初中英語語法之連詞練習(xí)題

學(xué)習(xí)必備歡迎下載連詞（一）正誤辨析1、［誤］Bothmyparentsarenothere.Theywenttotheconcertjustnow.［正］Neitherofmyparentsishere.Theywenttotheconcertjustnow.［析］在英語中both一般用于肯定句中，如用于否定句中，其意義也不同于漢語，如：Bothofusarenotright.在英語中應(yīng)被理解為"我們倆不都對(duì)。"而Neitherofusisrighto才能被理解為“我們倆無一正確”2、［誤］Heorhisparentshassometicketsforthefilm.［正］Heorhisparentshavesometicketsforthefilm.［析］由or連接兩主語時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)與相臨近的那一個(gè)主語保持一致。3、［誤］Youshouldstudyhard,andyouwon'tpasstheexam.［正］Youshouldstudyhard,oryouwon'tpasstheexam.［析］or作為連詞，這里的意思為"否則"。又如：Hurryup,oryou'llbelateforschool.4、［誤］Thoughheispoor,butheisreadytohelpothers.［正］Thoughheispoor,heisreadytohelpothers.［正］Heispoor,butheisreadytohelpothers.［析］”雖然……但是"是中文中的常用結(jié)構(gòu)，但在英文中用了"雖然"則不要用"但是"，用了“但是”則不能再用"雖然"，二者只可用其一。［析］5、［誤］EitheryouorIareonduty.［正］EitheryouorIamonduty.［析］either…or連接兩個(gè)主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞與相臨近的一個(gè)主語相呼應(yīng)，這也叫作就近原則。類似的用法還有or,neither…nor,notonly…butalso等。6、［誤］TomisourEnglishteacherandteachingEnglishinourschoolnow.［正］TomisourEnglishteacherandisteachingEnglishinourschoolnow.［析］并列句中常常在后面的句子中作一些省略，以免重復(fù)，但不是所有詞都可作任意的省略的。當(dāng)你連接的是兩個(gè)系動(dòng)詞時(shí)，后面的那個(gè)系動(dòng)詞不可省略，也就是講連接的部分不可省略。7、［誤］Myfatherlikesswimmingandtocollectstamps.［正］Myfatherlikesswimmingandcollectingstamps.［析］由并列連詞連接的兩個(gè)部分要保持相等的語法結(jié)構(gòu)。如是動(dòng)名詞則都用動(dòng)名詞，如用不定式則都應(yīng)用不定式，這是初學(xué)者要注意的一點(diǎn)。8、［誤］Myfatherisreadinganewspaper,Iamdoingmyhomework.［正］MyfatherisreadinganewspaperwhileIamdoingmyhomework.［析］兩個(gè)并列句中間不可用逗號(hào)連接，要用并列連詞來連接。9、［誤］MyfatheraskedmethatifIwantedtolearnhowtodrive.［正］MyfatheraskedmeifIwantedtolearnhowtodrive.［析］賓語從句的連接詞只能有一個(gè)不能重復(fù)使用。10、［誤］WewillgobothtoBeijingandShanghai.［正］WewillgotobothBeijingandShanghai.［析］用both…and…作連接詞時(shí)，其相連接的部分結(jié)構(gòu)也要相同。11、［誤］NotonlyMarybutalsoherbrothersisgoingtodance.［正］NotonlyMarybutalsoherbrothersaregoingtodance.［析］由notonly…butalso…連接兩個(gè)主語時(shí)，其重點(diǎn)在其后面的那一個(gè)主語，所以謂語形式應(yīng)采用就近原則。

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載12、［誤］Theteacheraswellashisstudentsarecoming.［正］Theteacheraswellashisstudentsiscoming.［析］由aswellas連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞與aswellas后面的名詞無關(guān)，而與前面的名詞相一致。13、［誤］Tomdoesnotswimnorplayfootball.［正］Tomdoesnotswimorplayfootball.［析］nor主要用于連接句子的對(duì)等連詞，如在否定句中連接某一部分時(shí)要用or,但要注意句子的含意，如：Thisanimaldoesnotlikeacoworahorse.這個(gè)動(dòng)物既不像牛也不像馬。Thisanimaldoesnotlikeacowbutahorse.這個(gè)動(dòng)物不像牛而像馬。14、［誤］Forthereisnolightintheclassroom.Thestudentsmusthavegonehome.［正］Thestudentsmusthavegonehome,forthereisnolightintheclassroom.［析］由for引出的原因狀語從句在使用時(shí)要注意不能將該從句置于句首，而應(yīng)置于主句之后，并在主句與從句之間加一逗號(hào)。更要注意的是because,as,since與for4個(gè)表示原因的連詞中because是因果關(guān)系，是最強(qiáng)的一個(gè)，而for是最弱的一個(gè)。有些語法書中干脆把for叫做并列連詞15、［誤］MybrotherwillpasstheEnglishexamisnoquestion.［正］ThatmybrotherwillpasstheEnglishexamisnoquestion.［析］主語從句的引導(dǎo)詞that是不可省略的。這一點(diǎn)不要和賓語從句的引導(dǎo)詞相提并論。16、［誤］Thismapwillshowyouhowwillyougettothehotel.［正］Thismapwillshowyouhowyouwillgettothehotel.［析］名詞性從句作賓語從句使用時(shí)，最重要的一點(diǎn)是要用陳述語句。特別要注意的是那些使用雙賓語的動(dòng)詞，如：tell,ask,show17、［誤］Whiletheclockstruchten,allthe.lightswentout.［正］Whentheclockstruckten,allthelightswentout.［析］while是強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作在同時(shí)進(jìn)行中，如：WhileIamdoingmyhomework,myfatherisreadinganewspaper.而這里的when是"正當(dāng)某某時(shí)刻“，”就在這一時(shí)間點(diǎn)上”，其重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在某一特定時(shí)刻某動(dòng)作的發(fā)生。18、［誤］WhileIwaswalkingalongthestreetyesterday,Imetanoldfriend.［正］WhenIwaswalkingalongthestreetyesterday,Imetanoldfriend.［析］這里用when表達(dá)在一個(gè)動(dòng)作的進(jìn)行中，另一個(gè)動(dòng)作突然發(fā)生了。正在進(jìn)行的動(dòng)作用一進(jìn)行時(shí)態(tài)，而突然發(fā)生的動(dòng)作用一般時(shí)態(tài)。19、［誤］WhileIheardthebadnewsIfeltsad.［正］WhenIheardthebadnews,Ifeltsad.［析］while不能表達(dá)一點(diǎn)兒的時(shí)間，即瞬時(shí)某一時(shí)間點(diǎn)。20、［誤］Afterschoolsomestudentsplayfootball,orothersgotothelibrary.［正］Afterschoolsomestudentsplayfootball,whileothersgotothelibrary.［析］while在此處意為"而，然而"21、［誤］Shesangwhenshewalkedalongthedarkstreet.［正］Shesangasshewalkedalongthedarkstreet.［析］as用于句中時(shí)，其要點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作的同時(shí)進(jìn)行。這里用when雖然不能講是語法上的錯(cuò)誤，但則看不出來小女孩因獨(dú)自走黑暗的街道因害怕而唱歌的心情。22、［誤］Ifinishedmyhomeworkuntiltwelveo'clocklastnight.［正］Ididn'tfinishedmyhomeworkuntiltwelveo'clocklastnight.［正］Ididmyhomeworkuntiltwelveo'clocklastnight.

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載［析］until用在句中時(shí)其含義是某一動(dòng)作一直持續(xù)到某時(shí)結(jié)束，那么句中的動(dòng)詞則一定要用持續(xù)性動(dòng)詞，如果要用瞬間，或截止性動(dòng)詞時(shí)一定要用否定句式。因截止性動(dòng)作的否定式應(yīng)看作是持續(xù)性的動(dòng)作。如離開leave是瞬間動(dòng)作，因一出門即為離開了，而不離開則是長時(shí)間的。23、［誤］IhavestudiedEnglishwhenIwastwelve.［正］IhavestudiedEnglishsinceIwastwelve.［析］since引出的時(shí)間狀語從句是表達(dá)了一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，而這個(gè)時(shí)間點(diǎn)是主句動(dòng)作的啟始點(diǎn)，所以主句一般要用完成時(shí)態(tài)。24、［誤］Becausehedidn'tstudyhard,sohedidn'tpasstheexam.［正］Hedidn'tpasstheexambecausehedidn'tstudyhard.［析］because與so在英文中兩者不能并用的，只能在句中用其一。25、［誤］Hewassuchexcitedthathecouldnotspeak.［正］Hewassoexcitedthathecouldnotspeak.［析］so與such的用法可以分為四種情況，①用于單數(shù)可數(shù)名詞之前，其格式是such+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞，如：Itissuchabeautifulbookthateverychildlikesit.也可以用so,其格式是so+形容詞+不定冠詞+單數(shù)可數(shù)名詞，如：Itwassobeautifulabookthateverychildlikesit.②在不可數(shù)名詞前或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前這時(shí)只能用such,如：Itissuchgoodweatherthatwewanttoswim.又如：Theyaresuchgoodstudentsthattheycanpasstheexameasily.③在few,little,much,many這4個(gè)字前只能用so而不能用such,如：IhavesomuchmoneythatIcanbuyeverythingIwant.④當(dāng)that前只有形容詞或副詞時(shí)，這時(shí)只能用so,如：Sheissobeautifulthateveryonelikesher.HeransofastthatIcouldn'tkeepupwithhim.26、［誤］Hegotupearlierthismorningsoastothathecouldcatchthefirstbus.［正］Hegotupearlierthismorningsoastocatchthefirstbus.［正］Hegotupsoearlierthathecouldcatchthefirstbus.［析］so…that與sothat的用法有相同之處，那就是其后接從句，而soasto其后要接不定［析］式，即動(dòng)詞原形。這樣的詞組還有：inorderto27、［誤］Iwanttobuysamestampthatyouhave.［正］Iwanttobuythesamestampasyouhave.［析］thesame…as(that)這是個(gè)固定用法，在same前的定冠詞是不能少的。而thesame…that意為"我要的就是那一個(gè)"。而thesame…as為"要的是和……一樣的東西"。28、［誤］BeforeIdonotgiveyoutheanswer,I'llaskyousomequestions.［正］BeforeIgiveyoutheanswer,I'llaskyousomequestions.［析］這種錯(cuò)誤是由于受中文的影響。在中文中可以講"我沒給你答案前"。而英文用了before就不要再用否定句了。shedidn'tlikeit.(二)例題解析shedidn'tlikeit.1WeboughtGrannyapresent,A.butB.andC.orD.so［答案］A.we'llmisstheearlytrain.［析］由于句意的原因，應(yīng)選擇轉(zhuǎn)折連詞。we'llmisstheearlytrain.2Runquickly,A.andB.butC.soD.or［答案］D.學(xué)習(xí)必備 歡迎下載［析］or這里應(yīng)譯為：否則。I'llgivethebooktohimhecomesback.A.sinceB.assoonasC.beforeD.until［答案］B.［析］assoonas引出的時(shí)間狀語從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來要發(fā)生的動(dòng)作。Don'tcrosstheroadthelightturnsgreen.A.whenB.whileC.untilD.as［答案］C.［析］until應(yīng)譯為"直到……才"，因?yàn)榍懊娴钠硎咕錇榉穸ň洹Ｓ秩纾篠hedidnotgotobeduntilhermothercameback.應(yīng)譯為"直到她媽媽回來她才睡覺"MissGaohasbeenateacher1990.A.beforeB.after 。C.sinceD.in［答案］C.［析］因?yàn)橹骶錇橥瓿蓵r(shí)，所以應(yīng)用since表示該動(dòng)作的啟始點(diǎn)。-Whichwouldyoulikebetter,teamilk?-Tea,please.A.butB.andC.orD.with［答案］C.［析］在疑問句與否定句中應(yīng)用or來表示一種選擇。7Welovespringthere'sbeautifulflowerseverywhere.A.thoughB.butC.orD.because［答案］D.［析］因?yàn)檫@里表示的是因果關(guān)系。8Pleaseleave7：00,thenyou'llbeabletogetthereearlier.A.till,inB.from,/C.before,/D.behind,to［答案］C.［析］before為在7：00之前離開。9Theteacherdidn'tbeginthelessonallthestudentsstoppedtalking.A.untilB.afterC.ifD.because［答案］A.［析］這句應(yīng)譯為"直到所有的學(xué)生都停止講話老師才開始上課"。因begin為瞬間動(dòng)詞，所以應(yīng)用否定句。10Bettydidn'tgotoseethefilmyesterdayshewasill.A.butB.untilC.ifD.because［答案］D.［析］這里是表示因果關(guān)系，所以應(yīng)用because。因?yàn)樗×怂晕慈タ措娪啊?/p>

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載11Youmuststartrightnow,you'llmissthetrain.A.forB.andC.soD.or［答案］D.［析］or譯為“否則”。本句句意為：你必須馬上走了，否則要趕不上火車了。12 heisachildofsix,hecanreadandwrite.A.WhoseB.IfC.ThoughD.Because［答案］C.［析］這種狀語從句在英語中稱為讓步狀語從句，應(yīng)譯為：雖然他才是個(gè)6歲的孩子，他卻可以讀書和寫字。13Ilikefish,chicken,eggs.A.and,andB.and,withC./,andD.and,/［答案］C.［析］在有若干個(gè)名詞或動(dòng)詞出現(xiàn)時(shí)，每一個(gè)詞之間只用逗號(hào)連接，只在最后兩個(gè)詞之間力口and。如：Theoldmanpassedthestreet,wentintoashopandboughtsomefood14Takethisdictionarywithyouyoumayuseitinclass.A.whenB.inordertoC.butD.sothat［答案］D.［析］sothat應(yīng)譯為"為的是"。本句句義為：帶上字典，為的是在上課時(shí)可能有用。而inorderto其后應(yīng)接動(dòng)詞不定式，如：Takethisdictionarywithyouinordertouseitinclass15Ihopewillbefinetomorrow.A.itB.what 。C.whetherD.when［答案］A.［析］hope后接的是賓語從句，而且賓語從句中少主語，應(yīng)用it來代替天氣。16 shewasnotwell,Idecidedtogowithouther.A.ThoughB.AsC.WhenD.Becauseof［答案］B.［