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文檔簡介
PEP三年級(jí)上冊(cè)Unit2Colours第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.能夠聽說、認(rèn)讀PartBLet'slearn中的white,black,brown,orange四個(gè)顏色單詞。2.能聽懂PartBLet'sdo的指令語,并能按照指令語做出相應(yīng)的動(dòng)作。3.在聽聽做做的活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生手、腦、口、心、眼協(xié)調(diào)統(tǒng)一的能力。教學(xué)重點(diǎn):表示顏色單詞white,black,brown,orange的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):1、white一詞中元音字母i發(fā)的音不易到位,black,brown的發(fā)音也較難,且學(xué)生不易區(qū)分。2、Let’sdo部分的指令語,聽懂、會(huì)做即可。教具準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備四種顏色的大星星、四種顏色的小動(dòng)物圖片。2、學(xué)生每人準(zhǔn)備一套水彩筆或蠟筆、一張白紙、單詞卡。3、學(xué)生每組準(zhǔn)備一種顏色的大星星。4、多媒體課件。教學(xué)過程:Step1Warmingup1.問候接力A:Hello!B:Hello!B:Goodmorning.C:Goodmorning.C:Nicetomeetyou.D:Nicetomeetyou,too.2.練唱歌謠Coloursong3.猜一猜。教師將red、yellow、green、blue蠟筆藏在講臺(tái)上,請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上講臺(tái)來選一支藏在身后,讓下面的同學(xué)猜他藏的是什么顏色的蠟筆。Step2Presentation呈現(xiàn)主題教師指一學(xué)生衣服,用舊知帶出新知。T:Whatcolourisit?Ss:Red.T:Whatcolourisit?Ss:Blue.……教師手拿小白狗圖片,引導(dǎo)學(xué)生說whiteT:Whatcolourisit?Ss:White.用夸張的口型發(fā)音/ai/,將圖片貼在黑板上。學(xué)生onebyone方式跟讀。T:Doyoulikewhite?Ss:Yes.T:Let’sfindwhitethingsinourclassroom.S1:Look,it’swhite.S2:Look,white、white.教師手拿黑色小狗圖片,引導(dǎo)學(xué)生說blackT:Whatcolourisit?Ss:Black.用夸張的口型發(fā)音/?/,口型張大,聲音短促。將圖片貼在黑板上。學(xué)生onebyone方式跟讀。T:Doyoulikeblack?Ss:Yes.T:Let’sfindblackthingsinourclassroom,OK?S1:Look,it’sblack.S2:Look,black、black.同樣方法學(xué)習(xí)brown、orange四個(gè)新單詞學(xué)完之后,學(xué)生跟課件讀Let’slearn,模仿正確發(fā)音。游戲:Colourthecolourwords.T:Doyoufind“black”?Ss:Yes.T:Showmeyour“black”?Colourit“black”.展示一組涂好的“black”,并讀“black”,貼到黑板上相應(yīng)的圖片處。該小組加分“brown”方式同上小組加分“orange、white”小組合作,先討論涂什么顏色,再進(jìn)行涂色。小組加分學(xué)習(xí)Let’sdo老師舉起黑色星星放慢語速發(fā)指令,做動(dòng)作standup,讓學(xué)生理解并作出正確反應(yīng)。其他三個(gè)指令同上方法。學(xué)生熟悉后,跟課件說指令做動(dòng)作。Step3Practice將四色大星星分別發(fā)給各個(gè)小組,組內(nèi)合作,練習(xí)發(fā)指令做動(dòng)作。播放Let’sdo課件錄音,拿著相應(yīng)的星星的小組做相應(yīng)的動(dòng)作,全對(duì)的小組加分。請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上講臺(tái),分別拿著不同顏色的星星,臺(tái)上的同學(xué)只說顏色,臺(tái)下的同學(xué)一起做動(dòng)作。Step4ConsolidationGame1:Lookforcolours(課件)T:Thisisarainbow.Whatcolourcanyousee?S1:Red,yellow,blue……Game2:ColouranddrawT:Lookatme,drawblueeyes,教師用手指自己的眼睛。greennose,redmouth,yellowface,brownears,blackhair.等,教師做手勢示意。將各小組畫的比較好的圖畫展示,適當(dāng)加分。Step5Summingupandhomework
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