江蘇省南通通州區(qū)2023屆中考化學二模試題

江蘇省南通通州區(qū)2023屆中考化學二模試題PAGEPAGE8江蘇省南通通州區(qū)2022屆中考化學二模試題11．控制攝入食物的能量不超標是預防肥胖的重要的途徑，相同質(zhì)量的以下食物中能提供能量最少的是A．西亭脆餅 B．百威啤酒 C．唐閘牛肉 D．涼拌黃瓜12．建設(shè)節(jié)約型社會人人有責，以下節(jié)約行為中合理可行的是A．回收利用廢舊金屬 B．用硝酸工廠廢水澆灌菜地C．將取出的剩余藥品放回原瓶 D．吃經(jīng)高溫蒸煮后的霉變大米13．從以下圖示可以了解的信息中，正確的選項是A．甲圖是一種原子的結(jié)構(gòu)示意圖B．乙圖中元素的相對原子質(zhì)量為18C．假設(shè)“〞表示氧原子，那么丙圖可表示氧氣分子D．丁圖表示單質(zhì)鈉中鈉元素的化合價為+1價14．以下有關(guān)化學反響的說法正確是 A．在化學反響過程中，催化劑的性質(zhì)和質(zhì)量都不變B．化學反響中分子一定改變，而原子、離子一定不變 C．由兩種化合物生成另外兩種化合物的反響一定是復分解反響D．化學變化過程中一定伴有物質(zhì)的變化和能量的變化15．以下圖示實驗，設(shè)計合理的是A．手握試管，檢查氣密性B．驗證X是CO2C16．以下有關(guān)實驗描述正確的選項是A．加熱試管中的溶液時，拇指按在試管夾的短柄上B．用膠頭滴管吸取溶液時，在滴管伸入溶液前，要先捏緊膠頭C．稀鹽酸中滴入紫色石蕊試液，溶液變紅，說明酸遇指示劑變色D．向一定量KOH和Ba(NO3)2混合溶液中逐滴滴加稀H2SO4，不會立即產(chǎn)生沉淀17．以下說法正確的選項是A．可以通過比擬溶解性區(qū)分出碳酸氫銨、磷酸鈣、氯化鉀三種化肥中的磷肥B．用汽油去除衣服上的油污是利用汽油的乳化功能C．合金具有比原純金屬硬度大、熔點高、抗腐蝕等顯著特點D．右圖所示家用凈水器的裝置中，活性炭只具有吸附的作用18．除去以下各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的選項是工程物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑操作方法ACO2HCl〔氣〕NaOH溶液洗氣BFeSO4溶液H2SO4過量的Fe2O3攪拌CKNO3溶液KOH適量的Cu(NO3)2溶液蒸發(fā)DCaCl2溶液HCl過量的碳酸鈣粉末過濾19．根據(jù)以下幾種物質(zhì)溶解度曲線圖，得到的結(jié)論正確的選項是A．硝酸鉀中混有少量氯化鈉，采用蒸發(fā)結(jié)晶進行提純B．80℃時，氯化鉀與硫酸鎂的溶解度相等C．同一物質(zhì)在不同溫度時，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不可能相同D．大于80℃20．甲烷〔CH4〕與氧氣置于一個封閉的密閉容器中引燃，測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，以下說法不正確的選項是物質(zhì)CH4O2H2OCO2X反響前質(zhì)量/g8.028.8000反響后質(zhì)量/g0018.013.2mA．可以求出m的值B．可以推斷出物質(zhì)X的組成C．根據(jù)H原子守恒，X與H2O的質(zhì)量之和是一個定值D．在化學反響中，可能出現(xiàn)反響物質(zhì)量增加而某種生成物質(zhì)量減少的情況21．(8分)元素周期表是學習化學的重要工具，在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系是學習化學特有的思維方式。〔1〕元素周期表將元素科學有序地排列起來，如圖表示元素周期表的一局部，請答復以下問題：HHeabNecdAr①表中a、b所代表的元素位于同一周期的原因是▲；②表中c、d元素的原子化學性質(zhì)不同的主要原因是▲；③隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善。最近，科學家用大量高速鈣原子轟擊銪原子，得到了117號元素的原子，該元素原子核中一定含有117個▲〔填粒子種類〕?！?〕在稀鹽酸中參加過量鎂條的實驗中：①宏觀現(xiàn)象：可以觀察到的主要現(xiàn)象為▲，固體逐漸溶解。②符號表達：寫出該反響的化學方程式：▲。③微觀理解：右圖表示反響前后溶液中的主要離子，寫出圖中符號表示相應(yīng)離子的符號：表示▲，表示▲。〔1〕圖中①說明大氣中的CO2局部來自于▲；在⑤指過中包著層義：▲①▲。②▲。D．大氣中的臭氧層，可以吸收紫外線，是人類和生物的保護傘③▲?！?3．〔6分〕某科研小組設(shè)計利用稀硫酸浸取某廢棄的氧化銅鋅礦〔主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反響，也不溶解于水〕的方案，實現(xiàn)廢物綜合利用。局部流程如下：請根據(jù)上述實驗流程答復以下問題：〔1〕“酸浸〞過程中，硫酸溶解ZnO的反響方程式為▲?！?〕在氧化銅鋅礦中參加過量稀硫酸，充分反響后，使溶液顯藍色的溶質(zhì)為▲，操作1除玻璃儀器外，還需要的實驗用品是▲?！?〕參加雙氧水后，發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是▲，假設(shè)使用KMnO4溶液也能實現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)化，該流程中選用雙氧水的好處是▲。24．〔8分〕過氧化鈉〔Na2O2〕可以作為呼吸面具中供氧劑，興趣小組同學對在呼吸面具中使用一段時間后的剩余固體成分展開研究?！静殚嗁Y料】Na2O2能分別與H2O和CO2反響生成O2，并放出大量的熱量?；瘜W方程式分別為：①2Na2O2＋2H2O═4NaOH＋O2↑②2Na2O2＋2CO2═2Na2CO3＋O2↑【猜測假設(shè)】固體可能為：①Na2O2和NaOH；②Na2O2和Na2CO3；③NaOH和Na2CO3；④Na2O2和NaOH和Na2CO3；⑤▲。補上猜測⑤的內(nèi)容。猜測①到④中，猜測▲〔填序號〕最不合理，理由是▲。【定性研究】實驗Ⅰ：取少量固體于試管中，加足量水，試管中有氣泡產(chǎn)生，證明固體中有Na2O2。實驗Ⅱ：取少量固體于試管中，加足量水，手摸試管感覺發(fā)燙，證明固體中含有NaOH。實驗Ⅲ：取少量固體于試管中，加足量水，再滴加足量的氯化鈣溶液，過濾；向濾液中參加酚酞試液，溶液變▲，證明固體中含有NaOH?！痉此荚u價】根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的選項是實驗▲〔填實驗序號〕?！径垦芯俊慷ㄐ匝芯坑鲎瑁瑢W們決定用定量測定法研究該固體成分。取2.62g固體于燒杯內(nèi)，參加20g蒸餾水，固體完全溶解后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為22.3g。繼續(xù)向燒杯中參加澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀，過濾、洗滌、枯燥并稱量得固體1.0g。【實驗結(jié)論】固體溶解后，燒杯內(nèi)物質(zhì)總重量減少，說明固體中含有▲；通過計算，可以得出：猜測假設(shè)▲〔填猜測序號〕成立?！狙由焱卣埂坑迷摲椒y得的Na2O2含量會偏大，你認為可能原因是▲。25．〔8分〕鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。〔1〕根據(jù)生活經(jīng)驗推測，汗水中產(chǎn)生咸味的含鈉物質(zhì)可能是▲，它是由▲〔填“原子〞、“分子〞、“離子〞〕構(gòu)成的。〔2〕碳酸氫鈉〔NaHCO3〕是發(fā)酵粉的有效成分，碳酸氫鈉中鈉、氫、氧、碳四種元素的質(zhì)量比為：▲?！?〕向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中參加〔通入〕以下物質(zhì)中的▲，可以證明氫氧化鈉溶液中OH－能使酚酞試液變紅。①稀鹽酸②KNO3③CaCl2溶液④MgSO4溶液〔4〕向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸，得到如圖曲線，b點含義是▲?！?〕用純堿中常含有少量的氯化鈉?，F(xiàn)取某食用純堿樣品10g，加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.95%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)試計算食用純堿中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

化學參考答案及評分標準選擇題20分共10題11非選擇題40分共5題〔合理答案參考給分〕8分，化學方程式2分，其余各1分(1)①原子核外電子層數(shù)相同②原子的最外層電子數(shù)不同③質(zhì)子(2)①產(chǎn)生氣泡②Mg+2HCl=MgCl2+H2↑③H+Zn2+22．10分，化學方程式2分，其余每空1分〔1〕化石燃料燃燒氧氣①日光②B③3C+2O點燃3CO223．6分，每空各1分〔1〕H2SO4+ZnO=ZnSO4+H2O〔2〕CuSO4鐵架臺、濾紙〔3〕Fe2+〔或FeSO4〕不會帶來難除的雜質(zhì)24．8分化學方程式2分，其余每空1分【猜測假設(shè)】Na2CO3①呼出的氣體中有二氧化碳，二氧化碳與Na2O2反響，生成Na2CO3，固體中肯定有Na2CO3【定性研究】變紅【反思評價】實驗Ⅰ【實驗結(jié)論】Na2O2②【延伸拓展】Na2O2與水反響放出大量的熱，氧氣中含有水蒸汽，測得氧氣質(zhì)量偏大25．8分除標注外，各空1