學會理解演講稿范文

PAGE頁碼頁碼學會理解演講稿范文20____學會理解演講稿學會理解演講稿演講稿以發(fā)表看法，表達觀點為主，是為演講而事先打算好的文稿。在現(xiàn)在社會，演講稿的運用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡潔便利，以下是我整理的學會理解演講稿，，希望大家能夠喜愛。學會理解演講稿1對別人寬容，就是對自己寬容。學會寬容，用寬容對待自己，用寬容對待別人。越包涵，越不斤斤計較。在生活中學會包涵比什么都重要。心寬容了，心態(tài)就好，心態(tài)好了，自然很快樂。一個不會包涵的人注定是不華蜜的，他什么都在乎，怕虧。換句話說，這樣的人是有妄想癥的，總覺得別人占了他的便宜，他失去了多少。這樣的人心胸狹窄，不會凡事往好的方面想。假如他靜下心來想一想，就會發(fā)覺沒有人會始終想著利用，只是想多了。還有，他總覺得別人都不好，他是唯一的好人。為什么不以寬容的看法去相識別人？有些事情可以理解，但是為什么一切都要那么狹隘呢？不知道這樣會不會隨時損害到一個人！所以我用另外一個詞來形容這樣一個沒有包涵力的人，就是他沒有腦子，緣由自然是因為他有腦子。有不寬容的人，總覺得別人在針對他，所以不明白為什么別人總是單獨針對你。寬容是一種美德，發(fā)自內(nèi)心的真正寬容會讓人感到華蜜。這種華蜜對你對別人都好，會因為你的包涵而愛上你。會不自覺的信任你。所以，無論如何，寬容對我們來說是必要的，但是不行或缺的。寬容會打開世界。無論走到哪里，都會覺得自己很美，會給別人帶來信任，別人也會信任你。每個人都有一顆包涵的心。其實每個人都有一顆包涵的心。大家都不是十惡不赦的小人，都是感動的，都是有良心的。只要你有良心，你就不是十惡不赦的人，你就有寬容。他們只是短暫被利益蒙蔽，信任自己會醒悟。寬容是一種花，寬容的人肯定是和善的人。他們情愿幫助別人，也會情愿寬恕別人的錯誤。寬容的人總是盡力幫助別人。對別人好一點，別人也會覺得快樂。不像那些不會容忍的人，成天就怕算這個算那個多得一分。那張臉看起來完全不一樣，似乎有人對他懷恨在心或者那個人欠他錢。他和你一樣丑。我不能保證別人是否寬容，但至少我可以保證我會是一個寬容的人。我快樂是因為我能包涵別人。寬容和善，不管是誰，都會華蜜。學會理解演講稿2敬重的老師，敬愛的同學們：大家好!理解是什么，簡言之，理解就是兩個人兩顆心的碰撞、融合。從俞伯牙摔琴為知音，到現(xiàn)代社會人們所高呼的“理解萬歲”，“理解”在生活中的地位日益提高，因而，學會理解也就成了人類社會不衰的議題，成了我們邁向成熟的必修課。那么，我們應怎樣學會理解呢首先，我們應當學會換位思索。在現(xiàn)實生活中，我們每個人扮演著不同的角色，假如不能夠換位思索，站在他人的角度看待問題，我們無法明白他人的想法，更別談理解了。比如對于著《史記》的司馬遷，假如我們不能站在他的角度，深刻體會他奮而著書，堅持創(chuàng)作的心路歷程，我們就無法理解他在遭遇莫大恥辱后，仍堅韌活下去的意志，我們就無法從中吸取更深層次的優(yōu)秀的精神，而只是浮于表面，單純的崇敬，于自身并不會有所提升，信任這種缺乏理解的崇敬也絕不會讓司馬遷感到安慰。其次，我們應當實行必要的行動，須要理解的人或許在生活上、精神上受到了莫大的打擊，或者陷入狼狽的逆境，假如我們僅僅停留在換位思索，用語言去勸慰受傷的心的話，結(jié)果往往不盡人意。要知道，在苦難面前，語言的力氣是貧乏卑微的，該出手時就出手，才是對理解的詮釋，這是學會理解的步驟中至關重要的一部分。莊子寓言《涸轍之鮒》就諷刺了那種只許下泛泛無際的諾言，卻無絲毫行為的人。的確，在問題面前，只有行動，才是最真實的，也只有行動才能將自己的理解送到他人的心中，給人以暖和、力氣。再者，我們應當學會適當緘默，當一個人來尋求你的理解的時候，他往往被劇烈的情感牽制著，無法看____象，假如你同他悲喜與共，那么你也會迷失方向，無法真正的理解、幫助所須要幫助的人。因此，我們在適當?shù)臅r候尤其要克制住自己的情感，理解在大部分時候并不須要太多話語和行動，有時甚至一個眼神、一個擁抱就足以概括理解的全部含義。學會理解是一門藝術。理解之道，在乎于心，只要你真正專心去理解，理解也會變得非常簡單。學會理解吧，讓人與人相處得更加緊密、更加美妙。學會理解演講稿3敬重的老師，敬愛的同學們：大家好!生活當中的每一個人都渴望理解。但是，要得到理解，首先要學會理解別人;并不是要你用多么美妙的語言去表達，有時候，只需僅僅一個眼神，對便利會理解。理解，范圍很大，親情、愛情、友情……可以說，生活中到處都須要理解。不知道，大家是否讀過一個故事故事中，一個女孩從中學起先就喜愛一個男孩，最終，在中學畢業(yè)后他們在一起了。高校畢業(yè)后，他們租了一間房子，不大，卻很溫馨。時間飛逝，幾年時間過去了，他們之間慢慢地離得遠了。男孩會在盛怒時提出分手，而女孩會主動致歉，他們也會和好。分手-致歉-和好，像兩只帶子系在一起的鞋，相互束縛牽制卻分不開。最終，女孩走了，男孩再也沒有找到她，只得到她給他短短的一行字：我愛你十年如一日沉淀，放手給你全部碧海藍天。最終的結(jié)局，是令人痛心的。而導致這一結(jié)局的干脆緣由是什么就是相互不理解。女孩不情愿去讓男孩理解她，男孩不情愿理解她，最終，他們散了。我從小是我婆婆帶大的，爸爸忙于工作，媽媽不會帶孩子。在家里，爸爸和媽媽一個唱白臉，一個唱黑臉，因此，我對我媽媽始終不熱情。后來，婆婆回了鄉(xiāng)下。我媽媽真正陪我時，我正值青春期。我心里明白，她想對我好，想把幾年來的空缺填補上，但是，我始終麻木不仁。最終有一天，我和她最終爆發(fā)了，我看著強勢的她此刻像一個做錯事的孩子一樣懊悔著，在那一刻，我心虛了。那一晚，我和她各自傾訴自己的想法和感受，其次日，我和她之間的距離拉近了。理解，其實很簡潔，一個眼神，一件事，哪怕是一個眼神。學會理解，讓人生充溢暖和。學會理解演講稿4寬容是一種美，它的力氣無法估量，它可以化敵為友；讓你得到相互理解和歡樂。寬容就像一首舒緩的音樂，可以撫慰心靈的傷痛。就一次，學會了包涵。那一天，我?guī)е业男孪鹌淼綄W校，外形精致，形態(tài)福字。學生們看著它，盯著它，觀賞著它。我今日要考試，但是我的同桌王晶晶遺忘帶橡皮擦了。我和王晶晶是一對“敵人”。他向我借了一塊橡皮。我想：“我平常跟他借橡皮擦，她不借我，我也不借她！”但我變更了辦法：“老師說考試的時候不能左右看。他只能向我借。你轉(zhuǎn)開，會被老師誤會她在看后面學生的答案?！币灰瑁课疫t疑了。在我心里，似乎是兩個反派在打架，輸贏不了。最終，我覺得還是借她吧。雖然她之前沒借給我橡皮擦，但是同學之間要相互幫助，相互包涵。這時，她對我說：“感謝你，張滬英！”快樂地笑了。寬容是一種理解，一種理解，一種大度。當有人不當心踩到你的腳，對你說“對不起”的時候，或許你會好受一些。當你弟弟不當心把你的作業(yè)撕了，假如你對他說“沒關系，下次當心點”，我想哥哥確定覺得你是個善解人意的妹妹。我們都應當有一顆寬容的心。只有這樣，我們的世界才能充溢歡樂與和諧。學會理解演講稿5敬重的老師，敬愛的同學們：大家好!青年人和____的對話，好像是一位有修為的老者在指引一位剛剛步入社會的年輕人，年輕人的問題很平凡一般，而老者的話卻句句暗含玄機。____告知青年人要想改善這個世界，必需先徹底的了解自己，只有先成就小我，才有實力成就大我。只有你把自己的事做得很勝利了，你才有足夠的資本去完成更大的使命。年青人想要改善世界這個想法聽起來的確是有點異想天開?；蛟S僅憑年青人一人之力無法變更這個慌亂的世界，但假如每個人都有這種雄心理想，世界就能一點點變的更加美妙?；蛟S僅憑年青人的綿薄之力不能變更什么，但至少他努力過，嘗試過。從某種意義上說，他依舊是勝利的英雄。這個社會是混亂的，但你應讓自己變得更有素養(yǎng)，品行更高尚一些。首先應當清晰自己心之所向，在滿意了自己意愿之后嘗試著去改善別人，改善別人的一些壞習慣，最好是通過人性的相處，幫助他們理解他們，讓自己的生命更有價值。讓他們感受到這個世界須要改善，須要人類同心協(xié)力，共同改變。當世界真的更加漂亮了，年青人也就真的勝利了。____話中的真諦自然也顯現(xiàn)出來了。所以，在你想要了解別人之前，應當先看清晰自己，知道自己想要什么，不想要什么。隨之以這樣的心思來滿意他人的需求，誠意誠意為他人服務，不求取回報。這樣，你的人格也就不知不覺得上升到另一種更高的境界。當你的人格升華時，你的身份也從一個年青人蛻變?yōu)橐粋€____。然后將你的親身閱歷傳給后世人，教他們怎樣做一個品德高尚的的人。這樣代代相傳，世界必定會越來越美妙。所以說，不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海。唯有理解自己才能改變他人，改變世界。學會理解演講稿6敬重的各位領導，各位同仁；大家好我演講的題目是‘學會傾聽，學會理解，學會寬容’，萬事德為先。一個師德高尚的老師必定具有高標準的行為準則和高度的工作責任心，他的日常教化教學工作，必需非常到位。師德確定師風。隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的提高，市場竟爭日趨激烈，整個社會對老師的職業(yè)觀念和看法、職業(yè)技能與素養(yǎng)、職業(yè)紀律與作風的要求越來越高。那么如何培育老師高尚的職業(yè)道德呢？作為一名老師，應大力實踐以“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、酷愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、敬重家長、廉潔從教、為人師表、嚴師益友”為主要內(nèi)容的老師職業(yè)道德。加強自身學習，不斷提高____素養(yǎng)、法律意識和業(yè)務水平。作為一名老師是光榮的，老師對人才的培育和文化科學的發(fā)展，起著重大的作用。要做好老師工作，首先必需具有高尚的`師德。學校是進行系統(tǒng)道德教化的重要陣地，肩負著培育國家和民族將來的重任。老師則是學校落實以德治國方略，推動素養(yǎng)教化的實施者，是學生學問增長和思想進步的指導者和引路人。在當代，老師只有從根本上駕馭師德的本質(zhì)，才能站得高，看得遠，才能樹立較強的事業(yè)心和社會責任感。實踐證明，一個受到良好責任教化且有責隨意識的老師，比沒有責任感的老師進步要快，而且在人生道路上也較易有所作為。責任感強的老師，既能給學生以戰(zhàn)勝困難的志氣和才智，又能幫助學生不斷修正前進的方向。因此，加強老師職業(yè)道德修養(yǎng)，必需從“責任”二字做起。對自己應負的責任相識得越早，越能健康快速成長，也會在履行責任中實現(xiàn)自己的人生價值。師德師風建設，重在點滴，重在落實，重在自身教化，重在與時俱進。我們既要反對片面強調(diào)“師道尊嚴”的思想，又要反對閱歷主義和教條主義。新課程改已全面鋪開，其主要理念就是“以學生為本”，關注學生的主體地位，而敬重學生、關愛學生、同等對待學生，是師生和諧相處的重要前提。敬重是相互的，而不是靠傳統(tǒng)的家長制式強壓得來的。學生是有自己思想和行動自由的____個體，被同等對待是一大愿望，能得到老師的嘉獎對學生是極大的激勵。老師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命、正在強壯成長的孩子。嚴格并不是苛責。老師的七情六欲不能隨意發(fā)泄在學生身上，體罰是一種無能的教化。受學生歡迎的老師具有這樣的品行：敬重學生的人格，理解信任學生。從敬重學生動身，建立新型的現(xiàn)代師生關系，老師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要學會傾聽，學會理解，學會寬容，成為學生成長的伴侶。我對演講完畢，感謝大家學會理解演講稿7同學們，老師們，大家好!開學之際，我認為不是全部同學心儀學校、憧憬教室、渴望學習、思念同學，但多數(shù)的同學肯定是這樣的，你們以在這里為樂。因為這里有老師、有同學，更有自由發(fā)展的空間、能夠取得優(yōu)異成果的舞臺;當然也會有人是為了顯擺自己的虛榮，顯擺自己一時的勝利。同學們，在這里你們要為進入高校打算足夠的學問;在這里要為正確思索問題打算基本技能和方法，在這里要為追求人生價值找到正確取向。為此我提出本學期的實踐主題是，學會理解、擅長理解。都說理解萬歲，但我更認為理解是雙向的，是相互的。理解不是說要讓他人一味的理解你，須要換位思索。你經(jīng)常有特別充分的理由讓別人理解你。我路這么遠、我睡這么晚僅僅是遲到一分鐘就沒人理解，我離家這么遠、這么長時間沒回家間或用用手機沒人理解，我壓力這么大間或踢門、踹墻、摔東西沒人理解，我內(nèi)心郁悶跟男(女)同學在偏僻處聊閑聊沒人理解，我心里不痛快把某同學捶一頓罵一頓沒人理解，我這次考試因某種緣由沒打算好就抄一點沒人理解，我心里郁悶跟家長發(fā)頓脾氣沒人理解，等等。同學們，這種理解觀是多么的狹隘和自私，是多么的偏激。完全是以自我為中心，完全是把最底線的不能做的常識當成習以為常，還要別人去理解，完全是凌駕于規(guī)章制度之上行為。同學們，不能刻意要求你的父母、老師、同學理解你們，因為你們還在成長過程中，還在不斷的豐富充溢中，你們要在不斷的學習提中學，做最好的自己。提示大家做好以下五點：1、要理解社會。我們的國情是處于且將長期處于初級發(fā)展階段，存在某些問題和現(xiàn)象是必定的，須要在發(fā)展過程中解決問題，消退弊端。這不是官話，是實話，我們親身能感受到。告知同學們不要片面看待社會，更不要只看到她的陰暗面。我們的月亮和外國一樣圓，即使不圓的時候，也是被我們自己的影子遮擋了。2、要理解父母，他們是你們最親的人，也是最不好理解的人。你們不情愿主動理解他們，經(jīng)常是希望他們能夠理解你們。他們面對社會，面對工作已經(jīng)夠累了，他們恨鐵不成鋼，但他們不懂中學教化，不能再要求他們跟你們說話的時候，還要講究時間地點，講究方式方法，考慮到你們心情的好壞。你們應當換位思索，嘗試理解和認可他們，不行逆反，要知孝道。3、要理解老師，他們是最可愛的人，也是最不講回報的人。你們也不情愿換位思索去理解他們，經(jīng)常是從你們個人相識的角度片面去理解，讓老師寒心。他們也和你們的父母一樣，把你們當成自己的孩子，以為說話不用刻意考慮，而是把你們想的很簡潔，以為你們的心里也肯定有老師，也一樣把老師當成親人，其實相互的心里距離感一樣的話感覺會很好。我認為你們還是喜愛說話直爽、不刻意隱瞞什么的老師。4、要理解同學。人一生有不同學習階段，會結(jié)識許多同學，而經(jīng)過以后你們發(fā)覺，中學同學的情意是最深厚的，即使打過架、紅過臉，過了十年二十年，也是最親熱的同學。為什么因為中學生活是我們?nèi)松^、價值觀形成時期，是什么話都可以說、心里不設防的時期，更是一起拚搏、一起奮斗、一起追求志向的時期，同甘苦、共患難，雖然沒流過血，但流的汗肯定濃于水。小學初中時期是小屁孩，不記事，同學之間談不上情意。高校時期已經(jīng)比較成熟，不會把全部的心里話說給同學聽，或同學也不情愿聽你的傾訴。要理解你現(xiàn)在同學，你們有一樣的辛苦，一樣的壓力，一樣的奮斗目標。5、要理解學習。學習原來就是一件苦差事，起的最早的、睡的最晚的都是學生。學生時期就是天將降大任于斯人之前，考察你們能否擔當此大任的時期?？嘈闹荆瑒诮罟?，餓體膚，空乏身，看你們有誰能夠經(jīng)得住吃苦，受得了挫折，年年如一日，不反悔、不懊悔，不動搖、不掉隊、不放棄，用毅力、用實力、用結(jié)果證明自己曾經(jīng)從這里走過。20xx屆就是很好的例證，辛苦不會白吃，心血不會白流，定有高額回報。把握你們所學，運用你們所學，讓美麗的校內(nèi)因你更加美麗，讓優(yōu)異的成果因你更加優(yōu)異。學會理解演講稿8大家好!今日跟大家共享一個主題，題目叫做《學會理解彼此的差異》。我也許先了解一下，在這個房間里面，請問你覺得你自己是感性的人還是理性的人，你千萬不要告知我，哎呀我有時候感性，有時候理性。認為自己偏感性的人舉手，理性的呢半對半，但是是否事實果真如此呢我希望在等會特別簡短的演講做完以后，你可以得出一個明確的選擇。如何快速地分別你自己是感性還是理性還是能夠看出來不同的人和人之間的差異，其實從你家里面一家四口，在看電視的時候，你就可以發(fā)覺。____衛(wèi)視現(xiàn)在播了一個很牛的節(jié)目，叫《我是演說家》，然后一家四口四個人，坐在沙發(fā)上面在看電視，第一個人老媽看到一半的時候，突然發(fā)覺那戶人家里面妻離子散、家破人亡，然后就哭的鼻涕眼淚一起往下掉，死去活來泣不成聲。這個時候女兒的反應是這樣，她盡她最大的努力把心情給限制在內(nèi)心深處，不讓它呈現(xiàn)出來，她跟媽媽的差別是老媽是把心情全部釋放出去，而女兒是收在里面。老爸在看的時候，覺得這個電視做的還不錯，突然他發(fā)覺他老婆哭了，他說你有毛病啊!這個電視假的，這個時候老媽就說：“你這個死沒良心的，這么感動的片子你都不哭，你究竟有沒有人性啊兒子你說說看，究竟你爸講的有沒有道理”。兒子就說，我爸不是這個意思，這個時候老爸就說，你每天哭每天哭，一大把年紀了吧啦吧啦講了半天，于是這兩個人起先吵起來。這個時候兒子跳出來說，他說爸你少講兩句，媽隔壁房間還有個電視，我們不說我們到隔壁房間去看。好了，不管你是在寢室里邊和你的同學還是在你的家庭當中，假如當你在看電視看小說看電影的時候，你很簡單被情節(jié)所打動，并且你的心情有很自然的流露，跟你的性別沒關，跟你的年齡沒關，你的情感高度豐富。在四種性格當中，你可能傾向于紅色性格，但是假如你是屬于那種內(nèi)心深處無比的細膩和豐富，但是你不情愿讓你的心情讓他人察覺，你會死死地限制在內(nèi)心深處，可能這個是跟紅色性格完全相反的一種性格，我們把它稱為藍色性格;而第三種性格有一個很重要的特點，他們內(nèi)心無比堅決，不簡單受外界心情的干擾和影響，當他們覺得別人做的是不對的時候，他有劇烈的批判欲和改變欲。而第四種類型的人，無論他看什么，心情都特別平穩(wěn)，不以物喜不以己悲，但是他特殊膽怯 人際關系的沖突。在四種性格里面，我們把它稱為叫做綠色。剛才你看到的老媽情感豐富，典型的紅色;你看到的女兒心情內(nèi)斂，典型的藍色;你看到的那個父親無比的堅決，并且具有劇烈的批判性，典型的黃色;而你看到的最終的那個兒子，從始至終心情沒有波動，并且不停地在和稀泥，我們稱為把它叫做綠色。我為什么要來跟你講關于紅藍黃綠的性格分類學會理解演講稿9同學們、老師們，理解不是妥協(xié)，理解不肯定認可，理解更不是不要特性。理解是須要大家樹立正確的人生觀、價值觀，并用之去評判，然后努力實現(xiàn)最好的自我。希望大家共同過好每一天，走好每一步，使自己的生活充溢而有意義。感謝大家!有句話說得好：“華蜜并不取決于財寶、權(quán)利和容貌，而是取決于你和四周人的相處?！鄙钪谐３Ｊ沁@樣：對人多一份理解和寬容，其實就是支持和幫助自己。高爾基也說過：假如人們不會相互理解,那么他們怎么能學會靜默地相互敬重呢可見，理解他人是人們生活中應當遵守的一條基本準則。只有我們先去關愛他人，理解他人，才能處理好人際關系，從而獲得他人的開心合作。大家都知道我國古代有個宏大的教化家叫孔子。他有個得意門生叫顏回。有一次，顏回看到一個賣書的人和買布的人吵架。買布的說：“三八二十三，你為什么收我二十四錢”顏回上前勸架說：“是三八二十四，你算錯了。別吵了?！辟I布的人指顏回的鼻子說：“你算老幾我只聽孔夫子的，咱們找他評理去。”顏回問：“假如你錯了怎么辦”買布的人說：“我把腦袋輸給你?！薄凹偃缒沐e了怎么辦”顏回說：“我把帽子輸給你。”兩人找到孔子。孔子問明狀況后，對顏回笑笑說：“三八就是二十三。顏回，你輸了，把帽子給人家吧?！彼缓冒衙弊咏o了買布人。那人拿了帽子興奮地走了。這時孔子告知顏回：“說你輸了，只是輸一頂帽子，說他輸了，那可是條人命啊!你說帽子重要還是人命重要呢”顏回跪在孔子面前說：“老師重大義而輕小是非，學生慚愧萬分!”理解他人，會使事情變得簡潔，而計較會把事情變得困難。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。但是往往在理解他人的時候也要適度的去理解，不能盲目地為他人著想。在泓水之戰(zhàn)中，宋楚兩軍對戰(zhàn)于泓水。楚軍起先過河。公孫固向宋襄公說：“楚軍白日渡河。等他們過到一半，我們殺過去，定能取勝?！彼蜗骞珔s指著戰(zhàn)車上的“仁義”之旗說：“人家連河都沒渡完就____家，那算什么仁義之師”等到楚軍全部渡完河，在河岸上布陣時。公孫固又勸宋襄公說：“趁楚軍還亂哄哄地布陣，我們發(fā)動沖鋒，尚可取勝?！彼蜗骞牭酱嗽挷挥闪R道：“你怎么凈出歪辦法!人家還沒布好陣，你便去打他，那還稱得上是仁義之師嗎”宋襄公的話才說完，楚軍已經(jīng)布好陣，列隊沖了過來。宋軍大亂。最終當然以宋軍的失敗而告終。有句話說得好：對敵人慈愛就是對自己的殘忍，而宋襄公正是這樣的人。其實，我們要學會適度地理解他人，也要為自己著想，站在對方的角度去理解問題。一個擅長理解別人的人，總是能得到別人的好感與接近，簡單和別人交摯友。而冷漠、自私，既不與大家共享快樂，也不為別人分擔苦痛的人，就像用一道墻把自己圍在里邊，必定是一個孤獨的人。請記住，悅納他人，從理解起先。學會理解演講稿10寬容像天空中的細雨滋潤著大地。它祝愿寬容的人和被寬容的人。俗話說；丞相可以在肚子里撐船，將軍可以背上重擔。既然如此，我們?yōu)槭裁床慌Ξ斣紫嗪蛯④娔?？有人說；寬容像一朵不朽的花，像一束永恒的燭光.有人說：“寬容是建立不朽友情的橋梁?！边€有人說；寬容是涼爽的甘露，滋潤著干燥的心.是的，包涵，多么美妙的品質(zhì)。寬容是一種理解。只有學會理解別人，才能包涵別人。當有人在路上偶然遇見你，你瀟灑的笑容也能讓他們快樂。老師責怪你的時候，沒必要明辨是非。要明白，他們終歸是為你好！生活中，難免會有一些絆腳石。想要活得輕松，就要學會包涵。要想學會包涵，首先要學會理解。寬容是一種友情。金錢買不到，權(quán)力變更不了。摯友做錯事，你要包涵。你的包涵會讓他們感到欣慰和驕傲。以后面對挫折的時候，不要擔憂一個人戰(zhàn)斗。你會有密切的摯友陪伴你，幫助你克服困難。寬容是一種美德。深藍的天空忍受了一段時間的雷電風暴，以至于今日很美；郁郁蔥蔥的森林忍受了一段時間的弱肉強食，現(xiàn)在已經(jīng)郁郁蔥蔥；浩瀚的大海短暫容納不了洶涌的波濤，只有這樣才能浩瀚無邊。泰山只有堅決果斷地托住泥土，才能成為它的高度；河流只有不選擇涓涓細流才能變大。寬容是泰山，矗立在雄偉的城墻上，是包涵一切河流的河流。寬容是冬天雪山上暖和的太陽；假如你有一顆寬容的心，就把它當空調(diào)，在燥熱的夏天里降溫?！耙恢荒_踩碎了紫羅蘭，卻在腳后跟留下了香味。這就是包涵?！薄秾捜葜摹纺?，安德魯馬休斯說了這么一句發(fā)人深省的話。我學會了寬容，你呢？學會理解演講稿11敬重的老師，敬愛的同學們：大家好!這個世界，須要人與人相互關愛，須要大家相互理解，無論什么事都要有一顆寬敞的心去釋懷。爭吵是不行以解決問題的。那一年，我8歲，爸爸媽媽總是為一些小事而爭吵得不行開交，都不愿冷靜下來聽聽對方說明。那天晚上，爸爸回來得很晚，一回來就搭在床上，突然，爸爸問媽媽：“你把姑媽的鑰匙拿哪去了。”媽媽一臉茫然：“誰拿鑰匙了，不是你在保管嗎”“什么，我在保管，我放在家里，莫非你就不能收起來嗎什么事都要我親自做嗎”爸爸急得跳了起來，媽媽也不甘示弱：“我告知你，你不管什么事都只會怪其它人，你的東西為什么自己不保管好，關我什么事，你不要在這里無理取鬧……”爸爸媽媽為了這件事吵了一晚上，我在一邊只能傻傻地站在一旁。其次天，早飯吃得很不開心，氣氛很凝重，大家都沒說一句話，爸媽之間的冷戰(zhàn)便在此刻起先了。我不明白，爸爸媽媽為什么肯定要吵，都不題解對方。他們?nèi)耘f像以前一樣，經(jīng)常為一些小事吵得天翻地覆。每次，我叫他們別吵了，都只會說，小孩子懂什么，大人的事不要管。后來，我因為用冷水，得了感冒，白天，爸爸媽媽都不在家，我只得忍到晚上，我的感冒越來越嚴峻。晚上，爸爸先回家，見我病得嚴峻，急得像熱鍋上的螞蟻，給我煎藥。不久，媽媽也回來了，見我無力得躺在床上，對爸爸說：“女兒怎么了，病得這么嚴峻，你怎么不帶她去醫(yī)院”爸爸不耐煩了?！芭畠翰〉脟谰?，你也知道，那你這個當媽怎么不管女兒呢”我在床上，望見爸爸媽媽又為了這事吵了一架。我無力地說：“爸爸媽媽，你們別吵了，行嗎”爸爸媽媽停止下來了，坐在我身邊，“兒子，你怎么了，哪不舒適，給媽媽看看?！薄鞍职?，你也別怪媽媽了，又不是媽媽的錯，你們都別吵了，你們每天回家就吵，就算為我考慮一下，好嗎你看你們每天就不會相互理解一下，都心平氣和得商議每件事?！痹缟希淮笤绨职謰寢尵退臀胰ポ斠?，他們這一天無論做什么事都沒有像以前一樣，只會吵，他們起先學會試著商議，有幾次，我以為他們又要吵起來了，結(jié)果，他們竟然都沒有吵，起先相互理解了。爸爸媽媽對我說：“女兒，以前是爸爸媽媽不好，還沒有你懂事，以后，我們在也不會無理取鬧了，再也不會吵架了，會學著相互理解的。”是啊，假如我們多一些理解，學會寬容，這個社會多美妙啊!學會理解演講稿12敬重的老師、同學們：大家好！說到暑假有什么看到的事，聽到的新聞，我可是一吐為快，要問使我印象最深的事，就是那天在公園里，我們被冤枉的事！那天是一個晴朗的星期四，我什么補習班都沒有，爸爸也不用值班，爸爸確定利用這一天假期帶我們?nèi)___森林公園玩，坐上爸爸涼快、舒適的小汽車，快樂的動身了?！跋萝嚵?，到了！哦，好棒！”我和弟弟快樂的叫著，我們下了車，一進門，我們看到一個五、六歲的小女孩坐在門口的松柏樹旁邊哭，就走了過去，爸爸問她：“小姑娘，你怎么了？”她什么也不說，爸爸又問“你媽媽呢？”她還是不說話，“呵！呵！呵”我笑到，說：“爸爸你那招不行了，瞧我的！”說罷，我便從背包里拿出一根棒棒糖遞給了那個小妹妹，說：“姐姐現(xiàn)在問你，你媽媽去哪里了？”她擦著眼淚說：“我把媽媽弄丟了！”爸爸笑著說：“沒事兒！我們幫你找媽媽，好嗎？”她興奮的說：“好??！”說著，爸爸把她抱了起來。我左看看，右望望，幫助爸爸找丟失的“媽媽”。突然，我的目光鎖定在一個滿臉著急，四處搜尋的中年婦女，只見她問問這個，看看那個，一看就知道是丟失了什么東西，我興奮地剛要告知爸爸，讓人想不到的事發(fā)生了，被我鎖定的婦女，也發(fā)覺了我們，她正怒氣沖天的向我們走來，嚇得我抓緊藏在了爸爸的身后，只見她不由分說上來就是一拳，嘴里還不停地大叫：“大家快來幫我呀，有人拐帶我的孩子了，快幫我抓住他！”旁邊的人都圍了上來，小聲地爭論著：“現(xiàn)在的人真膽大，大白天的就敢拐帶孩子，得把他送公安！”“對！對！對！____抓他！”這時，爸爸非但沒生氣，還笑瞇瞇地說：“誤會了，誤會了，我看到小女孩獨自一人在那兒哭，問明白緣由，知道是走丟了，才幫她找媽媽的?！薄拔也挪粫袭斈?，你別想騙我！”婦女不依不饒。爸爸又說：“我是警察，怎么會騙人呢？”正在這時，看門的老大爺來了，說：“都別嚷嚷，聽我說，這是一位好心人，他們的談話我都聽到了，是人家在幫你的孩子呀！”圍觀的人說：“哦！原來是這樣啊！”剛才還盛氣凌人的婦女，此時不好意思的低下了頭，一句話也不說，爸爸說：“沒什么，你也不是有意的，誰丟了孩子，都會驚慌的。走，我們一起參觀去！”小女孩兒拉著媽媽說：“走，和姐姐一起玩！”公園里又洋溢著孩子們的笑聲……這件事過去很久了，但它帶給我的啟示恒久牢記心中：做事不要莽撞，做人肯定要將心比心，要學會寬恕他人，退一步海闊天空，寬容是一種美德，寬容是一種境界。學會理解演講稿13果戈理邀請聞名詩人朱可夫斯基聽他的新作，但朱可夫斯基因為有午睡的習慣，中途睡著了。醒來后果戈理說他的工作無聊，讓朱可夫斯基昏昏欲睡，把劇本扔進了火里。其實不肯定是果戈理的作品太無聊。在這里，果戈理是寬容的。學會寬容和理解?！敖咏匀牒?，容忍度大?！闭且驗橛辛硕鄶?shù)溪流的包涵，才使得大海洶涌澎湃；“一切顏色恒久是春天”，因為春天覆蓋著嬌艷的鮮花、綠樹和青草，漂亮而多彩，柳樹積累著煙