初二桃花源記讀后感500字

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看完桃花源記，你知道怎么寫一篇桃花源記讀后感嗎？詩人把它描繪成一個自由而理想化的王國，構(gòu)成了與現(xiàn)實社會并存的，又相對立的與世隔絕的理想樂園。你是否在找正準備撰寫“初二桃花源記讀后感500字作文〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

初二桃花源記讀后感500字作文篇1

“林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。〞這一段的意思是這樣的：“桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了，就出現(xiàn)了一座山，山上有個小洞口，洞里好像隱依稀約有些光亮。漁人就下了船，從洞口進去。起初洞口很狹窄，僅能容一個人經(jīng)過。他又往前走了幾十步，眼前由狹窄幽暗突然變得開闊敞亮了。呈此刻眼前的是一片平坦寬廣的土地，房屋整整齊齊，有肥沃的土地，漂亮的池塘，桑樹竹子之類。田間小路交織相通，(村落間)能相互聽到雞鳴狗叫的聲音。其中來往工作的人，男男女女的穿著全都跟外面的人一樣。老人和孩子，都安閑快樂。〞

每當讀到這一句時，我總是愛在腦海中想象出桃花源的樣貌，并想象自我身處其中，怡然自滿。桃花源不正是人們心目中的一片樂土嗎于是有了“及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志〞和“南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者。〞的故事?？赐曛?，我忍不住想，為什么漁人能在無意間進入桃花源，而太守和南陽的劉子驥帶了那么多人那么細心的找卻找不到呢

會不會是由于漁人心無雜念而其他人卻心懷不軌太守可能這樣，但“南陽劉子驥，高尚士也〞，他也會這么想嗎由此我又想到了一篇叫做《金斧與農(nóng)夫》的故事，故事是說一位農(nóng)夫一不細心把自我的鐵斧掉進了河里，招來了赫爾墨斯，赫爾墨斯撈上了一個金斧和銀斧，農(nóng)夫卻只要他的那把鐵斧，赫爾墨斯被他感動了，于是把三把斧子都送給了他。另一位農(nóng)夫聽了很羨慕，卻由于貪心變得一無所有。這不正像我們身邊的一些人嗎貪得無厭，于是變得庸俗，小氣，被人看不起。看到成功了的人便百般嫉妒，也去效仿他們，結(jié)果和太守一樣“迷了路〞再也找不到“出口〞了。

而那些人們口中的高雅之士，有多少是真正的“高雅之士〞呢

初二桃花源記讀后感500字作文篇2

讀完《桃花源記》后，我深深的被吸引，陶淵明選擇用淋漓盡致的字句構(gòu)造了一種安詳、恬靜的環(huán)境。

“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。〞一句讓人浮想聯(lián)翩，仿佛我已身處于飄飄渺渺，若已成仙，粉紅的桃花，透著一陣陣幽香，無不使人忘卻憂愁與煩擾。只是悄悄的享受這大自然的美景，然而“便要還家。設(shè)酒殺雞作食。〞我又曗出桃花源人民的喧嚷，我們又仿佛看見了男女老少紛紛來迎接這個外來人，你爭我搶，熱喧嚷鬧。

陶淵明選擇武陵人誤入桃花源而道出了期望世間的和平，在當時這個黑暗，腐敗的社會中，“桃花源〞的確是令人們憧憬的一個地方。

可是，“桃花源〞是不可能存在的，那可是是一個完美的空想。

此刻的社會，腐敗、自私這些丑陋的東西在不知不覺中侵蝕了解類的心靈。甚至一些人產(chǎn)生了片服世界的想法，這些看來無知、可笑的想法，卻塑造了一個丑惡的人。

想到這，《桃花源記》的完美感覺即刻戛然而止，貌似感覺丑陋的思想漸漸籠蓋了湛藍的天空，籠蓋了孩子的笑臉，籠蓋了人類純凈的人靈。

可是，我們卻不能讓丑陋的思想繼續(xù)曼延下去，我們因努力去創(chuàng)造一個全新的社會，把不潔凈的東西排斥出去。而此刻的我們，則應(yīng)當“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。〞改正生活中不良習慣，要擅長與人和平相處，這樣就能挽回一些失去的純凈與和平。

初二桃花源記讀后感500字作文篇3

本文乃東晉名士、一代隱士陶淵明先生的名作。陶先生耳聞目睹東晉黑暗動亂的現(xiàn)實，向往著一個環(huán)境幽雅無戰(zhàn)火煩擾、平等、自由、平靜祥和的人間仙境。于是，借一位武陵漁人“忽逢桃花林〞“欲窮其林〞“從口入〞“豁然開朗〞，一個人間仙境就呈此刻他面前。源中人大約擔憂此后外人會紛至沓來，打攪他們清靜、幸福的生活，臨別之余，諄諄交代；可不曾想，漁人怎能按捺住內(nèi)心的狂喜沖動？口里唯唯諾諾，但早已留心，一路細致的留下記號，立馬回郡報告太守。太守一聽有這么個好地方，馬上派人隨漁人前去，卻如墮迷宮，再也找不著去路了。

這事馬上傳開了。一時間，全國各地人情昂揚，人頭攢動，前來尋訪桃花源的人絡(luò)繹不絕，卻個個愉快而來，失意而歸，根本就找不到所謂的桃林。南陽郡有一位名動天下的讀書人，名叫劉子驥，也聽說了這回事，心想：天降奇寶，唯有德者方可居之。此等仙境，豈是凡夫俗子人人可到的？于是躊躇滿志，想趕往桃花源。哪知這仙境如人間蒸發(fā)了一般，再也找不著了。劉公不甘心，潛心尋訪，但終99.究入境無門，郁郁而死。

列位看官，果真有這么一處“世外桃源〞而世人遍尋不著嗎？非也，這本是陶老先生杜撰虛構(gòu)的，當時何來這么好的寶地？倒是現(xiàn)如今，如這“桃花源中人〞一般的生活享受，已比比皆是了。

陶先生于亂世中還有這番夢想，很難得。但這夢想，單靠你陶先生是“隱〞不來的。用魯迅先生的一句話來作結(jié)：期望本無所謂有無所謂無的，這正如地上的路。地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

初二桃花源記讀后感500字作文篇4

讀了陶淵明的《桃花源記》，我在心里嘆道：哎，世上竟有人能夠描繪出如此完美的小世界。

陶淵明生活在政治黑暗、兵禍連年的東晉末年，他看到人民生活困苦，百姓流離失所，四處一片哀戚，心中的良心促使他哀民不幸，從而對那時黑暗的現(xiàn)實極為不滿。所以，在他心中，逐漸構(gòu)成了一個寡國小民、民風淳樸、恬靜安樂、風景幽美的小世界。

文章第一段寫了漁人遇見桃花林，描述了桃花林“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛〞的漂亮風景，示意漁人即將到往一個漂亮的去處。

文章其次段寫漁人進入桃花源，看到恬靜喜樂的景象。寫老人幼童“黃發(fā)垂髻，并怡然自樂〞。男女往來種作，村內(nèi)雞犬相聞，一片和樂融融之景。漁人生活在東晉末年的現(xiàn)實社會，亦是看到民生疾苦，自我也是窮困潦倒，如今看到眼前一片和平景象，不知心內(nèi)作何感想？

第三段寫村中人與世隔絕已久，“不知有漢，無論魏晉〞。又寫村內(nèi)人“延至其家，皆出酒食〞，可見村內(nèi)人的熱心好客，友善溫情。村內(nèi)人若想到放漁人離開桃花源，很可能會給桃花源內(nèi)的人帶來災(zāi)難，可是他們只是提醒漁人說：“不足為外人道也。〞村里人也可能和樂已久，心地純善，料不到世外人心險惡，故而縱虎歸山。

第四段寫漁人背棄諾言，“四處志之〞，將自我所見桃花源說與太守聽。這真是可惡極了?？墒菚r代如此，或有內(nèi)里詳情，漁人何辜！

結(jié)尾寫品德高尚的南陽人士劉子驥尋桃花源，“未果，尋病終〞。自他以后，桃花源再無人問津了。即使是此刻，世人雖然不明白桃花源如何去，也心憧憬之。

中國此刻是個和平的國家，可是社會上仍舊會發(fā)生讓人咬牙切齒的惡事，特別此刻學校欺凌、社會欺凌事件時有耳聞，自殺者不可數(shù)之。法律也心有余力不足，而道德又不足以約束良心已經(jīng)被蒙蔽的人。這種時刻，就更加憧憬民風淳樸、恬靜喜樂的桃花源?。?/p>

初二桃花源記讀后感500字作文篇5

讀了《桃花源記》，我感覺到了桃花源的美，風景美，人也美——和諧、熱心、幸福。在陶淵明生活的那個戰(zhàn)亂頻繁的時代，這樣的桃花源是當時所有人的憧憬。如今，我們就生活在一個和平的年代里，時代變了，人們心中的桃花源也就變了。

我往往想，有沒有一個清靜安閑的地方，能擁抱自然的地方。這便是我心中的桃花源了——

如今，雖然沒有了戰(zhàn)爭的硝煙，但卻有了汽車的尾氣，工廠的黑煙，大量難聞的氣味混在空氣中，城市也就掩蓋在其中。我想，深山老林里應(yīng)當沒有這些吧！城市中，少不了喧囂，汽車聲、早市叫賣聲，混亂地板結(jié)在一齊。

我想啊——躲在一座山上，有河水，有瀑布，上有藍天白云，下有芳草鮮花的山，有千百棵樹，有千百只鳥。早上起床能聽到一群鳥兒的叫聲，河水淌過的聲音。雖然這些聲音有點雜，但比起城市機械的喧囂聲好聽多了，自然的聲音，天籟之