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本文格式為Word版,下載可任意編輯——蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文第一單元單元計(jì)劃
第一單元單元計(jì)劃
一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能欣賞名家的幽美詩文,領(lǐng)悟文學(xué)作品與生活的關(guān)系,感受文學(xué)作品中生動(dòng)的形象,體會(huì)文章中蘊(yùn)涵的豐富的情感和深刻的寓意。
2、品味和積累幽美的文學(xué)語言,提高閱讀文學(xué)作品的興趣。
3、學(xué)會(huì)觀測(cè)自然、觀測(cè)生活,懂得寫作要有感而發(fā)。
4、投身“我愛文學(xué)〞主題活動(dòng),在活動(dòng)過程中親近文學(xué)、熱愛文學(xué),嘗試表達(dá)感情。學(xué)會(huì)合作交流。
二、本單元的教材分析
第一單元的主題是“親近文學(xué)〞,目的是引導(dǎo)七年級(jí)學(xué)生感受到文學(xué)的魅力,萌生閱讀文學(xué)作品的興趣,步入文學(xué)的殿堂。那文學(xué)作品的魅力在什么地方呢?文學(xué)作品,來源于生活,又高于生活,它的魅力在于它美的形式,美的形象,美的情感,美的語言。本單元所選的文章,都是名家名篇,文質(zhì)兼美,體裁多樣,有序言《為你開啟一扇門》、有詩文《冰心詩四首》、有小說《“諾曼底〞號(hào)遇難記》、有寓言《古代寓言二則》,展示了多姿多彩的人生畫卷,但又各有側(cè)重:
《為你開啟一扇門》以幽美的語言向七年級(jí)的新生闡述文學(xué)的特點(diǎn)、功能,加深學(xué)生對(duì)文學(xué)的理解,從而使之更加熱愛文學(xué)。
《繁星》通過展示不同時(shí)間、地點(diǎn)觀測(cè)繁星的誠(chéng)懇感受,使學(xué)生明白細(xì)致的觀測(cè)融合了自己的人生經(jīng)歷是文學(xué)創(chuàng)作成功的重要因素。
《冰心詩四首》充分展示詩歌的特點(diǎn):形式幽美,情感真摯,語言簡(jiǎn)練,想象豐富,但也提醒學(xué)生豐富的想象要有現(xiàn)實(shí)中的物象作載體。
《“諾曼底〞號(hào)遇難記》以一位臨危不亂、處事不驚、忠于職守的船長(zhǎng)形象,震撼著讀者的心靈,也使學(xué)生了解如何塑造顯明的人物形象。
這單元的文章文字精致,教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)首先要重視學(xué)生有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生的語感,品味文學(xué)語言的精煉幽美。在誦讀過程中去體會(huì)作品中人物的心境以及真實(shí)美好的情感,使學(xué)生充分感受到文學(xué)作品的美,從而積極主動(dòng)地去“親近文學(xué)〞,熱愛語文,主動(dòng)學(xué)習(xí)語文。
三、單元課時(shí)安排:共15時(shí)
單元整體學(xué)習(xí)
1課時(shí)
《為你開啟一扇門》
2課時(shí)
《繁
星》
1課時(shí)
《冰心詩四首》
2課時(shí)
《“諾曼底〞號(hào)遇難記》
1課時(shí)
《古代寓言二則》
2課時(shí)
誦讀欣賞
1課時(shí)
寫作
3課時(shí)
綜合實(shí)踐活動(dòng)
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