2023-2024學(xué)年山東省新泰市小學(xué)語文三年級期末自測模擬模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

huǒchái

làzhú

kělián

huǒyàn

(

)

(

)

(

)

(

)

liúlèi

lǚxíng

dǎsǎo

pīnmìng

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、按查字典要求填空。

“裝”：按______查字法，應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______。

“裝”在字典中的解釋有：①打扮；②穿著的衣物；③做著，假裝。詞語“裝模作樣”和“軍裝”中的“裝”分別應(yīng)取第_______、_______種解釋。（填序號）3、一字多音。（給下列多音字注音并組詞）

舍_______(

)_______(

)

漲_______(

)_______(

)

沒_______(

)_______(

)三、信息匹配4、補(bǔ)充詞語并填空。

①物產(chǎn)(

)

②恍(

)惚(

)

③(

)降臨

④(

)私語

⑤(

)澎湃

⑥(

)色(

)異

（1）我們的國家地域遼闊，______________。

（2）他們倆在一塊兒____________，不知談?wù)撔┦裁础?/p>

（3）每當(dāng)______________，小樓上便飄出一陣絕妙的琴聲。四、選擇題5、下列詞語中，有錯別字的一組是（

）A．秘密

繼續(xù)

威武

爭奇斗鮮B．圓潤

麻煩

蘑菇

灰心喪氣C．戲耍

迅速

模型

相提并論D．舞蹈

攜帶

梳妝

走南闖北五、課內(nèi)閱讀6、閱讀短文，完成練習(xí)。陶罐和鐵罐（節(jié)選）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西。我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?．寫出下列詞語的反義詞。

謙虛(

)

懦弱(

)

2．與“你怎么敢和我相提并論！”的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．你敢和我相提并論。B．你不敢和我相提并論！C．你不敢和我相提并論嗎？3．我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》，知道故事最后的結(jié)局是______________，于是我明白了這樣一個(gè)道理：____________。

4．你喜歡陶罐還是鐵罐，為什么？

_______________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。

早晨,陽光從樹葉的縫隙里篩(shāi)下來,在小池塘里留下了自己的影子。一只小鳥向池塘飛來,想美美地喝口水。這時(shí),他忽然看見一根蘆葦豎在水里,便忍不住(

):“瞧這根蘆葦多直呀!”“不!它是彎的!”一個(gè)聲音傳來,循(xún)聲望去,原來是一條金魚。他圍著蘆葦游了一圈,()地問:“它怎么是直的呢?你看花眼了吧?”“你才看花眼了呢!”小鳥有點(diǎn)兒不高興了,一字一頓地說,“它一定是直的!”金魚急了,一邊游來游去一邊反駁:“明明是彎的!你瞧,它還在動呢!”鳥兒是真的不高興了,他生氣地說:“你這是(

)!蘆葦一定是直的,一定是……”“你瞎說!”金魚也生氣了,“我在水里看得清清楚楚,是你自己沒看清!”“我也在岸上看清了,怎么會是我的錯呢?”“彎的!”“直的!”“你看錯了!”“我是對的!”他們越吵越激烈,寧靜的樹林里熱鬧起來。忽然,蘆葦自己開口說話了:“你們都別吵了!”鳥兒和金魚愣住了,蘆葦(

)地說:“你們一個(gè)在岸上,一個(gè)在水里,由于光的折射和水的波紋,你們各自眼中的我當(dāng)然不同啦。你們倆怎么只會從一個(gè)角度看問題呢?”金魚和鳥兒不說話了……1．給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。

2．請將“胡編亂造、自言自語、語重心長、莫名其妙”分別填到文中合適的括號里。

3．小鳥和金魚為什么爭吵起來了?請你用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f明原因。

____________________________________

4．讀文中加線的句子時(shí),應(yīng)該用_______的語氣。

5．你覺得小鳥和金魚的爭論可笑嗎?你想對他們說些什么呢?

_______________________________________七、語言表達(dá)8、給小區(qū)取一個(gè)響亮的名字。

“長春花園”“美景良辰”“山水麗城”……在我們的身邊，這些小區(qū)的名字如詩一般美，給我們帶來縷縷遐想，也激發(fā)了購房者買房的欲望。假如你家旁邊將建一個(gè)小區(qū)，你會給它取個(gè)什么名字？為什么要取這個(gè)名字呢？

取名：_____________________________

取名理由：___________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

想象是一件多么有趣的事情呀！請你從下面任選一個(gè)題目，展開想象的翅膀，邀游在想象在海洋，編寫一個(gè)新奇的故事。

會游泳的兔子

草叢里的星星