2023-2024學(xué)年四川省資陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末通關(guān)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

zǔsūn

tíngbó

yúshù

límíng

hóngyùn

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

xiányì

qīhēi

chuánjiǎng

xiánxiá

pāoqì

(

)

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列讀音完全正確的一組是（

）A．頹（tuí）敗

蠶繭（jiǎn）

兼（jiān）作

歧（jǐ）途B．耽（dān）誤

客棧（jiàn）

繳費(fèi)（jiǎo）

靦腆（tiǎn）C．龜（guī）裂

偏僻（bì）

高蹺（qiāo）

冤枉（wàng）D．嘲（cháo）笑

落榜（bǎng）

謄（téng）寫

謹(jǐn)（j?n）慎3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．《中國(guó)民間故事》這本書我已經(jīng)看兩遍了。B．下課了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)繼續(xù)不停地走出教室。C．讀了《少年中國(guó)說(shuō)》這篇文章，使我受到了深刻的教育。4、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．預(yù)計(jì)

部置

神機(jī)妙算B．承認(rèn)

展新

一針見(jiàn)血C．螞蚱

顫抖

喜不自勝D．恥笑

尊重

相應(yīng)成趣5、下面句子中的省略號(hào)表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見(jiàn)什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒(méi)說(shuō)完就死了。A．話未說(shuō)完。B．說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語(yǔ)的省略。6、下面句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．弟弟得意揚(yáng)揚(yáng)地把獎(jiǎng)狀遞給了媽媽。B．爺爺坐在沙發(fā)上津津有味地欣賞著家鄉(xiāng)戲。C．《哈利·波特》以其生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，惟妙惟肖的人物形象而引人入勝。D．我們相信，只要全國(guó)人民齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，一定能打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。7、下列句子中，屬于動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．那明凈的夜晚，湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。B．大孩子們?cè)诠帕旅纥c(diǎn)起篝火，然后上樹一搖，成群的知了便飛落下來(lái)。C．狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。D．在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光。8、把下面的句子排成一段意思連貫的話，正確的一項(xiàng)是（

）

①真要讀書，須善耐寂寞，甘守孤獨(dú)。

②這方面，國(guó)學(xué)大師陳寅恪便是典范。

③讀書之法，貴在持之以恒。

④不要因?yàn)檫@份寂寞與單調(diào)，你就感到厭煩無(wú)味，就與讀書漸離漸遠(yuǎn)。

⑤陳寅恪在德國(guó)留學(xué)期間，始終專注于讀書學(xué)習(xí)，不受其他干擾，終成大師。

⑥不能心血來(lái)潮，高興時(shí)拼命讀，興頭過(guò)后就丟棄一旁。A．③⑥①④②⑤B．③⑥④①②⑤C．②⑤①③④⑥D(zhuǎn)．③④①②⑤⑥三、填空題9、根據(jù)《觀書有感》填空。

（1）它的作者是_______，南宋哲學(xué)家、教育家。因?yàn)樗诟＝ㄖv學(xué)，弟子多為福建人，形成的學(xué)派世稱“閩學(xué)”。

（2）詩(shī)中寫景的兩句是“半畝方塘一鑒開，__________________?！?/p>

（3）詩(shī)中對(duì)應(yīng)“問(wèn)它（方塘）怎么會(huì)這樣的清澈？因?yàn)橛谢钏畯脑搭^不斷地流來(lái)”的詩(shī)句是“______________？_______________”。在學(xué)習(xí)中，“活水”可以被理解為________。

（4）“__________，蒙沖巨艦一毛輕。_________，此日中流自在行”可理解為“昨天夜里江邊漲起了陣陣春潮，巨大的艦船輕盈得如同一片羽毛。向來(lái)行駛要白費(fèi)很多推拉力氣，今天卻能在江水中央自在地順漂?！弊髡邽榱苏f(shuō)明知識(shí)的重要性，將其比作________。10、讀句子，完成練習(xí)。

1．它們好像很怕(

)的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑、玩耍、吃東西。

（1）在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。我還能用帶有“烈”的其他詞語(yǔ)填空。

風(fēng)(

)地刮著，樹枝(

)地?fù)u晃著，松鼠從樹上的窩里跑出來(lái)跳到地上。

（2）句中的“好像”_______（填“可以”或“不可以”）去掉，因?yàn)開___________________。

2．它們是十分警覺(jué)的，(

)有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們(

)從樹上的窩里跑出來(lái)躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。

（1）在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用這個(gè)詞語(yǔ)寫句子。

___________________________________

（2）用“○”圈出描寫松鼠對(duì)危險(xiǎn)快速應(yīng)變的動(dòng)詞，這些詞語(yǔ)顯出松鼠“_______________”的靈性。四、文言文閱讀11、把古文填寫完整，完成練習(xí)。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“

，

?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。1．請(qǐng)按照課文原文內(nèi)容填到橫線上。

2．文中最后一句話斷句正確的一項(xiàng)是（

）A．夫/不可陷之盾/與/無(wú)不陷之矛，不可/同世而立。B．夫不可陷之盾/與無(wú)不陷之矛，不可/同世而立。C．夫/不可陷之盾/與無(wú)不陷之矛，不可/同世/而立。3．用“

”橫線畫出楚人稱贊矛的句子。

4．用“﹏﹏﹏﹏”波浪線畫出其他人說(shuō)的話。

5．“吾矛之利，于物無(wú)不陷也”的意思是什么？

_________________________

6．“其人弗能應(yīng)也”的原因是__________________

7．《自相矛盾》這個(gè)故事，告訴我們____________的道理。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。游圓明圓遺址天氣晴朗，碧空萬(wàn)頃，涼風(fēng)襲人。我、奶奶、媽媽和表弟一同去圓明園遺址游新開辟的福海公園。來(lái)到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那對(duì)威嚴(yán)的獅子，它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備與敢于來(lái)犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。繼續(xù)往里面走去□只見(jiàn)廢墟上長(zhǎng)出了嫩綠的小草□路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵□充滿了無(wú)限生機(jī)□這真是□野火燒不盡□春風(fēng)吹又生□啊□走到舊址旁，我看見(jiàn)一匹石馬屹立在那里，怒視著遠(yuǎn)方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國(guó)主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅(jiān)忍不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個(gè)圓明園。繼續(xù)往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個(gè)小島，碧水又在群山之中，小島的中央有不少的亭臺(tái)樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見(jiàn)底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無(wú)瑕的翡翠。湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的藍(lán)紗布，映在水中的樓、閣、橋、樹就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。群山就像個(gè)大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那個(gè)小島好像翡翠中間鑲嵌著一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護(hù)衛(wèi)托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風(fēng)吹過(guò)，湖水泛起魚鱗似的花紋，一閃一閃的，陽(yáng)光照在上面，萬(wàn)點(diǎn)金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石叢林，鳥語(yǔ)花香、蒼松挺立的群山環(huán)繞著景色宜人、賽過(guò)珍珠的湖光水島。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。?。A明園，你的景色如此多嬌，你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見(jiàn)證，你永遠(yuǎn)激勵(lì)著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。1．在文中“□”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

2．結(jié)合上下文填空。

作者寫福海公園的美，先寫了湖水的三個(gè)特點(diǎn)：________、________、_______；接著寫了映在湖水中的像藍(lán)紗布的______，像點(diǎn)點(diǎn)花紋的______、_______、________、________；然后寫了湖周圍的群山像________，湖中小島像_______；最后寫了陽(yáng)光照在水面上的景色。

3．文中的過(guò)渡段是第______自然段，它在文中起_________的作用。

4．找出文章的中心句，用“

”畫出來(lái)。

5．圓明園被英法聯(lián)軍毀掉，告訴我們什么？

_________________________六、仿寫句子13、句段運(yùn)用。

按要求寫句子。

（1）花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說(shuō)話似的。（仿寫句子）

樹綠了，就像___。___，___。___，___。

（2）太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。（用這種方式寫一寫“靜”。）

___

（3）從見(jiàn)到這封電報(bào)起，毛主席整整一天沒(méi)有說(shuō)一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

這句話體現(xiàn)了毛主席無(wú)比悲痛地心情，請(qǐng)你仿照這種句式，來(lái)描述一下“期待落空”的情景：___

（4）諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他?。ǜ臑榉磫?wèn)句）

___

（5）修改語(yǔ)段。（錯(cuò)別字2個(gè)，標(biāo)點(diǎn)1處，語(yǔ)病4處。