人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)1.1悄悄變化的我課時(shí)練習(xí)

1.1悄悄變化的我課時(shí)練習(xí)一、選擇題1.人一生中身體發(fā)育的一個(gè)重要時(shí)期是(

)A.胎兒期

B.兒童期C.青春期

D.壯年期

2.下列對(duì)青春期出現(xiàn)的心理矛盾認(rèn)識(shí)正確的是（

）A.它是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視B.它是無(wú)法克服與緩解的，只能學(xué)會(huì)承受、任其發(fā)展C.它是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控D.只要勇于正視、認(rèn)真分析、樂(lè)觀對(duì)待，是可以解決的3.下列對(duì)青春期出現(xiàn)的心理矛盾認(rèn)識(shí)正確的是（

）A.它是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中極不正常的現(xiàn)象，必須重視B.它是無(wú)法克服與緩解的，只能學(xué)會(huì)承受、任其發(fā)展C.它是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象，不需要調(diào)控D.只要勇于正視、認(rèn)真分析、樂(lè)觀對(duì)待，是可以解決的4.“陽(yáng)光是甜美的，雨水是清新的，風(fēng)是熱情的，青春是美麗的。”下列對(duì)青春期認(rèn)識(shí)正確的是（）①青春是多彩的，但充滿矛盾②青春期是人生的轉(zhuǎn)折時(shí)期③青春期的成人意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng)④青春期少年不存在依賴(lài)性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期”。下列表述中屬于青春期生理發(fā)展特點(diǎn)的是(

)

A.個(gè)子猛長(zhǎng)，出現(xiàn)了喉結(jié),臉上還長(zhǎng)了不少令人討厭的小痘痘

B.覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，似乎成熟了,可情緒不穩(wěn)定，為點(diǎn)小事就沖動(dòng)

C.開(kāi)始厭煩父母和老師的嘮叨，與他們對(duì)著干，總覺(jué)得他們落后于時(shí)代

D.開(kāi)始關(guān)注和了解異性,對(duì)某個(gè)女同學(xué)很有好感，愿意與她接近

6.野地里的含羞草一有風(fēng)吹草動(dòng)，便會(huì)本能地關(guān)閉自己。在交往的過(guò)程中，“含羞草”的心理影響著很多人，進(jìn)而產(chǎn)生了不必要的煩惱。為克服這種心理給人帶來(lái)的煩惱，我們可以（）A.敞開(kāi)心扉，主動(dòng)與他人交流交往B.順其自然，煩惱自會(huì)消除C.少與人交往D.把自己封閉起來(lái)，以免遇到壞人7.青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。這一時(shí)期我們的身體變化主要表現(xiàn)在（）①男生更加堅(jiān)強(qiáng)，女生更加溫柔②身體外形的變化③內(nèi)部器官的變化④性機(jī)能的成熟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.有人在一篇獻(xiàn)給大學(xué)畢業(yè)生的文章中寫(xiě)道：“播下一個(gè)想法，你會(huì)收獲一項(xiàng)行動(dòng)；播下一項(xiàng)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一種命運(yùn)。揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，直面人生，青春年少的我們?cè)诼飞??！睘榱藫P(yáng)起青春的風(fēng)帆，我們應(yīng)（）①每天站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)②盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋③不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)④盡情地享受人生，因?yàn)槿松喽?，青春易失A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④9.進(jìn)入中學(xué)，小李的個(gè)子突然長(zhǎng)高了許多，有的同學(xué)給他起了個(gè)“長(zhǎng)頸鹿”的綽號(hào)，這給小李帶來(lái)了許多煩惱。對(duì)此小李應(yīng)該(

)A.集中注意力，刻苦學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)移別人的注意力B.尋找他人的缺陷，以牙還牙

C.正視自己的身體變化，欣然接受

D.減少外出交往的機(jī)會(huì)，避免被他人嘲笑10.進(jìn)入青春期后，許多同學(xué)都遇到了一些問(wèn)題。例如：說(shuō)話的聲音變了，臉上長(zhǎng)了一些青春痘，體重增加很快……下面對(duì)于青春期的理解正確的是（

）A.青春期是人生發(fā)展的一個(gè)起始的階段B.青春期是人生發(fā)展的關(guān)鍵期，又被稱(chēng)為第二高峰期C.進(jìn)入青春期后，人只有心理會(huì)發(fā)生變化D.青春期要完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)11.下圖為一位中學(xué)生的作品《一根不依附任何東西的藤條》。它反映了我們中學(xué)生()一根不依附任何東西的藤條A.情感世界更加豐富 B.自我意識(shí)不斷增強(qiáng)C.認(rèn)知能力不斷提高 D.更加注重外在形象二、非選擇題12.伴隨著生理發(fā)育，我們身上的種種變化讓我們感到新奇，也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)。站在青春的起點(diǎn)，直面矛盾心理，樹(shù)立自信，進(jìn)行青春的探索,是我們?yōu)橹癖鄣目释?。如何直面矛盾心理，?qǐng)你提出建議。13.過(guò)去，我總是將自己封閉起來(lái)，有了喜悅或煩惱，既不愿告訴爸爸媽媽?zhuān)膊辉父嬖V同學(xué)，只知道把它裝進(jìn)日記里。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，日記容量太小，裝不下我的心靈世界，日記也過(guò)于封閉，照不進(jìn)明媚的陽(yáng)光。后來(lái)，在同學(xué)與老師的勸導(dǎo)下，我……”結(jié)果，我的喜悅越來(lái)越多，煩惱越來(lái)越少。請(qǐng)問(wèn)：（1）材料中的“我”過(guò)去出現(xiàn)了什么樣的心理問(wèn)題？有什么危害？（2）后來(lái)，同學(xué)與老師是如何勸導(dǎo)“我”的呢？請(qǐng)你試著寫(xiě)出。（至少3種）參考答案1--11CDDAAADBABC12.①參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。②向他人求助，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。③培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理。④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。13.（1）閉鎖心理危害：如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)身心健康產(chǎn)生不良影響，使心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨(dú)感，任其發(fā)展先驅(qū)會(huì)形成有缺陷的性格。（2）①積極與同學(xué)、朋友交往，相信老師和父母