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文檔簡介
32+42=52
第一頁,共19頁。第一頁,共19頁。探索以下兩種界面,哪種好看些?和左側(cè)相比,右側(cè)文字好看在哪里呢?第二頁,共19頁。第二頁,共19頁。
這里字的大小指是字的“字號”,外形指是字的“字體”,而顏色則很直觀,……第三頁,共19頁。第三頁,共19頁。字符格式設置Word文檔第四頁,共19頁。第四頁,共19頁。教學目標通過對完成作品的欣賞及評價,提高審美觀念;培養(yǎng)團隊意識,養(yǎng)成互幫互助的習慣,并在學習過程中體驗成功的喜悅和“學有所用”的快樂。運用所學字符格式設置的知識,解決實際問題的能力。情感
目標能力目標熟悉字符修飾的基本操作,掌握字符格式設置的方法。知識目標第五頁,共19頁。第五頁,共19頁。重點難點本課重點難點難點使用多種方法設置文檔的字符格式重點設置文檔的字符格式第六頁,共19頁。第六頁,共19頁。PPT模板下載:
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每組各派一名代表上臺設置一種字符格式,并試著說出格式的名稱,一次只能設置一種,要求格式不能重復,比一比哪一組多。游戲活動第七頁,共19頁。第七頁,共19頁。新知同學們,動手試一試吧!第八頁,共19頁。第八頁,共19頁。沙場點兵第九頁,共19頁。第九頁,共19頁。
A、B組的同學互相點對方組某個同學上來演示;
C、D組的同學互相點對方組某個同學上來演示;
E組的同學互相點A、B、C、D組其中一組某個同學上來演示。沙場點兵第十頁,共19頁。第十頁,共19頁。師生互動,探索更深層次的字符格式設置尋找外援第十一頁,共19頁。第十一頁,共19頁。加油師生互動,探索更深層次的字符格式設置尋找外援第十二頁,共19頁。第十二頁,共19頁。第十三頁,共19頁。第十三頁,共19頁。制作榮譽證書(鼓勵和肯定)綜合應用2、字號3、字色4、字形5、字間距6、字效果1、字體第十四頁,共19頁。第十四頁,共19頁。鼓勵和肯定制作榮譽證書第十五頁,共19頁。第十五頁,共19頁。1、字符格式設置包括字體、字號、字色、字形、字間距、字效果等。3、字符間距:縮放、間距(加寬、緊縮、標準)、位置(提升、降低、標準);
2、字形:刪除線、雙刪除線、上標、下標、陰影、空心、陽文、陰文、全部大寫字母、小型大寫字母、隱藏文字等;
實踐總結一、字符格式設置
二、設置操作步驟先“選中字符”,后“設置字符”。4、文字效果:赤水情深、禮花綻放、七彩霓虹、閃爍背景、烏龍絞柱、亦真亦幻;
第十六頁,共19頁。第十六頁,共19頁。
32+42=5232+42=52a2+b2=c2(勾股定理)第十七頁,共19頁。第十七頁,共19頁。★請寫出至少20種字符格式名稱并各舉一例子;★
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