校園環(huán)保建議書五

PAGE頁碼頁碼校園環(huán)保建議書五20____校園環(huán)保建議書校內(nèi)環(huán)保建議書15篇在生活中，接觸并運(yùn)用建議書的人越來越多，建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)運(yùn)用的一種常用書信。寫起建議書來就毫無頭緒？以下是我細(xì)心整理的校內(nèi)環(huán)保建議書，與保藏。校內(nèi)環(huán)保建議書1敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校內(nèi)是授予我們學(xué)問、給予我們快樂的地方，每一個(gè)在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很歡樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里常常開展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能主動(dòng)參加到其中來。校內(nèi)里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆漂亮含香的花兒，每當(dāng)我們走近校內(nèi)，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和開心。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生氣勃勃、富有活力，讓校內(nèi)中的每一個(gè)同學(xué)玩得快樂，生活也快樂?？墒?，我們在打掃公共場地的過程中常常發(fā)覺：原本漂亮的花壇里，常常躺著一大片“悠然”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒適服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些調(diào)皮的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味經(jīng)常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例假如反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)峻導(dǎo)致漂亮的校內(nèi)變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”！為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校內(nèi)復(fù)原以往的漂亮，我向?qū)W校提出以下建議：1、接著像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣揚(yáng)環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)訂正。2、在校內(nèi)廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們相識(shí)到奢侈資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到愛護(hù)環(huán)境的行列中來。3、對校內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛惜環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的指責(zé)。4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。5、對情節(jié)嚴(yán)峻的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進(jìn)行教化。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，實(shí)行我的一些建議。我誠心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。在此敬禮！姓名：xx時(shí)間：20xx年xx月xx日校內(nèi)環(huán)保建議書2敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校內(nèi)是授予我們學(xué)問、給予我們快樂的地方，每一個(gè)在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很歡樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里常常開展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能主動(dòng)參加到其中來。校內(nèi)里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆漂亮含香的花兒，每當(dāng)我們走近校內(nèi)，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和開心。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生氣勃勃、富有活力，讓校內(nèi)中的每一個(gè)同學(xué)玩得快樂，生活也快樂?？墒?，我們在打掃公共場地的過程中常常發(fā)覺：原本漂亮的花壇里，常常躺著一大—片“悠然”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒適服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些調(diào)皮的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味經(jīng)常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例假如反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)峻導(dǎo)致漂亮的校內(nèi)變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”！為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校內(nèi)復(fù)原以往的漂亮，我向?qū)W校提出以下建議：1、接著像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣揚(yáng)環(huán)保活動(dòng)、呼吁環(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)訂正。2、在校內(nèi)廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們相識(shí)到奢侈資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到愛護(hù)環(huán)境的行列中來。3、對校內(nèi)加強(qiáng)環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對愛惜環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)，對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的指責(zé)。4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。5。對情節(jié)嚴(yán)峻的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進(jìn)行教化。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，實(shí)行我的一些建議。我誠心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。校內(nèi)環(huán)保建議書3敬重的校長你好!最近，我發(fā)覺校內(nèi)內(nèi)常常出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象。教室里，同學(xué)們一下美術(shù)課，畫畫紙就被同學(xué)們卷成一團(tuán)丟棄，不扔到垃圾桶里。校長你知道嗎，老師同學(xué)進(jìn)了教室，那場景，可真是慘不忍睹呢!操場上也不例外，在體育課上，有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條，寫上歌名做嬉戲，一下課就隨之丟棄。衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的'了，再加上這些“不速之客”，分明是雪上加霜呀!奢侈紙張破壞了校內(nèi)環(huán)境的整齊，也增加了同學(xué)們奢侈資源的壞習(xí)慣。問題不容忽視!為什么同學(xué)們會(huì)奢侈紙張我發(fā)覺：一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀(jì)律，不想交自己難看的畫，又嫌丟垃圾桶麻煩，所以就丟掉;二、同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字就立馬撕掉;三，現(xiàn)在同學(xué)們溝通運(yùn)用“飛信”，在紙上寫好就拋到對方，紙就完成了“使命”，對方又用新紙寫，反復(fù)這樣，教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里，保藏留到下次用，而有些同學(xué)省事就隨意丟掉了。為了讓校內(nèi)不再有奢侈紙張的現(xiàn)象，我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們主動(dòng)開展“紙張活動(dòng)”。并讓同學(xué)們在班會(huì)上觀看有關(guān)節(jié)約紙張的短片。衛(wèi)生檢查員要嚴(yán)格檢查地面上是否有奢侈紙張的現(xiàn)象。我信任，以后的校內(nèi)環(huán)境會(huì)更加整齊!希望你能接受我的建議，感謝!建議人xx校內(nèi)環(huán)保建議書4敬重的校長：您好，您的身體好嗎？學(xué)校的工作忙不忙？我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，在這幾年中，我發(fā)覺了一些問題，提出一些建議，希望您能夠考慮一下。1、我覺得學(xué)校缺少垃圾箱，你看，咱們學(xué)位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個(gè)垃圾箱。2、學(xué)校的樓梯扶手應(yīng)當(dāng)裝修成橡膠扶手，這樣同學(xué)們不會(huì)被碰傷，還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化，這樣，不就是一箭雙雕嗎？3、草坪上有草和樹，但是最缺乏色調(diào)，只有綠色，不，沒有彩色，很不好看，所以我建議，應(yīng)多種些花。比如雞冠花，月季花，串串紅等等。這樣可以使同學(xué)們在一個(gè)新的環(huán)境下學(xué)習(xí)，而且也可以使空氣面貌一新，這不也是一個(gè)特別好的建議嗎？4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期實(shí)行關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，使同學(xué)們協(xié)作起來愛護(hù)學(xué)校環(huán)境。高年級的同學(xué)用掃帚掃地，中年級的同學(xué)當(dāng)一個(gè)監(jiān)督員，囑咐那些亂扔垃圾的同學(xué)，低年級的同學(xué)應(yīng)當(dāng)彎彎腰，去撿紙，高年級的同學(xué)不行能每天都拿個(gè)掃帚在那掃，低年級的學(xué)生不仿也加入，這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障，全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。以上是我提出的建議，請您考慮一下。在此敬禮！姓名：xx時(shí)間：20xx年xx月xx日校內(nèi)環(huán)保建議書5敬重的校領(lǐng)導(dǎo)們：您們好！我在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里學(xué)習(xí)了六年之久，學(xué)校的改變我通通看在眼里：從臭氣沖天到鳥語花香；從低矮平房到高樓大廈；從口吐臟言到文明學(xué)生。這些改變無一不顯示我們校內(nèi)的漂亮。但還有一些美中不足，那就是環(huán)保工作做得不夠好。在學(xué)校里的花壇中有不少垃圾；在學(xué)校垃圾桶旁有很多紙張；在教室里，很多同學(xué)在紙上寫錯(cuò)了字就干脆把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因?yàn)橥瑢W(xué)不夠環(huán)保造成的。因此，我要向您們提幾點(diǎn)建議：一、每個(gè)星期都用一節(jié)課的時(shí)間來教化同學(xué)們珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。二、每個(gè)星期都評出“十大杰出環(huán)保衛(wèi)生”，并在全校師生面前加以表揚(yáng)、激勵(lì)。使同學(xué)們主動(dòng)參與環(huán)?；顒?dòng)，并盡最大的努力去愛護(hù)環(huán)境。三、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，向全校師生宣揚(yáng)節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境的學(xué)問。希望各位校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看看我這位學(xué)生呈上的建議書。我誠心希望我的建議能為學(xué)校增光彩。此致敬禮！×××20xx年7月3日校內(nèi)環(huán)保建議書6尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是一個(gè)六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美妙，我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議：一、增加電腦課現(xiàn)在是科技突飛猛進(jìn)的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的學(xué)問，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì)，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)電腦課改為一周兩節(jié)電腦課。二、愛護(hù)綠色，反對破壞綠色的不文明行為據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)百分之四十，沙漠和沙化面積達(dá)一百六十萬平方公里，每年損失土壤大五點(diǎn)五億噸!這些數(shù)字告戒人們要愛護(hù)綠色。為此，我向母校建議：每年植樹節(jié)開展一次植樹活動(dòng);開展“愛護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì)，評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)!三、黑板改成白板多年來學(xué)校運(yùn)用粉筆寫字，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學(xué)的身體造成損害。運(yùn)用白板，用水彩筆在上面寫字，一點(diǎn)灰塵也沒有。可以削減粉筆灰對我們的損害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。以上是我對母校的幾點(diǎn)建議，誠心希望母校能考慮并接受我的建議。此致敬禮!致歉人：XXX日期：校內(nèi)環(huán)保建議書7敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：你好!我是本校的一名六年級的學(xué)生，已經(jīng)在這漂亮的學(xué)校生活了六年了，我們的學(xué)?？善亮?，有萬紫千紅的花朵，有蔥蔥郁郁的小草可是，當(dāng)我們走進(jìn)一棟棟教學(xué)樓時(shí)，細(xì)致看，不免會(huì)發(fā)覺又美中不足之初，使校內(nèi)的漂亮大打折扣。樓梯轉(zhuǎn)角處的廁所里水龍頭嘩嘩做響，盡管沒人在用，有時(shí)水還溢了出來，地上“波光粼粼”。在我們班上就出現(xiàn)過這樣的狀況XXX同學(xué)應(yīng)洗完手，有意把水開到最大，不關(guān)流了一節(jié)課的水……還有沒有一點(diǎn)疼惜的思想，更不懂得節(jié)約、循環(huán)利用，再加上父母的“言聽計(jì)從”，慣出了些小皇帝、小公主，花錢大手大腳，丟了東西還可以再買，造成了資源奢侈、污染環(huán)境的這種惡劣現(xiàn)象。我們都知道水是生活中不行為缺少的資源。長期以來，大家以為水資源取之不盡，不知珍惜。事實(shí)，水資源是有限的。正如電視上說不要讓人類的眼淚成為最終一滴水，不要讓最終一片土地化為沙漠。1、用完水后，將水龍頭擰緊，不要漏水。2、用水清潔物品時(shí)，要盡量用到極限(最小)，用完后還可沖洗廁所。3、多收集雨水來利用。4、多循環(huán)利用水資源。5、在每個(gè)班級開節(jié)約用水班會(huì)。建議人：xxx20xx年xx月xx日校內(nèi)環(huán)保建議書8敬愛的同學(xué)們：當(dāng)你在這漂亮的校內(nèi)中學(xué)習(xí)，為我們美妙的將來而努力著時(shí)，信任我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校內(nèi)，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教化是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校內(nèi)，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的須要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增加大家的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，讓校內(nèi)、班級環(huán)境更加整齊靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校內(nèi)環(huán)境，我們“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)切環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校內(nèi)的一草一木，愛惜公共綠地。3、愛惜儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量削減損壞修理。4、節(jié)約用水，珍惜水資源，削減水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線足夠時(shí)不要開燈，避開“白晝燈”、“長明燈”的狀況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后剛好關(guān)機(jī)。5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。6、生活節(jié)儉，不隨意奢侈糧食，不剩飯，培育良好的生活習(xí)慣。7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校內(nèi)出自己的一份力?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來提倡節(jié)約，父母老師也一再強(qiáng)調(diào)環(huán)境的愛護(hù)，讓我們義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校內(nèi)而努力！校內(nèi)環(huán)保建議書9當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們會(huì)發(fā)覺我們曾經(jīng)漂亮的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒了孱孱聲，到處飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。為什么會(huì)這樣呢？這意味著什么？這意味著我們假如不剛好愛護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，漂亮的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消逝，這絕不是危言聳聽！所以我要大聲呼吁：我們要愛護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)！敬愛的同學(xué)們，誰不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、漂亮的校內(nèi)里健康成長，學(xué)習(xí)呢？我們常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著許多不足：仍舊有人亂丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；仍舊有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，時(shí)常會(huì)發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢？在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂嗎？愛護(hù)環(huán)境，綠化校內(nèi)，應(yīng)當(dāng)增加環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，不運(yùn)用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素養(yǎng)呢？愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)。校內(nèi)是我家，漂亮靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校內(nèi)環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來，愛護(hù)環(huán)境，凈化校內(nèi)，把我們的校內(nèi)建設(shè)得更漂亮吧?。⌒?nèi)環(huán)保建議書10敬愛的同學(xué)們：你們好！我是六（1）班的學(xué)生許梓楠。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改變，漂亮的教學(xué)樓，光明的教室，令我們學(xué)習(xí)開心，這么漂亮的校內(nèi)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校內(nèi)的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，順手把垃圾扔在地上，隨意踹教室的門，導(dǎo)致許多教室的門都壞掉了。這個(gè)學(xué)期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：1、愛惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。2、把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。3、不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。愛護(hù)校內(nèi)是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的，大家都應(yīng)當(dāng)做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈美麗的校內(nèi)里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己。希望我的建議書能使我們的校內(nèi)更漂亮。校內(nèi)環(huán)保建議書11尊敬的環(huán)保局局長：地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的漂亮壯麗，親善可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球如同一位生命垂危的老人，奄奄一息“嘩——嘩”水龍頭不停地流出澄澈的自來水，用水人不知所終;開著電燈、電視，房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消逝，人們卻束之高閣您說，地球擁有的自然資源莫非是無限的嗎我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰捌浯蝹€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的其次個(gè)星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使原來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還希望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。莫非你們遺忘了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪欲的眼睛虎視眈眈地望著我們沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注意綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)峻流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和漂亮。一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。這令人震驚的嚴(yán)峻現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的仔細(xì)思索呢環(huán)境愛護(hù)刻不待時(shí)啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的運(yùn)用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林，少濫砍濫伐。我信任，世界主宰中不能沒有綠色。假如我們行動(dòng)起來，地球?qū)?huì)布滿綠色的蹤跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧波、藍(lán)天和清爽的空氣，綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!讓人類行動(dòng)起來，愛護(hù)地球資源，不讓世上最終一滴凈水，成為人類悲傷的眼淚。20xx年12月26日校內(nèi)環(huán)保建議書12敬愛的同學(xué)們：今日我看到一篇文章名為《大家都來彎彎腰》。內(nèi)容是講，號(hào)召同學(xué)們齊心愛護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。聯(lián)想到我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也做的不夠好。雖然很多同學(xué)都特別愛學(xué)校，每天可以看到很多同學(xué)在仔細(xì)地為學(xué)校服務(wù)，有的撿起地上垃圾扔在垃圾桶，有的主動(dòng)拿起掃帚掃地，還有的主動(dòng)擦黑板可是還有些同學(xué)在保潔方面做得不夠好，包括我自己，有時(shí)很隨意地扔垃圾、紙屑，有的同學(xué)明明看到地上有紙屑，但他們當(dāng)作看不見，這樣很沒“主子翁”的精神，也大大地影響了學(xué)校的面貌。希望同學(xué)們行動(dòng)起來，開展“大家都來彎彎腰”的活動(dòng)，人人爭做學(xué)校的小主子，人人從我做起，使我們的校內(nèi)環(huán)境既清潔，又漂亮。讓大家在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中讀書，這樣才會(huì)取得好成果。建議人：年月日校內(nèi)環(huán)保建議書13尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：綠樹成陰、鮮花競放、空氣清爽、地面干凈——這是人人都寵愛的校內(nèi)環(huán)境。可是在校內(nèi)中，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧；操場上，飄揚(yáng)的各種垃圾無人理睬；衛(wèi)生間，有人對污水和污物熟視無睹；水龍頭下，清水長流人已遠(yuǎn)去……因此，學(xué)校在6月開展校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)，向全校師生慎重發(fā)出如下倡議：1、節(jié)約用水：用完水后，剛好關(guān)水龍頭；見到滴水的龍頭，剛好擰緊。避開大開水龍頭，避開過量運(yùn)用洗滌劑。生活用水，一水多用。2、節(jié)約用電：做到光線不足剛好開燈，光線足夠不要開燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避開“白晝燈”、“長明燈”的狀況發(fā)生。電腦非工作期間剛好關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)請關(guān)掉顯示器，削減電腦用電量。3、節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體相宜排版合理。學(xué)生本子寫完別空太多。4、削減廢物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次運(yùn)用，避開用過就丟。5、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不奢侈糧食。培育良好的生活習(xí)慣，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。6、疼惜物品：疼惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量削減損壞修理。珍惜筆、書、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。7、講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。老師們、同學(xué)們，漂亮的環(huán)境須要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的將來，我們的后代，才能更加美妙！校內(nèi)環(huán)保建議書14敬愛的同學(xué)：細(xì)致看看您的四周吧，我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的改變，水源面臨著干枯，森林資源面臨著枯竭，土壤面臨著威逼?！凹沂聡绿煜率?，事事關(guān)切?！钡墓庞?xùn)始終是我們的教化準(zhǔn)則，為此學(xué)校開展了“節(jié)水節(jié)電”和“綠色環(huán)保”兩項(xiàng)活動(dòng)。終歸環(huán)保的道理人人都懂，但假如親身投入其中后，感覺會(huì)大有不同?，F(xiàn)在你有一個(gè)機(jī)會(huì)可以嘗試去做一名簡潔的環(huán)保使者。大家都知道，去年入夏，____遭遇五十年不遇的高溫干旱的天氣，直至今日，缺水缺電的形勢仍非常嚴(yán)峻。時(shí)常的停電給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來肯定的影響。身處文明單位經(jīng)受著文明洗禮的我們?！拔槐拔锤彝鼞n國”。我們有必要為社會(huì)分擔(dān)困難。實(shí)際行動(dòng)來協(xié)作________發(fā)出的“節(jié)水節(jié)電”號(hào)召。因此，高一(2)班和高一(6)班團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)聯(lián)合發(fā)出“節(jié)水節(jié)電”倡議，內(nèi)容如下：1自覺養(yǎng)成節(jié)約用水習(xí)慣，洗刷時(shí)水流不要放棄太大，堅(jiān)決杜絕“長流水”。2各班指派一位同學(xué)特地負(fù)責(zé)關(guān)閉電燈、電器等工作。3遵循幾人在教室少開幾盞燈的原則。4杜絕審問午間“無人在教室，燈失卻通明”現(xiàn)象。5“光線