教學(xué)設(shè)計(jì) Lesson14MyBody 全國(guó)獲獎(jiǎng)

Lesson14MyBody教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀body、leg、hand、head、foot、arm2能正確發(fā)音：head、hand能力目標(biāo)：能用所學(xué)單詞來(lái)做游戲：Simonsays情感目標(biāo)：能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀body、head、hand、arm、foot、leg教學(xué)難點(diǎn)：1能用英語(yǔ)表達(dá)身體的各個(gè)部位。2head和hand

發(fā)音易混淆教具：錄音機(jī)卡片課件教學(xué)過(guò)程：一，Greeting二，NewConcept1聽(tīng)兒歌《我的身體》導(dǎo)入今天的新課，這是一首有關(guān)身體的歌曲，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲既能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，又能對(duì)本課的教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行鋪墊，使學(xué)生對(duì)本課的學(xué)習(xí)有初步的了解。

2T:Lookatthepicture,Whoishe?S:Tutu（讓圖圖小朋友帶大家來(lái)學(xué)習(xí)新單詞吧）T:出示課件上手的圖片，并出示單詞hand,老師領(lǐng)讀并四線格板書。S:學(xué)生跟讀。按上述方法依次講授單詞head、（注意head、hand的讀音）foot、leg、arm,(回顧上單元學(xué)習(xí)的兩個(gè)單詞，nose/mouth)身體各部位學(xué)完后，最后學(xué)body一詞，并中文解釋。3聽(tīng)錄音跟讀單詞（進(jìn)行鞏固）讓學(xué)生聽(tīng)錄音時(shí)，一邊聽(tīng)，一邊指著自己身體的各部位。力求使學(xué)生做到心、口、手、眼和聽(tīng)、說(shuō)、做、練相結(jié)合。4老師領(lǐng)讀學(xué)生跟讀5學(xué)生自由讀并書寫三、練習(xí)1游戲：我來(lái)比劃，你來(lái)猜。游戲規(guī)則：學(xué)生背對(duì)另一名同學(xué)，其中一名指，另一名猜2游戲：Simon

says教師發(fā)出指令，學(xué)生執(zhí)行指令。規(guī)則：如果指令前有Simon

，says,

學(xué)生執(zhí)行指令，否則被罰下。如：T:

Simon

says,touch

the

head.學(xué)生摸摸。如教師只說(shuō)：Touch

the

head.學(xué)生則不做任何動(dòng)作。四、課堂檢測(cè)：1出示大耳朵圖圖圖片，說(shuō)出身體各部位2將圖片與單詞對(duì)應(yīng)（把相對(duì)應(yīng)的圖片貼在單詞的下面）五、Homework：1Listentothetapes2IntroduceyourbodytoyourparentsinEnglish板書設(shè)計(jì)：Lesson14MyBody