2023山西高考志愿填報指南（詳細(xì)）

第第頁2023山西高考志愿填報指南（詳細(xì)）2023山西高考志愿設(shè)置

提前藝術(shù)、體育本科設(shè)置1個第一院校志愿和1個其次院校志愿，每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿;

提前一批本科和提前二批本科批次分別設(shè)置1個第一院校志愿、1個其次院校志愿和1個第三院校志愿，每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

本科面對貧困地區(qū)專項(xiàng)打算第一、二批次分別設(shè)置8個平行院校志愿，排列挨次為A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿;

免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生、農(nóng)科生院校設(shè)置1個院校志愿和6個專業(yè)志愿以及“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

第一批本科(A、A1、B類)批次分別設(shè)置8個平行院校志愿，排列挨次為A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿;

第一批本科特別類型招生分公示類(面對貧困地區(qū)高校專項(xiàng)打算、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊)和非公示類(定向、民族班、民族預(yù)科班)各設(shè)置1個院校志愿和6個專業(yè)志愿以及“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

第一批本科(A、B類)藝術(shù)本科院校分別設(shè)置1個第一院校志愿、1個其次院校志愿，每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

其次批本科(A、B、C)類批次設(shè)置8個平行院校志愿，排列挨次為A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

其次批本科(A、B、C類)藝術(shù)、體育類院校(其次批本科C類美術(shù)類、體育類除外)分別設(shè)置1個第一院校志愿、1個其次院校志愿，每所院校志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

其次批本科C類藝術(shù)(美術(shù)類)、體育類院校分別設(shè)置8個平行院校志愿，排列挨次為A、B、C、D、E、F、G、H，每所院校設(shè)置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調(diào)劑”志愿。

2023山西高考投檔模式

(1)平行志愿投檔模式：依據(jù)“考生之間，分?jǐn)?shù)優(yōu)先;考生志愿，遵循挨次”的投檔原則，先分科類將考生按成果從高分到低分排序，再根據(jù)挨次對考生逐個進(jìn)行投檔;對某考生投檔時，遵循該考生填報的多個平行志愿院校依次檢索推斷，當(dāng)檢索到該考生填報的某個院校有調(diào)檔缺額時，即將該考生檔案投放到該院校。

實(shí)行平行志愿的批次和科類：本科面對貧困地區(qū)專項(xiàng)打算批、第一批本科(A、A1、B類)(不含特別類型招生)、其次批本科(A、B、C類)、高本貫穿批、?？?高職)批的文史和理工兩個科類。

平行志愿投檔模式的考生成果排序規(guī)章是：

1)先按考生特征總分從高到低排序(考生特征總分是指考生〔文化〕課考試成果和政策性照看加分之和);

2)考生總分相同時，再按單科成果依次從高到低排序。

單科成果排序的科目挨次是：

文史類：①語文;②數(shù)學(xué);③文科綜合

理工類：①數(shù)學(xué);②語文;③理科綜合

3)上年被錄用后未報到考生將排在同分?jǐn)?shù)的最終，考生總分相同時，按單科成果依次從高到低排序。

(2)非平行志愿投檔模式：依據(jù)“志愿優(yōu)先”的投檔原則，先投第一志愿，當(dāng)院校第一志愿生源缺乏時，再依次投其次志愿、第三志愿。

2023高考志愿填報技巧

1.第一志愿很關(guān)鍵

很多考生及家長情結(jié)很重，一心想進(jìn)。高考志愿填報最關(guān)鍵、最核心、最重要的，是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄用。由于重點(diǎn)的第一志愿錄用率一般都在，要一矢中的。假如你冒險搏高，不留余地，就會導(dǎo)致風(fēng)險很大。假如將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個檔次。

2.了解高校的真實(shí)狀況

全面了解學(xué)校各方面的狀況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、進(jìn)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生，是否屬于985工程、211工程院校，學(xué)校的強(qiáng)勢學(xué)科、特色專業(yè)有哪些，是否有重點(diǎn)學(xué)科，師資力氣如何，總體就業(yè)率怎樣，保送討論生或〔考研〕錄用的比例如何，文理科的均衡狀況怎樣，等等。

3.查找適合自己的高校

主要要關(guān)注兩方面的問題，第一個是本人平常的表現(xiàn)狀況、高考考分狀況、思想品德狀況、身體安康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、其他狀況等組合而成的競爭力，其中任何一個要素都會影響我們的整體的競爭力。組成的本身競爭實(shí)力。無論哪