2023-2024學(xué)年湖北省松滋市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自測(cè)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

jiāngyìng

kējì

cāochǎng

bēicǎn

bódòu

zhǎngwò

zìháo

yīngxióng

qīngxī

túdì

二、填空題2、給劃?rùn)M線的字選擇正確的讀音打“√”

露水（lù

lóu）

哄騙（hǒnɡhōnɡ）

旋轉(zhuǎn)（xuán

xuàn）

下降（jiànɡ

xiánɡ）

關(guān)系（jì

xì）

家雀（què

qiǎo）3、比一比，再組詞。

晰(

)

振(

)

校(

)

組(

)

析(

)

震(

)

效(

)

租(

)4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

渺小——(

)

慚愧——(

)

氣餒——(

)

索取——(

)

稀疏——(

)

穩(wěn)定——(

)5、在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）蟋蟀的住宅排水優(yōu)良，(

)有驟雨，這里(

)立刻就會(huì)干的。

（2）(

)我知道這種植物叫爬山虎，(

)不知道它怎么能爬。

（3）(

)你仔細(xì)觀察身邊的事物，你(

)會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。

（4）(

)蟋蟀付出了辛勤的勞動(dòng)，(

)它能擁有舒適的住宅。6、在空格里填上合適的成語(yǔ)。人____________人____________人____________人青____________青____________青____________青

三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課文片段，回答問(wèn)題。一只窩囊的大老虎（節(jié)選）終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我穿上老虎皮，套上老虎頭，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場(chǎng)去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣哄（hōnghǒng）堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了，他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來(lái)死掉。到底怎么演完的，我一點(diǎn)兒也記不起來(lái)，只記得耳邊的笑聲一陣陣接連不斷。等到幕布拉下，我站起來(lái)摘下老虎頭，滿頭滿臉都是汗珠。老師倒沒(méi)說(shuō)什么。那位演哥哥的小朋友唉（ài

āi）聲嘆氣地對(duì)我說(shuō):“你一出場(chǎng)就豁幾個(gè)虎跳，那就強(qiáng)多了。”我沒(méi)回答他，可是心里想（

）是?。?/p>

）要是我會(huì)豁虎跳（

）這場(chǎng)戲就不至于砸鍋了（

）1．用“/”劃去文中帶點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。

2．從文中找出下列詞的近義詞。

愚笨——(

)

等待——(

)

3．在文末括號(hào)內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

4．用一句話概括片段的主要內(nèi)容，最合適的選項(xiàng)是（

）A．“我”排練時(shí)的笨拙。B．“我”演大老虎時(shí)的緊張和狼狽。5．讀畫“﹏﹏”的句子，劃掉錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

這句話通過(guò)（動(dòng)作

心理）描寫，寫出了“我”（自責(zé)

尷尬）的心情。

6．我會(huì)邊閱讀邊批注。讀到劃?rùn)M線的句子，我深有體會(huì)，作的批注是：_________。四、散文閱讀8、閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。

①清晨，我在院子里玩，碰到鄰居家的老爺爺，爺爺問(wèn)我：“長(zhǎng)大當(dāng)什么？”我說(shuō)：“當(dāng)大富翁，想要什么就可以買什么。”爸爸沒(méi)說(shuō)話，一吃完早飯，就帶我去參觀“侵華日軍南京大屠殺遇難（nánnàn）同胞紀(jì)念館”。②我看到在紀(jì)念館的陳列室旁邊，有個(gè)母親的雕像，她的右手緊緊地握著拳頭，眼睛瞪（dēnɡdènɡ）得大大的，好像噴著烈火；嘴巴張著，好像在痛苦地呼喚著她的孩子。萬(wàn)人坑里埋著1937年12月中旬被日本鬼子殺害同胞的累累（lěi

lèi）白骨，有的頭顱上中了子彈，有的身上捅了刺刀，還有的肩膀上被釘（dīnɡ

dìnɡ）了釘子……

③爸爸說(shuō)：“落后就要挨打，貧窮就會(huì)受制于人。你有什么感想？”我回答：“爸爸，我明白了，我要為國(guó)讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。”爸爸夸我說(shuō)得好。他說(shuō)：“不管長(zhǎng)大干什么，心中要有國(guó)家，不能光想著自己?！?．給短文擬一個(gè)合適的題目，寫在文前的“

”上。

2．給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打“√”。

3．這篇文章和本學(xué)期學(xué)過(guò)的《_____________》很相似。

4．請(qǐng)用“小標(biāo)題”的形式概括三個(gè)自然段的意思。

____________

___________

__________

5．這篇文章寫了________的事。事情的起因是__________，經(jīng)過(guò)是__________，結(jié)果是_______________。

6．如果讓你在第三自然段旁邊作批注，你會(huì)寫什么呢？請(qǐng)寫下來(lái)。

____________________________________

7．你從文中畫“

”的句子，明白了什么？請(qǐng)寫下來(lái)。

____________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、暢所欲言。

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)接力比賽中，小兵接棒時(shí)出現(xiàn)了失誤，結(jié)果他的班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目上沒(méi)有取得名次。小兵很自責(zé)。如果你是小兵的同學(xué)，你會(huì)怎樣安慰他呢？

________________________________________________六、作文