng)間老家后，接連幾次電話，父親都說(shuō)：“老屋后邊草垛下曬太陽(yáng)呢。好溫暖的太陽(yáng)?！迸c草較量了一輩子的父親與草和解了，他們像是沒(méi)有半點(diǎn)疏離的老朋友，相互沉靜地守望著。11）抽閑回鄉(xiāng)間探望父親，一進(jìn)村莊，就看見(jiàn)父親孤單地靠在草垛上瞇著眼睛。父親見(jiàn)我回來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“靠在草垛上想你們小時(shí)候打跳的樣子，內(nèi)心敞亮得很?！备赣H頓了頓，又說(shuō)：“此人啊，就像這一茬又一茬的草。春風(fēng)吹又生呢?！保?2）_____________（選自《人民日?qǐng)?bào)》2016年08月29日24版，有修改）13?文章第①段有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要解析。（4分）14?從全文看草擁有哪些功能？請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納。（6分）15.文章第⑦段運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？有如何的表達(dá)成效？（4分）16?請(qǐng)研究文章最后一段中畫線語(yǔ)句的意蘊(yùn)。（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（18分）閱讀下邊的作品，達(dá)成第17?19題蜷曲在“圈”的關(guān)閉里拒絕深刻靳靜①短短幾年內(nèi)，朋友圈成了中國(guó)人常用的網(wǎng)絡(luò)交際平臺(tái)。朋友圈改變了交際模式，增添了信息獲得門路，也改變了生活。朋友圈拓寬了交友的廣度，也限制了交友的深度。朋友圈的信息流固然洶涌，但是不免局促；只管美好的事物在朋友圈居多，但是故意“經(jīng)營(yíng)”不免令人疲憊。②近兩年，身旁不時(shí)時(shí)有朋友山盟海誓地聲稱，要“戒掉”朋友圈，或許計(jì)劃規(guī)定自己每日看朋友圈的時(shí)間不超出幾次，每次不超出多少分鐘。很不幸，他們無(wú)一成功。③我能理解他們這類“想戒不可以戒的激動(dòng)”。朋友圈固然耗費(fèi)大批時(shí)間和精力，卻會(huì)合了資訊與交際的兩重功能，憂如是一扇門，把逼仄的個(gè)人空間與廣袤的大千世界聯(lián)絡(luò)起來(lái)。放不下朋友圈，無(wú)高二語(yǔ)文試題第8頁(yè)（總6頁(yè)）非是懼怕與世界失聯(lián)。④說(shuō)朋友圈里有個(gè)“世界”，其實(shí)不夸張。比方微信摯友1000+的我，每日一大樂(lè)趣就是透過(guò)朋友圈的時(shí)間線窺視多樣性的世界。⑤但提及來(lái)挺嘲諷的，微信朋友圈的設(shè)計(jì)邏輯本來(lái)是偏關(guān)閉的。一般說(shuō)來(lái)，你只好看到你的聯(lián)系人所公布和分享的內(nèi)容，只好認(rèn)識(shí)到“摯友”的想法。朋友圈的外延特別有限。⑥在朋友圈所能看到的全部，都是“摯友”挑選、重生產(chǎn)的結(jié)果。與其說(shuō)朋友圈呈現(xiàn)給人的是大千世界，還不如說(shuō)是一幅幅聯(lián)系人畫像，它記錄你的“摯友”的喜怒哀樂(lè)、興趣取向。⑦與此同時(shí)，不切合畫像的內(nèi)容信息，輕易就能被障蔽。假如一個(gè)堅(jiān)定的“中醫(yī)黑”發(fā)現(xiàn)朋友圈出現(xiàn)中醫(yī)擁躉，并且整天轉(zhuǎn)發(fā)養(yǎng)生小文，他可能直接選擇“不看他的朋友圈：或許干脆拉黑?，F(xiàn)代生活倉(cāng)促而憂慮，“三觀”不合，眼不見(jiàn)心不煩，長(zhǎng)此以往，朋友圈愈發(fā)“和睦：也愈發(fā)狹小和關(guān)閉。不一樣人的朋友圈里體現(xiàn)的是截然相反的世界，高二語(yǔ)文試題第9頁(yè)（總6頁(yè)）在你的世界里如火如茶、眾所周知的