四年級(jí)青銅葵花讀后感樣版10篇_第1頁(yè)
四年級(jí)青銅葵花讀后感樣版10篇_第2頁(yè)
四年級(jí)青銅葵花讀后感樣版10篇_第3頁(yè)
四年級(jí)青銅葵花讀后感樣版10篇_第4頁(yè)
四年級(jí)青銅葵花讀后感樣版10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

—四年級(jí)青銅葵花讀后感樣版10篇看完青銅葵花,你明白怎么寫一篇青銅葵花讀后感嗎?在《青銅葵花》這本書中,曹文軒老師會(huì)向大家詮釋,什么才是人間最真摯,最宏大,最無私,最催人淚下的愛。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“四班級(jí)青銅葵花讀后感”,下面搜集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!#694060四班級(jí)青銅葵花讀后感篇1花是美的,草是艷麗的,樹葉沙沙作響的聲響是好聽的,鳥兒的羽毛是絢麗的……世界萬物都是美妙的。人們憧憬著美妙,但美妙的一切需要我們來守護(hù)?!肚嚆~葵花》是一個(gè)關(guān)于守護(hù)的故事。書中,我最喜愛的人物是葵花的哥哥——青銅。由于青銅是個(gè)懂得奉獻(xiàn)愛的人:為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的幻想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈,青銅捉來了很多螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默地站了一個(gè)晚上;為了讓葵花晚上回來時(shí)不害怕,青銅每天提著紙燈籠去碼頭接她;為了讓葵花上臺(tái)報(bào)幕時(shí)漂亮,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界上獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……青銅的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我,正是他對(duì)妹妹那默默無聞的守護(hù),使得妹妹的生活幸福又美妙。而今日,我們的家園正在受著垃圾的迫害,那我們是否也應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么,來守護(hù)我們共同的家園呢?8月17日的下午,我們幾個(gè)小伙伴興致勃勃地來到了東城名苑小區(qū),開展了“垃圾分類,你我同行”的宣揚(yáng)活動(dòng)。我們的任務(wù)就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關(guān)學(xué)問,發(fā)放垃圾分類的宣揚(yáng)冊(cè)和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小,跟生疏人打交道這種事真的是難倒我了,“萬一他們不理我怎么辦?萬一他們嫌我煩怎么辦?”但是轉(zhuǎn)念一想,假如多一個(gè)人留意垃圾分類,就多一份生活垃圾的回收利用,多一分垃圾減量化、資源化、無害化處理的可能。假如每個(gè)人都能做到垃圾分類,就可以削減許多人力,節(jié)約許多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會(huì)大大削減,還可以增加地球母親的壽命,挽救我們漂亮的家園……想到這里,我鼓起士氣,大步走到一位老爺爺跟前,“爺爺,你明白垃圾分類嗎……”老爺爺耐煩地聽我講完,并接受了宣揚(yáng)冊(cè)和垃圾筒。這下,我不再膽小了,將剩下的宣揚(yáng)冊(cè)和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣揚(yáng)垃圾分類是一件小事,但人人做到垃圾分類卻是一件大事,讓我們一起行動(dòng)起來吧!守護(hù)好我們美妙的家園,需要我們共同的努力!我相信,總有一天,天空會(huì)更藍(lán),空氣會(huì)更清爽,草兒會(huì)更綠,花兒會(huì)更美……#841704四班級(jí)青銅葵花讀后感篇2始終都很喜愛曹文軒的作品,媽媽給我買了他的一系列書。記得我看的他的第一部書就是《青銅葵花》。這部小說描述的是葵花和她的爸爸來到了大麥地,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人都很和善,對(duì)葵花很好,青銅更是非常愛惜她。為了能讓葵花上學(xué)青銅放棄了自己上學(xué)的時(shí)機(jī),為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上……葵花12歲那年命運(yùn)又將她招回城里。青銅從今經(jīng)常望著蘆花蕩的終點(diǎn)??嚯y讓人學(xué)會(huì)了克制欲望。對(duì)大麥地的孩子們來說,照相是一件讓他們既渴望又感到浪費(fèi)的事情。然而懂事的葵花盡管內(nèi)心非常渴望照張照片,但是她卻在其他同學(xué)熱喧鬧鬧照相時(shí)靜靜地躲在一旁,就是為了不讓家里再為她多花一分錢。讀到這里我內(nèi)心無比震驚,照相是一件多么一般的事情,誕生到如今我都不明白照了多少了。最終還是青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋才換來了葵花的照片。可見我是多么的幸福呀??嚯y對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)影響是巨大的??ㄕ窃谶@些苦難中一每天長(zhǎng)大,一每天地學(xué)會(huì)了生活?!度禄取分?。一場(chǎng)突如其來的“蝗災(zāi)”擾亂了他們平穩(wěn)溫馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助,大人們從燒香拜佛到無可奈何。災(zāi)難受后失去了一切??汕嚆~和葵花卻在災(zāi)難之后變得頑強(qiáng)、樂觀。青銅逮到一只鴨子,這時(shí)鄰居嘎魚家正好少一只,于是發(fā)生誤會(huì)大鬧了一場(chǎng),后來青銅證明了自己的清白。書讀完了,我難以釋懷。媽媽說過苦難是一筆財(cái)寶是一個(gè)人的閱歷是一棵樹上的年輪。為書中青銅和葵花的故事感動(dòng),也為他們的遭受憐憫和感慨。曹文軒在書中說到“每一個(gè)時(shí)期的人都有每一個(gè)時(shí)期人的苦痛,苦痛絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)苦痛的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者?!北日战袢盏娜擞鲆稽c(diǎn)挫折就放棄就躲避就跳樓,實(shí)在是應(yīng)當(dāng)感到慚愧。希望我們都能做個(gè)直視苦難、面對(duì)苦難,與人為善、傳播愛心的人,讓全部人都體會(huì)到愛的寶貴。#418106四班級(jí)青銅葵花讀后感篇3看了《青銅葵花》,我轉(zhuǎn)變了許多,從前我不明白我們的生活非常幸福,總是埋怨這兒、埋怨那兒的,可是,自從看了這本書之后,我明白了:還有比我還不幸的人,我要好好珍惜如今的好日子!親情,友情,眼淚,微笑,這是賜予我們最好的禮品,只要珍惜,你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開你,始終陪伴著你,守護(hù)著你!在一個(gè)人的一生中苦痛是無法防止的,沒有一個(gè)人的人活路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,或多或少都會(huì)遇到一些坎坷。當(dāng)苦難來臨時(shí),我們只能毫無風(fēng)度地叫苦連天,我們只能手足無措,不堪一擊。有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過程中的一些無法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行。就像漂亮的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。雖然它們的生活很貧苦,但它們樂觀向上,克服困難的精神,讓人感覺他們似乎生活得很歡樂,那是精神上的美。不僅是青銅,葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了很多很多:學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參與,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試有意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種方法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家同心協(xié)力,困難、困苦而又歡樂地生活著。這本書表現(xiàn)了孩子、好友之間的友情,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不潮濕著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。青銅家遇到了很多苦難,但苦難中參雜美。假設(shè)我們無視了苦難的必定性,無視了苦難對(duì)于我們生命的價(jià)值,無視我們?cè)诿鎸?duì)苦難的風(fēng)度,無視了我們對(duì)苦難的哲理性的理解,那么,青銅一家閱歷了多少風(fēng)雨,他們從來沒有半點(diǎn)怨言,他們相互關(guān)懷,相互理解,愛的氣氛緊緊地包圍著他們??ú⒉皇撬麄兊挠H人,但不是親人卻勝似親人的溫情讓我感動(dòng)。看到最終一個(gè)自然段,我的淚水泉涌而出??ㄒ匠鞘腥チ?,青銅經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn),遙望葵花所在的地方。不會(huì)說話的青銅無意中大聲喊了一聲:“葵花——”。說,《青銅葵花》它是對(duì)苦難與苦痛確實(shí)定,也是對(duì)苦難與苦痛的詮釋。我覺得人的一生可能都在查找自己心中的歡樂。羅曼.羅蘭說過歡樂當(dāng)然值得贊頌,苦痛有何嘗不值得贊頌!通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、和善,充滿愛心。假如世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)懷別人,那么這個(gè)世界該會(huì)多么美妙呀!人不能只顧自己,只注意物質(zhì)生活,更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。#516365四班級(jí)青銅葵花讀后感篇4有一本書,寫苦難大苦難,將苦難寫到深入之處;寫美極美,將美寫到極致;寫愛至愛,將愛寫的充滿活力與情意。這本書就是曹文軒寫的《青銅葵花》。這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,住在大麥地,女孩叫葵花,住在油麻鎮(zhèn)。七歲的小女孩葵花,由于自己的親生父親落水身亡,所以寄養(yǎng)在小男孩青銅的。使大麥地人感到奇怪的是,葵花從跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻起,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣,葵花從今成了青銅的尾巴。大麥地的人都明白,葵花有一個(gè)很好的啞巴哥哥!青銅一家很窮,過日子過得很苦,可是再苦也沒苦了這閨女,夏天,青銅一家就一頂蚊帳,全家人點(diǎn)幾根蒲棒子熏蚊子,把蚊帳留給這閨女。每一夜,奶奶都用蒲扇給這閨女把汗扇干了,自己才睡……葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,無論刮風(fēng)還是下雨,青銅都一成天坐在大草垛頂上,這里可以看到大河最遠(yuǎn)的地方。那天,葵花就是乘坐白輪船從那里消逝的。一天、兩天、三天……青銅朝前看去,不由得一驚,他揉了揉被汗水弄疼的眼睛,竟然看到葵花回來了。他遺忘了自己還在高高的草垛上,邁開雙腳向葵花跑去。他無聲無息地躺在了地上。不知過了多久,他醒來了,他看見了葵花,她還在水簾下跑動(dòng)著,向他揮手。他張大嘴巴,用完全身力氣,大喊一聲:“葵花”青銅家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車。在過去的很多年里,它在崎嶇不平的路上顛簸,在風(fēng)中雨中向前滾動(dòng)著。車軸缺油,輪子破損,各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛,咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動(dòng)著,樣子很吃力。但他還是一路向前,沒有耽擱路程。自從這輛車上多了葵花,就顯得更加沉重了。我們要敢于面對(duì)苦痛。歡樂值得贊頌,苦痛又何嘗不值得贊頌?這兩者是姐妹,而且都是圣者。但凡不能擁有歡樂和苦痛的人,便是既不愛歡樂、也不愛苦痛。但凡能擁有它們的人,就會(huì)懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜美?!肚嚆~葵花》要告知孩子們的,大約就是這個(gè)意思。#533095四班級(jí)青銅葵花讀后感篇5這本書講解并描述的是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相當(dāng)?shù)暮糜眩麄円黄鹕?,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她從前所居住過的城市。從今男孩青銅經(jīng)常遙望蘆葦?shù)慕K點(diǎn)——遙望女孩葵花所在的地方為了使葵花照一張照片,青銅在寒風(fēng)刺骨的冬天里去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋;為了使葵花表演勝利,青銅在寒冷的冬天默默地用自己的雙手為她做了令人贊嘆的冰項(xiàng)鏈;為了使葵花看到精彩絕倫的魔術(shù)表演,青銅和比自己高一頭的壯小子們爭(zhēng)石碾;為了使饑餓的葵花吃上可口的蘆根,不惜一切代價(jià);為了使葵花有一盞燈可以寫作業(yè),青銅就去捕獲螢火蟲不幸落水也由于這深深的兄妹情,才讓青銅克服了自己的缺陷,終于發(fā)出聲響。有的人或許會(huì)說:“如今的科技那么興旺,生活那么美妙,不會(huì)再發(fā)生故事中所講解并描述的事了。”那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。就如曹文軒所說:“不管你生活在哪一個(gè)時(shí)期,都會(huì)有自己的苦痛,苦痛其實(shí)并不是只有從前或者如今才有,以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)分就應(yīng)當(dāng)有一種敢于正視苦痛的士氣,或是一種對(duì)苦痛的風(fēng)度,長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者,社會(huì)中的強(qiáng)者?!?418110四班級(jí)青銅葵花讀后感篇6最近我正在網(wǎng)上享用一分美餐,曹文軒的《青銅葵花》,美味又可口。這是一篇很樸實(shí)的文章,幾乎沒有半點(diǎn)的顏色渲染,但它足以讓我淚流滿面……“每一個(gè)時(shí)期的人,都有每一個(gè)時(shí)期的人的苦痛,苦痛絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)苦痛的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!钡谝淮巫x到這樣的兒童文學(xué)作品,文字純凈得似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種于純美中透出的苦痛緊緊抓住人心,而那份于苦痛中流露的美則顯得更加深沉,讀著這樣的文字,不知不覺中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤獨(dú)孤獨(dú)的她熟悉了一個(gè)同樣緘默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒,貧困但和善的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相當(dāng)?shù)暮糜?。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在緘默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)幻想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;……在生活富足的今日的我們,或許已經(jīng)失去了于苦痛中感受美的時(shí)機(jī),《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展現(xiàn)了另外一個(gè)世界,發(fā)出了另外一種聲響。它讓我們明白,生活中到處有苦難,而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過得很清貧,有時(shí)連飯都吃不飽,他們的生活跟我們比起來,真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么,想喝什么就喝什么,但我們有些人還在嫌這嫌那,吃飯要挑,穿衣要挑,成天覺得父母欠他們似的,自已苦得不得了。與青銅葵花比比,我們不覺得慚愧嗎?青銅為了葵花登臺(tái)演出細(xì)心制作了一串冰項(xiàng)鏈,并親自掛在葵花的脖子上,讓全部的人感動(dòng)不已。在大雪紛飛的寒冬,青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋,為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān),他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,而今日的我們棉鞋就有幾雙,哪能忍受如此的苦痛,想想自己真是太幸福了。這樣的苦痛閱歷我們生活在糖水里的孩子是無法專心體會(huì)的。身邊的同學(xué)常為作業(yè)多而叫苦連天……莫非這比得上青銅葵花他們所遭受的苦嗎?青銅的奶奶生病,葵花為了給出奶奶攢錢看病,小小年紀(jì)的她就外出打工去江南采摘銀杏,雖然只掙到非常微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平常一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼,要明白這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的酬勞,亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了許多,而我很少給出父母做力所能及的事情,只明白享受,卻不知回報(bào)!#365159四班級(jí)青銅葵花讀后感篇7《青銅葵花》這本書講解并描述了一城市女孩被鄉(xiāng)下一家窮困的人家收養(yǎng)的故事。讀了這本書,我熟悉了聰慧、和善的鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和乖巧、董事的女孩葵花??ㄊ且粋€(gè)城里女孩,她跟著爸爸和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng)??ǖ陌职值酱篼湹氐目ㄌ锢锂嬁〞r(shí),不當(dāng)心淹死在大麥地的河里,從今,葵花成了孤兒。到鄉(xiāng)下來的城里人,便把葵花寄養(yǎng)到大麥地村。青銅一家人雖然非常貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,于是,青銅和葵花成了兄妹。青銅五歲時(shí)發(fā)高燒成了啞巴,他不能與人用語(yǔ)言溝通,不能上學(xué),閱歷了常人不可思議的苦難。青銅一家收養(yǎng)了葵花,從不讓她受一點(diǎn)罪,他們家為了葵花付出了許多。在鬧蝗災(zāi)時(shí),全家人吃不飽,穿不暖,可還是舍命攢錢,供葵花上學(xué)。那次發(fā)大水,青銅家的房子被大水沖倒,為了能蓋上茅草房子,奶奶賣掉了已經(jīng)在耳朵上掛了一輩子的耳環(huán)。青銅一家為了多攢些錢,變了很多蘆花鞋,讓青銅去油麻地賣。為了多賣些錢,青銅竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也給賣了,赤腳在雪地上行走。想想我們這些孩子,一到冬天,棉鞋就有好幾雙,哪能忍受如此的苦痛,想想自己真是幸福??ㄉ钸@樣一個(gè)貧困的家庭里,沒有埋怨,沒有嫌棄,并默默地為這個(gè)家付出著??靼浊嚆~家供她上學(xué)不簡(jiǎn)單,便放棄了一次照相的時(shí)機(jī),當(dāng)別的同學(xué)都在賞識(shí)自己的照片時(shí),葵花卻一點(diǎn)不眼紅。青銅的奶奶生病了,葵花為了給奶奶攢錢看病,小小班級(jí)就外出打工——去江南采摘銀杏。雖然只有微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但她的孝心讓人感動(dòng),也讓我慚愧。想想我,平?;ㄥX一點(diǎn)兒也不心疼,要明白花的錢都是父母辛辛苦苦工作的酬勞。如今,有很多貧困的地方,有多少人需要錢啊,我們卻在亂花錢,這時(shí)多么不應(yīng)當(dāng)。在家里,父母為我付出了許多,而我卻很少做力所能及的事,只明白索取,不明白回報(bào),真是太慚愧了。通過讀這本書,我覺得假如世界上每個(gè)人都像青銅一家人一樣淳樸和善,充滿愛心,那么,這個(gè)世界該是多么美妙呀!人不能只顧自己,只注意物質(zhì)生活,更重要的是奉獻(xiàn)愛心。擁有了愛,就算日子過得再苦再累,心里也是充實(shí)的、幸福的。#524084四班級(jí)青銅葵花讀后感篇8今日上午,我終于把《青銅葵花》這一本書給讀完了。當(dāng)我讀完的時(shí)分已經(jīng)是眼淚像大雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦地流了下來。由于有許多地方我都看到了青銅怎樣來幫忙葵花。比方說幾個(gè)1。比方在冰項(xiàng)鏈這一篇里寫到了村子里來了一個(gè)馬戲團(tuán)。然后,青銅和葵花千辛萬苦地把一個(gè)大石頭推到了打谷場(chǎng)上??墒?,又被一些人給搶走了。為了讓葵花看清,就沖上去跟那一些人打了起來。最終被那一些人打得鼻子流血了。后來,他又讓葵花騎在自己背上看馬戲。還有一個(gè)就是三月蝗這一篇。由于蝗蟲把麥子全吃光了。大家沒吃的,于是青銅就捉了一只野鴨給葵花吃??墒?,嘎魚一家說這一只鴨是他家的。然后,青銅爸爸和嘎魚爸爸打了起來。后來,青銅爸爸又把青銅罵了一頓。#533089四班級(jí)青銅葵花讀后感篇9這是一本感動(dòng)人心的書,講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫“青銅”,女孩叫“葵花”??ㄐr(shí)分媽媽就病死了,她只好跟著爸爸,由于葵花的父母都是孤兒,所以沒有一個(gè)親戚,他爸爸要去干活,小女孩葵花只好每天在家等爸爸回家。時(shí)間就這樣慢慢過去了,葵花的爸爸在一天下午,掉進(jìn)河里淹死了,葵花哭得都生病了,村長(zhǎng)只好打聽哪家人情愿領(lǐng)養(yǎng)葵花。就是這樣一次偶然的時(shí)機(jī),青銅和葵花成了兄妹。但是不久,葵花的奶奶生病了,家里湊不出錢給奶奶治病,葵花想到自己在家中吃閑飯,心里很愧疚,她想賺錢,這樣就可以給奶奶看病,但不幸的是,葵花并沒有這個(gè)力量。有一次,葵花到翠環(huán)家寫作業(yè)的時(shí)分,聽見大人們說到江南撿銀杏能賺許多錢。于是,葵花心里萌生了這樣一個(gè)念頭:假如我去江南撿銀杏的話,就可以賺錢給奶奶治病了!于是,葵花做了船去了江南??ú灰娏?,家人都很著急,得知葵花平安后,這才放下心來??ㄙ嵙嗽S多錢,但是回來過了不久后,奶奶還是不幸地離開了??ㄉ钤诖篼湹匚迥曛?,命運(yùn)又將葵花召回了她原來的城市,男孩青銅從今之后經(jīng)常遙望著蘆葦蕩的終點(diǎn),遙望女孩葵花所在的城市……葵花離開后,青銅有一次若隱若現(xiàn)好像看見了葵花正在向他揮著手。青銅用完了平身力氣,大喊了一聲:“葵花!”當(dāng)時(shí)嘎魚聽到青銅竟然會(huì)說話了!于是,嘎魚舍命地跑進(jìn)了村子,告知大家這個(gè)好消息。讀完這本《青銅葵花》,我認(rèn)為“葵花”是一個(gè)聰慧,懂事,英勇的女孩。而我呢,恰恰相反。在家里,媽媽除了不讓我去做飯,什么掃地啊!洗碗啊!通通讓給我,我一想到她在那邊悠閑地看電視。我就恨鐵不成鋼地把筷子一扔。而葵花呢!還和青銅一起做各種事情。他們不但沒有埋怨,還很愿意地去做。在生活困難的情況下,他們互幫互助,在一件件小事上,顯出他們的高尚品德。而我們大多數(shù)家庭都過上了比他們好的生活。像青銅那樣獻(xiàn)出美妙的親情不需要震天動(dòng)地,一份辛勤,在付出的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。#533086四班級(jí)青銅葵花讀后感篇10在一個(gè)叫大麥地的地方,有一個(gè)男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,把失去爸爸媽媽的葵花,接到自己的家中,成為了兄妹相當(dāng)?shù)暮糜?,開頭了他們艱辛而歡樂的生活。青銅誕生在一個(gè)貧困的家庭里,一次失火,使他永遠(yuǎn)的失去了聲響,但他沒有對(duì)自己灰心,每天過著他自己覺得歡樂的生活,大麥地的人總覺得他是一個(gè)不平凡的啞巴,由于他總是能做出大家意想不到的事情;而葵花誕生在城市,媽媽早逝,始終由爸爸帶著她,爸爸所在的城市代表作品是青銅葵花,就是葵花爸爸??墒亲詮牡酱篼湹嘏赃叺母尚W∠聸]多久,爸爸也丟下了葵花······村長(zhǎng)只好在大麥地和干校之間詢問有沒有人情愿領(lǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論