實用的周記初中合集8篇_第1頁
實用的周記初中合集8篇_第2頁
實用的周記初中合集8篇_第3頁
實用的周記初中合集8篇_第4頁
實用的周記初中合集8篇_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第實用的周記初中合集8篇周記初中篇1

我從一個小學生變成初中生了!

在開學的頭一天,老師就對我們說:“我們從此刻開始是一個初中生了,自我的什么事情都就應自我做,自我合理安排時間,上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好,但是我想的太簡單了。

我們開學這么多天,老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自我時間問題的初中生。

在我們小學的時候我們能夠遲到,但此刻我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就務必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害,也對同學和老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂老師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自我的身上,這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

透過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現(xiàn)出來,因為我們是一名初中生了,要靠自我了。

周記初中篇2

自習課靜極了,同學們在認真地自習,可我總是安不下心來學習,眼睛盯著坐在前桌的小張,因她又靠著我的桌子上。我真恨她那背,恨不得在那背上使勁打上一拳,省得她老靠我的桌子。

看著看著,我靈機一動,計上心來……

我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通!”這一聲打破了教室里的平靜。頓時,教室里騷動起來,全班同學的目光都不約而同地投向摔在地上的小張,有的同學還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書,心里樂的好像開了一朵花。

也許是那一下摔得“結(jié)實”,她坐在地上委屈地哭了。她當然知道怎么回事,目光不時向我瞟。

這時,一位同學輕輕走過來,把她扶起,從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學們止了笑,都向這個同學投去了贊許的目光。這個同學就是我后面的小肖。我的一舉一動她都會清楚地看在眼里,我的臉發(fā)燒了,特別是想起自己總是靠小云的桌子,她可一回也沒像我這樣干過。

我想去找小張道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只見她正用充滿希望的目光望著我,好像對我說:“快賠禮道歉???”

我鼓足了勇氣,小聲對小張說:“對不起……”

小張笑了……

教室里又恢復了平靜。

周記初中篇3

《橋下一家人》是一部優(yōu)美的小說,雖然篇幅看起來十分的臃腫,但是十分的感動人心。

這一部書里面的主角是阿曼德,書中提到,他不愿意住在巴黎以外的地方,這個覺得很好,一個人,總要有屬于自己的個性才好呢!這樣別人就不會看不起你!

阿曼德的故事層出不窮,他不但有屬于自己的個性,而且會迫不得已的辱罵自己!就像是第二篇里面阿曼德的橋下小屋前面有幾個小孩子在那里流浪。他竟然給予他們了好多好多面包供他們吃飽喝足,不過呢,他們的媽媽看見了這一切,就開始把那幾個小孩子拽過來。不讓他們靠近阿曼德。這時阿曼德怒火中燒,說:“我真是一個特別愚蠢的老混蛋”這是不是讓你大吃一驚呢?

但是,橋下那么寒冷的風永遠吹不散人的同情心與感情,阿曼德坦然接受了小孩子純真的教導,最終和小孩子結(jié)為一個伙伴,正所謂開篇點題的:橋下寒冷的風,吹不散“一家人”的感情。

周記初中篇4

今天早上我和媽媽去買自行車,大家東挑西挑也選不好,最終選了一輛我和媽媽都喜歡的粉紅色的折疊式的自行車,然后我就到文化廣場去騎,先的時候還不太適應,后來我就習慣了。我還會來幾種花樣呢!單放手、雙放手,還有站著騎,我都會,慢慢地我就喜歡上了它,我真的非常愛它,時時刻刻我都想著它。

周記初中篇5

我有一位爺爺,他是我最敬愛的爺爺,從小我就跟爺爺最親近。

我的爺爺今天七十歲??墒巧眢w還很壯,一點也不像年邁的老人,真是老當益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田,所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來的。

我去過爺爺?shù)奶?,它位于一條小路旁,所以爺爺要運送肥料和農(nóng)藥,都非常方便。對面還有一條大水溝,不怕沒有水,排水非常方便。

我爺爺不僅種田,還在山上種鳳梨,荔枝,每年夏天,我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。爺爺非常疼我們,常常會給我們一些零用錢,讓我們?nèi)ベI吃的。爺爺對于稻子也是非常關(guān)心,記得有一次風刮的大,雨也呱呱地下,爺爺半夜冒著雨,跑到田里去,生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次,因為太久沒下雨,爺爺從下午七點多便去田里“顧田水”,生怕別人把水引到別處去,稻子沒有水會枯死。所以他一直守在那里。

我最敬愛的爺爺,我希望他永遠健康快樂。

周記初中篇6

驕陽炙烤大地,滾滾熱浪襲人。暑假里炎熱的一天,媽媽帶著我和勝山環(huán)衛(wèi)工人一起掃地,讓我體會環(huán)衛(wèi)工人的艱辛。

一到街上,我便看見不遠處兩名穿著桔色背心的環(huán)衛(wèi)工人正細心地打掃著街面。他們熟練地揮舞著掃帚,汗水從臉頰不斷流出,不一會兒,工作服已被汗水濕透,臉上的汗珠匯成一條條線,順著往下淌,搭在肩膀上的毛巾也因為擦汗的次數(shù)太多,像是剛被洗過一樣。

我也拿起從家里帶來的'掃把開始掃地,不到二十分鐘我就泄氣了。掃把似乎也不聽我的使喚,樹葉還是飛來飛去,吃了很多灰塵,衣服也濕了。我和媽媽最終只勞動了一個小時,但卻讓我體會到了勞動的艱辛,體會到了環(huán)衛(wèi)工人的不容易。我問了一個環(huán)衛(wèi)阿姨,她對我說:“氣溫高,垃圾容易腐爛,不及時清理會散發(fā)出臭味,我們只能多清理幾次。我們的希望就是路上多一點樹蔭遮陽。我們每個人都有負責的一片地方,清晨4點就過去掃,下午再掃兩次,要保持街道的整潔不容易?!彼€說:最忙的時候就是過年時,街上到處都是煙花爆竹的碎片,還有成堆的瓜皮果屑,垃圾車裝了一車又一車,推都推不動。一年基本上沒有一天完整的假期,不管酷暑還是嚴寒,無論風雨交加還是漫天飛雪,他們都會準時出現(xiàn)在他們的“包干區(qū)”,拿起手中的掃帚,開始一天的工作,日復一日,年復一年。

人們都說:勞動最光榮。雖然只有一個小時的掃地實踐,但卻真的讓我受益匪淺。回來的時候,媽媽對我說:今天帶你實踐掃馬路,就是要你學習環(huán)衛(wèi)工人們的那種吃苦耐勞的精神,這對你們“00后”是一次很好的學習機會,不能永遠做象牙塔里的花朵。要做一個能經(jīng)得起風吹雨打并對社會有用的好孩子!

周記初中篇7

你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。

你是誰?你是我的目標。我與你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成了班上打球的主力,一個優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

長大了,你是優(yōu)秀的成績。為了你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無數(shù)的刺傷,我逼近了你。

現(xiàn)在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

我與你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅信,只要心中有你,我與你的距離就會越來越近。

周記初中篇8

首先這周大家總體表現(xiàn)都很好,表揚的嘛太多了我就挑了一個鮮例來寫,至于提醒的嘛是我好不容易才找到的兩個,望大家認真聽。

先說一說表揚的:

這周是我當記分員,當周一的第二節(jié)課剛下課的時候就有兩個活寶向我喜氣洋洋的飛奔而來(李金洋,張亞俊杰),“李炫漪,快一點給我加分!我在節(jié)課發(fā)言了次還有給我加的因為我表現(xiàn)好!”我的座位旁也變得異常熱鬧,“快加!快加!”兩個活寶想我爭先恐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論