思修社會實踐報告優(yōu)秀范文VIP

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思修社會實踐報告范文一20XX年11月26日，復旦高校上海視覺藝術學院二班級同學汪洋，在關心同學抓小偷過程中被歹徒刺中心臟而光榮犧牲;20XX年8月26日，重慶豐都縣18歲的中學同學王敏涵與同學外出游玩時，跳入水中救落水同學，溺水身亡;20XX年10月24日，湖北長江高校的15名同學在長江邊為救兩名落水兒童搭起了人梯，兒童得救了，但陳準時、方招、何東旭三名同學卻勇敢獻身

20XX年12月31日，浙江工業(yè)高校大三同學楊濟源因抓小偷在離學校不足200米的地方被捅傷，在醫(yī)院不治身亡。21歲的楊濟源是天津薊縣人。20XX年12月31日22時許，犯罪嫌疑人楊某、卜某某、馬某某、張某某等4人在浙工大北門四周行竊時被楊濟源和幾位高校生發(fā)覺。楊某被高校生扭獲后，在擺脫過程中用隨身攜帶的刀子將楊濟源捅傷致死，并與馬某某、張某某等一起逃離現場。據事后楊濟源的同學說，楊濟源是班長，那天晚上原來要和其他班的班長一起召開班長會議，但由于最近同學的手機總被偷，楊濟源打算和其他幾個同學一起去校門四周抓小偷?？烧l也沒有想到，和善的楊濟源就這樣一去不復返，成為我們心底永久的圓滿和懷念。

20XX年1月1日上午，浙江工業(yè)高校的論壇里特地開拓了“紀念楊濟源”的板塊，兩小時即已達到2000多帖。楊濟源在校內網上最終的簽名就是“男人可以沒才，可以沒錢，但是不行以沒責任感”，傳遍了校內，成為同學口口相傳的名言?！捌鼊e英雄，楊濟源走好?！?日傍晚時分，學校在體育館為楊濟源設置了靈堂。直至22時，靈堂門口仍排著隊，人流漸漸地移動，在沉重悲愴的哀樂中，很多與楊濟源素不相識的同學手持白菊，走到楊濟源的遺像前三鞠躬。

從相關的高校網絡論壇到媒體的評述，再到社會各界對烈士的褒揚，字里行間無不在促使人們思考：在高校生群體中不斷涌現的舍生取義精神，給我們這樣的啟示?

英雄，不分年齡和年月。80后、90后正值青春年少的高校生，意氣風發(fā)，布滿抱負和理想，保持著一顆和善純真的心，為了捍衛(wèi)責任和正義，甚至可以獻出自己珍貴的生命。2022年的汶川大地震，很多高校生趕往災區(qū)，為遭受災難的人們送去暖和和盼望。北京奧運會的成功召開，不能說沒有千千萬萬高校生志愿者的無私付出，如此浩大的規(guī)模，這在世界各國是罕見的。他們的奉獻精神讓整個時代為之感動。面對我們的高校生，他們身上閃爍的高尚品質，那些圓滑世故、良心早已泯滅的人莫非不感到汗顏嗎?事后的紀念和懷念，無論是授予榮譽稱號還是賜予物質嘉獎，都于事無補，也是遠遠不夠的。我們的社會還要學會如何去愛護這些英雄的人們，愛護他們，就是愛護一種精神、一種品質，讓這種精神遠遠傳承下去。

2022年10月24日，為救兩名落水少年，湖北長江高校10多名高校生手拉手撲進江中營救，兩名少年獲救，而3名高校生不幸被江水淹沒，勇敢獻身。這是一條令人倍感沉重的消息。三個青春絢爛的生命以一種高尚的方式瞬間離我們而去，三個家庭卻又勢必因此而承受巨大哀思。很多同學都對這10多名高校生特殊是勇敢獻身的3人致以了崇高的敬意。

“生命至上原則”近些年時常被人提及，這一原則具有很多合理性和樂觀的現實意義，但同時，卻也存在過于泛化的傾向和表現，甚至被完全等同于“個人至上”或“個體生命至上”，或直接成為“人不為己，天誅地滅”或“個人中心主義”的堂皇變種。不行否認，對自己生命保持起碼的敬重和敬畏，也是“生命至上”的一種詳細表現，但“生命至上”在本質上絕非全部指向自我。湖北這10多名高校生結人梯救落水少年的舉動，未嘗不是“生命至上”的體現，只不過指向的是他人而已。事實上也正由于如此，讓其“額外”獲得了另