國家憲法日國旗下講話稿我心中的憲法

國家憲法日國旗下發(fā)言稿：我心中的憲法尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家清晨好：我是來自c1603班的廖xx，十分有幸今日能在此發(fā)言?！皣鴽]法不治，民沒法不立”，今年的12月4日，是我國第五個國家憲法日。作為國家的根本大法，憲法是我國法制一致的基礎(chǔ)，民生福祉的保障，如光明遣散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán)，如利斧砍斷人性的無知與蒙昧，規(guī)引著國家治理系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)，規(guī)范著民主法治社會的發(fā)展，規(guī)約著社會民眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識、認(rèn)識憲法主旨、感受憲法精神，今日，就讓我與大家一起分享：我心中的憲法。俗語說：“有理走遍天下，無理舉步維艱”。此中的“理”，內(nèi)涵是人性中的正義與良善，外化就是我們今日所講的“法”。沒有法律的社會，將充滿貪心、詭詐、強(qiáng)橫和暴力，有了法律，才有了公義、正直、才有了溫暖和睦的人類家園。我們何其好運，生活在人類文明的法治階段，在法理的引導(dǎo)下，辭他人性中最原始的野蠻和無知；我們何其好運，目睹著國家法治現(xiàn)代化的歷史，在憲法的統(tǒng)率下，迎接民智覺悟、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族中興。或許有同學(xué)在想：憲法這么嚴(yán)肅、抽象、艱澀的東西，離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實否則，我們的憲法恰好就是我們的前輩，在總結(jié)近現(xiàn)代中國凄慘的歷史教訓(xùn)后得出的成文意會，恰好就是我們的父輩在歷經(jīng)社會變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)益宣言。那段歷史，離我們其實不長遠(yuǎn)，那段光陰向來持續(xù)到今日。憲法確定著國家與人民的關(guān)系、權(quán)衡著社會中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個你我同樣微小的個體在面對強(qiáng)權(quán)和不公時，能夠依靠它獲取公正公正的對待與尊敬。我們每個人都在參加著憲法的擬訂，也都在接受著憲法賜予我們的包庇，人民擬訂了憲法，而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每個人。只需我們仔細(xì)感覺，就會發(fā)現(xiàn)，憲法就在我們身旁。憲法的生命在于實行、威望也在于實行。身為新時代的青少年，我們更應(yīng)當(dāng)做的，可能是理解憲法理念、踐行憲法精神。當(dāng)生活中，我們不認(rèn)可某些人、某些事時，我們能否想到：那是憲法給予他的權(quán)益，應(yīng)當(dāng)尊敬差別、理解個性；當(dāng)現(xiàn)實中，我們恐懼于某種強(qiáng)權(quán)、某些不公時，我們能否想到：這是憲法賜予我的權(quán)益，應(yīng)當(dāng)英勇地、義正詞嚴(yán)地保護(hù)。我們還能夠想象，每日仔細(xì)學(xué)習(xí)、熱愛勞動、關(guān)懷父親母親、敬畏師長、服務(wù)社會，做一個合格的社會公民其實都是對自己憲法權(quán)益的珍惜與尊敬，都是在理解憲法理念、踐行憲法精神。國是我們的國，法是我們的法，我們不去認(rèn)可、不去恪守、不去保護(hù)、不去弘揚和發(fā)展的話，還有憲法么？還有中國么？還有我們中國人么？我們應(yīng)當(dāng)熱愛為中國發(fā)展供給了保障和引領(lǐng)的憲法；我們應(yīng)當(dāng)期望一部理念更科學(xué)、智慧豐富、履行更到位的憲法；我們應(yīng)當(dāng)深信，將來的我們能夠成為推進(jìn)憲法發(fā)展、擁戴憲法威望、弘揚憲法精神的合格中國人。加油吧少年，讓我們一起捧起憲法，