2023學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)范文

第6頁共6頁2023學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)范文根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的精神，我校于____年____月____日至____月____日為全校高一新生進(jìn)行了為期近一周的全封閉軍訓(xùn)，本次軍訓(xùn)訓(xùn)練在學(xué)校操場進(jìn)行，廣大師生克服了天氣炎熱、任務(wù)強(qiáng)、強(qiáng)度大等一系列困難，在鄂溫克旗森警官兵和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、各職能部門通力配合下，保質(zhì)保量的完成了本次軍訓(xùn)。現(xiàn)總結(jié)如下：一、基本情況二、主要特點(diǎn)1、目標(biāo)明確，定位準(zhǔn)確，從思想上保證了軍訓(xùn)工作的順利開展。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我們看到，很多高一新生，雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但缺乏組織紀(jì)律性，表現(xiàn)散漫，集體觀念淡薄，在短時間內(nèi)很難適應(yīng)高中學(xué)段，尤其是重點(diǎn)校對學(xué)生的全方位高標(biāo)準(zhǔn)要求，最終影響學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。初高中銜接教育（即學(xué)前教育）效果的高低，關(guān)系到高一新生能否順利地完成初高中學(xué)段轉(zhuǎn)換，關(guān)系到高一新生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風(fēng)，規(guī)范的行為習(xí)慣迎接高中學(xué)習(xí)生活。將軍訓(xùn)納入學(xué)前教育，極大地增強(qiáng)了高一新生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。軍訓(xùn)這一教育形式已成為我校新生學(xué)前教育的重要內(nèi)容之一。2、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排，是軍訓(xùn)工作得以圓滿成功的前提。為高質(zhì)量的完成今年的新生軍訓(xùn)工作，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)他們的國防觀念和國家安全意識，學(xué)校專門成立了以校長、書記為組長，分管政教處的副校長，政教處主任為副組長，各部門負(fù)責(zé)人和年級組長為組員的實(shí)驗(yàn)高中軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對全校軍訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政教處全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的整體規(guī)劃和各項(xiàng)內(nèi)容的組織實(shí)施。為使此次軍訓(xùn)得以順利進(jìn)行，政教處多次與鄂溫克旗森警部隊(duì)聯(lián)系、溝通，協(xié)商軍訓(xùn)事宜，并制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)計劃，開展了各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。政教處根據(jù)實(shí)際情況，將高一新生按班級編十一個小隊(duì)，由十一名部隊(duì)官兵任軍訓(xùn)教官。本次軍訓(xùn)設(shè)立了后勤組、文宣組和醫(yī)療組，分工明確，責(zé)任到人，軍訓(xùn)期間帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任和校醫(yī)全方位的跟班，及時掌握并解決學(xué)生在訓(xùn)練、生活和思想上出現(xiàn)的各種問題，為軍訓(xùn)成功打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。3、內(nèi)容豐富，形式多樣，是提升軍訓(xùn)內(nèi)聚力的有效途徑。5、抓好三個環(huán)節(jié)，確保軍訓(xùn)取得良好效果。在軍訓(xùn)管理工作中，我們狠抓三個環(huán)節(jié)：二是抓好“訓(xùn)中溝通”，學(xué)校、教官、班主任三方堅持天天碰頭開會，及時溝通緊密配合，做到了：學(xué)生的情況掌握得細(xì)，各項(xiàng)活動安排有條不紊，管理嚴(yán)格細(xì)致，安全和效果落到了實(shí)處。三是抓好收尾總結(jié)評比：事情往往是開頭難，收尾易松散，我們一方面把抓軍訓(xùn)收尾工作當(dāng)做一場“戰(zhàn)役”來打，客觀上絲毫不放松，認(rèn)真搞好學(xué)生軍訓(xùn)的總結(jié)評比工作。另一方面，做到軍訓(xùn)工作結(jié)束后立即組織教官、班主任開會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題，進(jìn)一步提高我校軍事教練成員的訓(xùn)練管理水平。三、軍訓(xùn)成果整個軍訓(xùn)過程也是對參訓(xùn)同學(xué)進(jìn)行集體主義教育的過程。每名參訓(xùn)同學(xué)都能時時處處關(guān)心集體，維護(hù)集體的榮譽(yù)。參訓(xùn)同學(xué)深刻認(rèn)識到，在軍訓(xùn)中自己的表現(xiàn)如何，關(guān)系到自己所在連隊(duì)成績，直接關(guān)系到五中的聲譽(yù)。因而絕大部分同學(xué)都能夠嚴(yán)格要求自己，服從命令，聽從指揮，全身心地投入到訓(xùn)練中去。為了集體榮譽(yù)，在訓(xùn)練過程中相互鼓勵、相互關(guān)心、相互幫助；為了集體榮譽(yù)，在隊(duì)列、演講和拉歌比賽中，同班的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，力爭獲得好的成績，為集體爭光。正如同學(xué)們所說：“沒有集體就沒有個人的一切?！?、推動了我校精神文明建設(shè)。軍訓(xùn)使我校的學(xué)生有了嶄新的精神面貌。在軍訓(xùn)過程中，參訓(xùn)學(xué)生通過學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士的內(nèi)務(wù)整理，自己動手創(chuàng)造文明、整潔、高雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，推動了我校的精神文明建設(shè)。四、存在在的問題1、軍訓(xùn)理論課教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。2、對個別思想上不夠重視，吃苦耐勞精神不強(qiáng)，沒能參加軍訓(xùn)的學(xué)生缺乏有效的管理措施。3、軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)少，很多科目無法進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)高中____年____月____日2023學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)范文（二）根據(jù)校長辦公會安排，____年____月____日至____日，我校組織____級186名高一新生參加了為期6天的軍事訓(xùn)練。本次軍訓(xùn)由學(xué)生處具體組織實(shí)施，由武警張家港邊防檢查站的六名教官執(zhí)教。軍訓(xùn)科目包括：立正、稍息、跨立、坐姿、報數(shù)、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮與禮畢、齊步行進(jìn)與立定、跑步、正步行進(jìn)與立定等隊(duì)列動作、內(nèi)務(wù)秩序及學(xué)唱軍歌等。本次新生軍訓(xùn)工作具體總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密為了提高教學(xué)質(zhì)量、保證軍訓(xùn)效果，校領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，以軍訓(xùn)工作為重，把學(xué)生軍訓(xùn)工作作為學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，作為學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)去落實(shí)。形成了全局上下合力抓軍訓(xùn)，層層有人負(fù)責(zé)，事事有人管理，各項(xiàng)組織措施完善各項(xiàng)工作井然有序的大好局面。通過各方面的努力使軍訓(xùn)質(zhì)量大有提高。二、安全第一，規(guī)范訓(xùn)練采取預(yù)防措施，防止學(xué)生意外。對患有心血管等疾病或其他特異體質(zhì)的學(xué)生情況要及時掌握，根據(jù)相關(guān)規(guī)定減免或不參加不適宜參加的軍事技能訓(xùn)練科目。積極做好防暑降溫工作。完善住宿、飲食衛(wèi)生、交通等方面的各項(xiàng)安全措施，落實(shí)醫(yī)生值班和巡診制度。完善預(yù)案，建立24小時值班報告制度。嚴(yán)格杜絕軍訓(xùn)過程中的體罰和變相體罰的現(xiàn)象。三、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)軍訓(xùn)中堅持“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格依照條令行動”的“嚴(yán)”字方針，保證了學(xué)生軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時注重科學(xué)施教，變被動為主動，從學(xué)生思想教育入手，針對當(dāng)代學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個性”強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上，學(xué)生們發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，在烈日酷暑下一站就是好幾個小時，訓(xùn)練中有的同學(xué)扭了腳仍然堅持訓(xùn)練；有的同學(xué)帶病堅持到訓(xùn)練場為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子啞了，仍堅持在第一線；感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。班主任、見習(xí)班主任全程跟蹤，表現(xiàn)了高度的責(zé)任心和愛心，密切了師生關(guān)系。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼。四、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。開展國防知識教育《從南中國海問題看國防教育的必要性》、走進(jìn)高中語文和數(shù)學(xué)講座、軍民聯(lián)歡會、拔河比賽、急救知識現(xiàn)場指導(dǎo)和軍訓(xùn)日記展示等活動，豐富軍訓(xùn)活動內(nèi)容，努力營造國防教育宣傳氛圍，潛移默化地培養(yǎng)青少年學(xué)生的國防意識，進(jìn)一步增進(jìn)軍民感情。五、量化考核，爭優(yōu)比先只有不斷進(jìn)行工作考核，成績才會不斷提高。在軍訓(xùn)過程中，對參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的軍訓(xùn)考核，堅持量化原則，并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況調(diào)整了考核標(biāo)準(zhǔn)，對衛(wèi)生、常規(guī)、內(nèi)務(wù)、拔河比賽、會操等五項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了嚴(yán)格考核，并依據(jù)以上五項(xiàng)考核內(nèi)容，統(tǒng)一制定了評分細(xì)則，采取平時考核與單項(xiàng)集中考核相結(jié)合的措施，根據(jù)考核總分評比先進(jìn)班級。對軍訓(xùn)實(shí)行量化考核，極大地調(diào)動了參訓(xùn)學(xué)生、班主任和教官們的積極性，激發(fā)了他們爭優(yōu)比先，群策群力向前趕的主動性，有力地促進(jìn)了軍訓(xùn)工作，增強(qiáng)了