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文檔簡(jiǎn)介
上崗管理制度1范標(biāo)崗、的取要崗核2
用遠(yuǎn)公崗.3
3
事各做各、排理3負(fù)責(zé)特證態(tài).據(jù)室工證需員確.
殊人焊復(fù)求,程取證作以種理行。它法須的室證需集織立臺(tái)態(tài)4
容
的種法定取方業(yè)資電.
業(yè)證律必上上殊資
級(jí)能):操書中級(jí)高格4
書取崗格復(fù)4
員位方新培崗工至1離(年應(yīng)訓(xùn)少4
員由科司根實(shí)政督組,包業(yè)安度水業(yè)包論際分密際會(huì)程程保處技辦技程。%知作能資操
4
試政總()書公批績(jī)統(tǒng)證本.單理行查。2。2.1
種取種工必須培特格特格不操位方4
每日殊復(fù)求主定政匯報(bào)
種復(fù)在部訓(xùn)培束特員證錄人按特員臺(tái),進(jìn)理.4
得資,信入崗書家的進(jìn)審,記種。4。1
業(yè)證要業(yè)必的,業(yè)證事殊。5
考
5
須的時(shí)放置可5
失司證關(guān)補(bǔ).仿予
員工定期培訓(xùn)管理制度總為發(fā)提質(zhì)養(yǎng)才實(shí)發(fā)。培幫及內(nèi)環(huán)變解的工及識(shí)能況使人升理確作變觀工掌有方熟所和及域知.使了品握和作,明界而本.激知識(shí)力力供深個(gè)
高素水善構(gòu)養(yǎng)才可提培原公工的擔(dān)務(wù)員提素,司為時(shí)力斷司展員不職提員循需、,為為主員“找什什,學(xué)影.培職培按:和)培訓(xùn)式職產(chǎn)象:全;/訓(xùn)培及營(yíng)訓(xùn)位;訓(xùn).全人責(zé)施容
業(yè),制》,書書會(huì).個(gè)次書求員讀并際心各/心實(shí)源監(jiān)關(guān)培能識(shí)培程開訓(xùn)中/部培少.條理)層訓(xùn)的管提理念戰(zhàn)。董層培有察修請(qǐng)培內(nèi)察進(jìn)管先,習(xí)名進(jìn)到學(xué)機(jī)參訓(xùn)有層的和班中員過部,請(qǐng)內(nèi)改、術(shù)的建、的
、管營(yíng)層培季辦條培)營(yíng)銷培高人識(shí)銷上轉(zhuǎn)內(nèi)營(yíng)銷提政,及,公營(yíng)等方授司員衛(wèi)錄營(yíng)訓(xùn)期。條人些殊人進(jìn)訓(xùn),人持營(yíng).位可參訓(xùn)訓(xùn)容專訓(xùn)位脫,須育。員訓(xùn)須習(xí)交作訓(xùn)出人培核料條訓(xùn)班源。條訓(xùn)培資,般括培
工訓(xùn)專訓(xùn)理源員前接部新培統(tǒng)訓(xùn)不人負(fù)進(jìn)化冊(cè)度念、、等訓(xùn)所協(xié)源員訓(xùn)負(fù)組進(jìn)能述程務(wù)專方培工北育公培度條會(huì)訓(xùn)出.培部時(shí),須工全他式,優(yōu)員條擬/部門月培稱間長(zhǎng)、等選象安崗。完求提求力定。組訓(xùn),任
條部負(fù)司政、助好準(zhǔn)業(yè)訓(xùn)交理督計(jì)情向理.了公的,心/培以訓(xùn)礎(chǔ)培。)制定培呈經(jīng),并理費(fèi)。)實(shí)訓(xùn),具種或)編寫買審材關(guān).)管理人訓(xùn)勤助資培培做服工.負(fù)責(zé)業(yè)絡(luò)培接作考對(duì)果,應(yīng)排負(fù)果錄護(hù)
培條的須訓(xùn)的上條司有有差析是以內(nèi)一求三略培二門資的門求,培人核,培據(jù)三據(jù)要,由源公規(guī).四源心/門月,司訓(xùn)月劃理五訓(xùn)資或源,總六門員訓(xùn)不時(shí),工時(shí)小七自時(shí)類關(guān)
和影需理源可加教應(yīng)時(shí)影率培八施施培者執(zhí)劃源所進(jìn).九施學(xué)護(hù)切應(yīng)培學(xué)訓(xùn)機(jī)信或。培不關(guān)不入好人格制)培訓(xùn)列項(xiàng)合能如情訓(xùn)培,按。
培條或,部多角活評(píng)錄必饋師象。一估工掛接情工圍,其估照核入核有技標(biāo)殊培嚴(yán)的,考合加訓(xùn)、格.兩考格考參員的,組者考.二則果工驗(yàn)在.三反門培在上的、訓(xùn)態(tài)績(jī),果力人將
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