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《2.1荒漠化的防治──以我國西北地區(qū)為例》教學(xué)設(shè)計———白城市第十四中學(xué)趙瑩【教材版本】本節(jié)課是必修三第二章,以我國西北的荒漠化防治問題為例,探究我國生態(tài)環(huán)問題的防治,從而激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識荒漠化使大面積土地資源退化,已成為全球關(guān)注的環(huán)境問題,被列為十大環(huán)境問題之首?;哪找鎳?yán)重地破壞著當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境,成為制約社會、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的最大阻力。我國是世界上荒漠化面積較大、分布較廣、受害較嚴(yán)重的國家之一。因此教材以荒漠化嚴(yán)重的西北地區(qū)為典型案例,闡述西北地區(qū)荒漠化發(fā)展的地理背景和人地作用的特點(diǎn),從自然、社會和經(jīng)濟(jì)因素分析荒漠化的形成、分布和防治措施?!菊n標(biāo)解讀】本課的課程標(biāo)準(zhǔn)要求是“以區(qū)域?yàn)槔?,分析區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題,諸如水土流失、荒漠化等發(fā)生的原因,了解其危害和綜合治理保護(hù)措施”。教材首先分析了西北地區(qū)干旱為主的自然特征;其次從自然因素和人為因素兩個方面分析荒漠化的成因,并指出人類活動在荒漠化發(fā)生與發(fā)展過程中起決定性的作用;接著介紹西北地區(qū)不同時期荒漠化土地的分布特點(diǎn);最后根據(jù)荒漠化形成的背景、成因和過程的差異,指出需要采取相應(yīng)的對策和措施。按照課標(biāo)要求,本節(jié)內(nèi)容分為兩課時,第一課時主要是講述西北地區(qū)的位置和地形、荒漠化形成的原因(自然原因和人為原因);第二課時主要了解西北地區(qū)不同歷史時期的荒漠化、荒漠化防治的對策和措施。本節(jié)課是第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.明確荒漠化的概念、實(shí)質(zhì)、分布、原因和表現(xiàn)。2.能夠在地圖上正確指出西北地區(qū)的范圍和界限。3.分析荒漠化形成的自然原因?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】解釋西北地區(qū)荒漠化形成的自然原因?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】問題探究法、比較法、圖示分析法等【學(xué)情分析】學(xué)生為高二理科班的學(xué)生,地理基礎(chǔ)較差,本節(jié)課立足于學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)生的角度出發(fā),增加趣味性,動手實(shí)驗(yàn),探究荒漠化的自然原因?!窘虒W(xué)設(shè)計思想】呈現(xiàn)分析 解決 總結(jié)問題問題問題 問題問題提出實(shí)驗(yàn)探究案例分析聯(lián)系實(shí)際欣賞圖片 合作探究 合作探究 自主分析激發(fā)興趣 動手分析 辯證分析遷移應(yīng)用教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動教學(xué)意圖【教學(xué)環(huán)節(jié)】教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入
荒漠化的概念
荒漠化的自然因素播放我國“樓蘭”古國的圖片及復(fù)原圖片,附加“夢駝鈴”音樂感受情境創(chuàng)設(shè)情境直觀感受
新
課
教
學(xué)
了解世界荒漠化的分布及危害講解荒漠化的概念,
幫助學(xué)生理解概念演示實(shí)驗(yàn):1、將學(xué)生分為三組準(zhǔn)備三個盒子,其中兩個為干沙,一個為草皮2、第一組,紙盒旁邊放置白色紙板,用風(fēng)扇吹拂沙子(“風(fēng)”吹拂“地面”)3、第二組,將沙土用噴壺噴濕,再次用風(fēng)扇吹拂,觀察沙土吹出的情況4、第三組,拿出帶有草皮的紙盒,用風(fēng)扇吹拂,觀察學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)觀察思考:1、兩個沙土盒子,哪個吹出的沙土比較多?2、和帶有植被的沙土相比,是植被覆蓋沙土易吹走,還是沒有植被的沙土易被吹走?3、植被對抑制風(fēng)沙有什么作用?4、荒漠化的形成需要哪些條件培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析實(shí)際問題的能力展示圖片,紅漠化,石漠化了解各種形式的荒漠化講解:引入西北,簡介我國西北地區(qū)的位置、范圍、地形、氣候?qū)υ摰貐^(qū)自然景觀的影響明確西北地區(qū)的位置、范圍、地形、氣候、自然景觀
教師用結(jié)構(gòu)示意圖總結(jié)干旱的自然特征對生態(tài)環(huán)境的影響學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)理解干旱對生態(tài)環(huán)境的影響解答新知安排學(xué)生活動,引入白城地區(qū),從自己身邊出發(fā)感受生態(tài)環(huán)境的變化觀看圖片,談?wù)勛约荷磉叚h(huán)境的變化,樹立熱愛家鄉(xiāng),保護(hù)環(huán)境的觀念激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維板書設(shè)計荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例荒漠化概念干旱為主的自然特征位置,范圍地貌特點(diǎn)最顯著的自然特征——干旱干旱成因:身居內(nèi)陸,距海遠(yuǎn)景觀特色:以草原荒漠為主荒漠化形成的自然因素(一)基本條件——?dú)夂蚋珊瞪儆晡镔|(zhì)
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