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當(dāng)心雷雨天學(xué)情分析:我校三年級(jí)共有40學(xué)生,三年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng),求知欲望強(qiáng)烈,大部分學(xué)生生活在農(nóng)村,并由爺爺奶奶他們知識(shí)有限,加上農(nóng)活比較多,很少有家庭會(huì)給學(xué)生科普一些自然現(xiàn)象,加之天全地處山區(qū),自然災(zāi)害頻發(fā)。其中雷雨的安全事故時(shí)有發(fā)生。讓學(xué)生掌握一些常用的避雷措施,保護(hù)自己、保護(hù)他人,勢(shì)在必行。教學(xué)目標(biāo):1.了解雷雨天可能存在的危險(xiǎn),增強(qiáng)學(xué)生的避險(xiǎn)意識(shí)。2.學(xué)習(xí)掌握雷雨天基本的避險(xiǎn)方法和防雷雨知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與點(diǎn):掌基本的雷雨天避險(xiǎn)方法。教學(xué)方法:景教學(xué)法合作探究法游戲教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備:簽ppt氣球半杯熱水玻璃片教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入師)小雨:展示兩根手指。中雨:拍手。大雨:拍腿。暴雨:跺腳。師:今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容也與雨有關(guān)——展示課題《當(dāng)心雷雨天》(二)認(rèn)識(shí)雨師老師這里有半杯熱水在玻璃杯上蓋了玻璃片,你看到了什么現(xiàn)象?
學(xué):地表水通過(guò)太陽(yáng)照射變成水蒸氣遇見(jiàn)冷空氣變成小水滴,小水滴聚集,變成云,小水滴越來(lái)越多就變成雨。師電形成的視頻)那雷電又是怎樣形成的呢?師雨天災(zāi)害視頻)同學(xué)們思考一下,在視頻中雷雨天帶來(lái)了哪些危險(xiǎn)。生:自由回答。師總結(jié)。(三)躲避險(xiǎn)師些因?yàn)槔子晏於l(fā)生的事故,使學(xué)生意識(shí)到雷雨天隱藏著危險(xiǎn))既然雷雨天會(huì)給我們帶來(lái)那么多的危險(xiǎn),那我們有什么辦法進(jìn)行躲避呢?(老師將學(xué)生分為四組,進(jìn)行討論避險(xiǎn)辦法)生:自由匯報(bào)。師:歸納室內(nèi)外躲避雷雨的方法,并把學(xué)生討論結(jié)果,貼在黑板上知識(shí)問(wèn)答踩氣球游戲老師給大家?guī)?lái)了一些關(guān)于雷雨天可能存在的危險(xiǎn)(氣球里的紙條,每組派一個(gè)代表上來(lái)踩爆氣球在需要大家把它找出來(lái),交由當(dāng)組討論,并回答?(例如:例如在雷雨天為什么要關(guān)門,雷雨天如果我們身上帶有金屬的東西,我們應(yīng)該怎么做等(四)急救施當(dāng)我們不能躲避雷電,發(fā)生危險(xiǎn)之后。首先要保持冷靜,如果傷者不帶電,應(yīng)馬上讓其躺下,進(jìn)行搶救。如有呼吸和心跳,則讓其舒適平臥,安靜休息,通知,及時(shí)送醫(yī)院治療
雷電黃色預(yù)警信號(hào)(五)知識(shí)固雷雨天氣安全知識(shí)問(wèn)答游戲。游戲規(guī)則:根據(jù)老師的回答。1.可以在電線桿、廣告牌等高大的建筑物下,避雷;2.不要到草棚、金屬棚中避雨;3.雷雨天在外行走的人,可以舉著雨傘或肩扛長(zhǎng)的金屬物;4.人若在江、河、湖、水塘邊時(shí),應(yīng)盡量遠(yuǎn)離岸邊;5.雷雨天氣時(shí)在室外可以接聽(tīng)或撥打手機(jī);6.乘車遭遇打雷時(shí)千萬(wàn)不要將頭、手伸出窗外;7.遇到雷雨,應(yīng)蹲下身子降低高度,同時(shí)將雙腳并攏,減少跨步電壓帶來(lái)的危害;8.有時(shí)大風(fēng)和雷電會(huì)把電線刮斷,電線頭常常會(huì)掉到小水洼里,在馬路上行走要小心繞開(kāi)電線頭以免觸電;9.可以在大樹(shù)下避雨,在打雷時(shí)緊挨著大樹(shù);10.雨天氣出門最好穿膠鞋,可以起到絕緣作用。(六)總結(jié)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的收獲和以后遇見(jiàn)雷雨天需要
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