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文檔簡介

你在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些不好的現(xiàn)象呢?你會(huì)怎樣表達(dá)你的看法呢?說一說不文明養(yǎng)狗亂丟垃圾環(huán)境污染第六單元習(xí)作:學(xué)寫倡議書第一課時(shí)第二課時(shí)語文六年級上冊審題指導(dǎo)第一課時(shí)如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持,并一起去實(shí)施,可以寫一份倡議書。如,號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品,倡議居民進(jìn)行垃圾分類。讀讀下面的倡議書,和同學(xué)交流寫倡議書需要注意什么。寫作內(nèi)容“節(jié)約用水”倡議書同學(xué)們:我國是水資源緊缺的國家,愛護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào),我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):1.洗漱時(shí),及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.一水多用,充分利用水資源。如,用淘米水澆花,用洗臉?biāo)疀_廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的行為,要及時(shí)勸說并制止。一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!

育英小學(xué)陽光中隊(duì)全體少先隊(duì)員12月8日標(biāo)題要鮮明。依據(jù)倡議的對象寫稱呼。有時(shí)也可以不用稱呼,在正文中點(diǎn)出即可。正文寫清楚倡議的內(nèi)容,可以分點(diǎn)說明。最后要署名并寫上日期。寫作格式睜大你的眼睛看一下周圍,你覺得哪些問題需要你發(fā)出倡議來解決?學(xué)習(xí)方面上課認(rèn)真聽講獨(dú)立完成作業(yè)多多閱讀課外書考試誠信不作弊愛護(hù)公共衛(wèi)生節(jié)約用水上下樓梯注意安全同學(xué)互幫互助校園生活文明使用電梯文明養(yǎng)狗垃圾分類鄰居互助社區(qū)生活公交車讓座保護(hù)地球綠色出行參與慈善社會(huì)生活思路打開了是好事,但是倡議書該如何寫呢?首先要有一個(gè)標(biāo)題,表明你倡議的內(nèi)容。(要居中)文明使用電梯“文明使用電梯”倡議書接著可以寫上稱呼,表明你是向誰發(fā)出倡議。(要頂格)文明養(yǎng)狗各位友好的鄰居:稱呼要友好親切接下來寫倡議的原因、目的或者意義。(段前空兩格)保護(hù)地球地球是我們共同的家園,如果不愛護(hù)地球,將會(huì)危及我們每一個(gè)人的生存,所以我倡議:可以正面寫作用,也可以反面寫危害。最后要引出倡議我國是水資源緊缺的國家,愛護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào),我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):接下來寫倡議內(nèi)容(要分條列點(diǎn)標(biāo)上序號(hào))綠色出行1.距離近就步行2.距離遠(yuǎn)就乘坐公交車3.提倡拼車出行從不同角度說明措施做法,不要重復(fù)。1.洗漱時(shí),及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.一水多用,充分利用水資源。如,用淘米水澆花,用洗臉?biāo)疀_廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的行為,要及時(shí)勸說并制止。接下來發(fā)出呼吁,鼓勵(lì)大家行動(dòng)。上課認(rèn)真聽講同學(xué)們,為了營造更加舒適和諧的課堂環(huán)境,讓我們共同行動(dòng),遵從倡議,讓我們都能學(xué)習(xí)進(jìn)步吧!使用呼告語氣,態(tài)度要懇切。一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!最后是落款,寫上倡議人/集體,標(biāo)明時(shí)間。(居右)xx小學(xué)六(2)班班委3月18日如果是集體倡議,就寫集體名;個(gè)人倡議就寫倡議名。育英小學(xué)陽光中隊(duì)全體少先隊(duì)員

12月8日這次作文的重點(diǎn)還是要寫清楚倡議的內(nèi)容,下面我們來加強(qiáng)一下。習(xí)慣養(yǎng)成1.洗漱時(shí),及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.一水多用,充分利用水資源。如,用淘米水澆花,用洗臉?biāo)疀_廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的行為,要及時(shí)勸說并制止。具體做法宣傳方法對待他人習(xí)慣養(yǎng)成:垃圾入桶愛護(hù)公共衛(wèi)生宣傳方法:制作宣傳畫具體做法:自備垃圾袋對待他人:勸阻并協(xié)助以“愛護(hù)公共衛(wèi)生”為題,寫幾點(diǎn)倡議:考前積極復(fù)習(xí)考試誠信不左顧右看不帶手機(jī)進(jìn)考場不協(xié)助他人作弊我們再試著寫“考試誠信不作弊”:關(guān)于這次習(xí)作,你有什么想說的嗎?我一定要選擇最突出的問題來寫,這樣的倡議才更有價(jià)值。為了讓大家認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,我一定會(huì)列出一些數(shù)據(jù),說服大家。內(nèi)容不求詳細(xì),但一定要全面,兼顧各個(gè)方面。最后一點(diǎn),格式一定正確。寫作提綱你想好自己要寫的內(nèi)容了嗎?不要急于下筆,先好好構(gòu)思,編寫好寫作提綱。1.你發(fā)現(xiàn)了什么問題?2.你發(fā)倡議的理由或意義是什么?3.你認(rèn)為應(yīng)該如何解決這個(gè)問題?4.你能從幾個(gè)方面進(jìn)行倡議?5.你是否能把握倡議的格式和結(jié)構(gòu)?習(xí)作提綱要求針對你發(fā)現(xiàn)的問題,分條列點(diǎn)寫一則倡議。開頭節(jié)約資源倡議書倡議呼吁節(jié)約紙張應(yīng)用行動(dòng)起來保護(hù)地球。我們只有一個(gè)地球,要節(jié)約地球上的資源。節(jié)約水資源節(jié)約電資源加強(qiáng)思想道德建設(shè)的倡議書立志成才,報(bào)效祖國。行動(dòng)起來,成為可靠接班人。說明加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要性。勤奮學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)。文明修身,健全人格。開頭倡議呼吁保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡議書減少工業(yè)污染行動(dòng)起來,共建美好家園。列舉破壞生態(tài)的現(xiàn)象,提出倡議。節(jié)約資源減少生活垃圾的污染綠色出行講究衛(wèi)生保護(hù)綠色環(huán)境開頭倡議呼吁快快寫起來吧!寫好之后,和同位交換一下,看看誰寫得最好。作文修改第二課時(shí)親愛的同學(xué)們:

有句話說的好:我們的家園只有一個(gè),地球不能克隆。我們只有一個(gè)地球,它毀滅了我們又能上哪兒呢?科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球?yàn)橹行牡模矗叭f億千米的范圍內(nèi)沒有人們可居住的第二個(gè)星球,因此我們必須保護(hù)人類唯一可以生存的地球。地球上的資源十分有限,為此,我向大家提出以下“保護(hù)地球,節(jié)約資源”的倡議:

第一、紙張的節(jié)約使用1.已經(jīng)用過的廢紙可集中起來處理,不要隨意丟棄;2.注意格式,盡量在每張紙上多寫些東西,可從整體上節(jié)約紙張;3.用廢紙打草稿;4.盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替;節(jié)約資源倡議書例文賞析引用科學(xué)家的研究結(jié)論,發(fā)出保護(hù)地球,節(jié)約資源的倡議。分點(diǎn)列述第一條倡議:節(jié)約紙張。5.在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

第二、水資源的節(jié)約使用1.洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所;2.家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量;3.淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水;4.用養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長;5.發(fā)現(xiàn)有水管破裂的情況,應(yīng)向有關(guān)部門反映,及時(shí)修理。

第三、電能源的節(jié)約使用1.離開房間后要關(guān)燈;2.夏天,空調(diào)溫度為26度,是最省電的;3.盡量使用節(jié)能燈泡,節(jié)約電能源;4.房間里沒人時(shí)要關(guān)燈;分點(diǎn)列述第二條倡議:節(jié)約水資源。分點(diǎn)列述第三條倡議:節(jié)約電資源。5.看完電視或者電腦時(shí),要及時(shí)按下電源開關(guān)按鈕。

為了美化我們的生活環(huán)境,讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)地球家園的重任,讓我們行動(dòng)起來吧!

倡議人:田子辰

5月22日結(jié)尾發(fā)出號(hào)召。更多例文一更多例文二1.格式規(guī)范這份倡議書的標(biāo)題“節(jié)約資源倡議書”十分醒目。正文分兩個(gè)部分,落款部分有倡議人的姓名和倡議日期。2.主題鮮明標(biāo)題中的“節(jié)約資源”已經(jīng)表明了主題,正文部分都是圍繞這一內(nèi)容來發(fā)出倡議的,倡議的指向十分明確。3.措施具體正文分三大點(diǎn),每一點(diǎn)又具體列出五小點(diǎn),提出的倡議切實(shí)可行,緊貼人們的日常生活實(shí)際。【優(yōu)點(diǎn)借鑒】下面請和同位交換作文,根據(jù)“評分標(biāo)準(zhǔn)”相互批改。要使用作文評改符號(hào),最后得出總分,并寫出評價(jià)。沒有錯(cuò)別字,語句通順,表達(dá)流暢。用詞準(zhǔn)確生動(dòng),意思表達(dá)清楚明確。文章結(jié)構(gòu)清晰,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。開頭能點(diǎn)明主題,結(jié)尾能恰當(dāng)呼應(yīng)、升華。文章立意較好,符合主流價(jià)值觀。文章主旨明確,有真情實(shí)感,抒發(fā)手法多樣。語言生動(dòng)有個(gè)性,恰當(dāng)使用修辭手法。符合本次作文要求:格式正確。針對的問題明確,不含糊。倡議的要點(diǎn)全面,不重復(fù)。開頭的理由和結(jié)尾的呼吁有鼓動(dòng)性。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.言語文明。說普通話,用禮貌語;不說粗話,不講臟話。2.舉止文明。講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。3.衛(wèi)生文明。不亂丟垃圾,不隨地大小便。4.學(xué)習(xí)文明。按時(shí)到校,不遲到,不曠課。5.出行文明。遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈。問題分析第二條舉止文明的敘述里,有“講究衛(wèi)生”,而第三點(diǎn)衛(wèi)生文明和第二點(diǎn)重復(fù)了。評改范例下面是評改前的段落,讀一讀,看看有什么問題。1.言語文明。說普通話,用禮貌語;不說粗話,不講臟話。2.舉止文明。講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,行動(dòng)優(yōu)雅,大方得體。3.學(xué)習(xí)文明。按時(shí)到校,不遲到,不曠課。4.出行文明。遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈。1.言語文明。說普通話,用禮貌語;不說粗話,不講臟話。2.舉止文明。講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。3.衛(wèi)生文明。不亂丟垃圾,不隨地大小便。4.學(xué)習(xí)文明。按時(shí)到校,不遲到,不曠課。5.出行文明。遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈。原段落評改后第二條增加了“行動(dòng)”,更為全面;將原來的第三條刪除了,這樣內(nèi)容不重復(fù)。這是修改后的段落,和原段落對比一下,說說為什么這樣修改。評改范例技巧總結(jié)要針對問題提倡議,不能太空泛。倡議的內(nèi)容要分條列點(diǎn),標(biāo)上序號(hào)??蓮淖陨?、他人、思想、行動(dòng)方面倡議。格式要正確,類似書信。加強(qiáng)思想道德建設(shè)的倡議書親愛的同學(xué)們:

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。我們平時(shí)在報(bào)刊、電視和網(wǎng)絡(luò)上,經(jīng)??吹近h和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)心未成年人健康成長的新聞,也能感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們不斷加強(qiáng)思想道德教育。為了把我們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,全社會(huì)是多么關(guān)心我們的成長啊!在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)的倡議:

一、立志成才,報(bào)效祖國。我們要熱愛自己的祖國,把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作為自己的最大夢。我們要樹立立志成才、報(bào)效祖國的宏大理想。我們要時(shí)刻記住自己是一名中國人,時(shí)刻牢記建設(shè)美麗中國的神圣使命。開篇講述時(shí)代背景,思路開闊,指出發(fā)出倡議的動(dòng)機(jī)。首先提到的是熱愛祖國,立志成才的遠(yuǎn)大理想。

二、勤奮學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科技改變世界,科技改變生活。在各個(gè)國家之間競爭中,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展起到了決定性作用。因此,我們要從小勤奮學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),傳播科學(xué),將來通過所學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí),把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

三、文明修身,健全人格。我們是祖國的未來,民族的希望。我們要大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和中小學(xué)生日常行為規(guī)范,努力培養(yǎng)自己的核心素養(yǎng),學(xué)會(huì)交流與合作,加強(qiáng)體育鍛煉,遵守法律法規(guī),維護(hù)社會(huì)公德,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,塑造良好的心理品質(zhì),培養(yǎng)健全的人格,培育健康向上的審美情趣和高尚的道德情操。其次提出的是學(xué)習(xí)上的思想要求。之后提出修身方面的要求。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行做起,從每一天做起,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),不斷規(guī)范自己的言行舉止,為成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗吧!

倡議人:李維

5月25日最后發(fā)出號(hào)召,內(nèi)容積極向上。總評:

這份倡議書格式規(guī)范,層次清晰,觀點(diǎn)鮮明,立意高遠(yuǎn)。正文第一段寫出了寫這份倡議書的原因,接下來的三項(xiàng)倡議順序內(nèi)容具體,切合時(shí)代主題,體現(xiàn)了時(shí)代氣息,思想健康積極向上,展現(xiàn)出了新時(shí)代少年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。保護(hù)生態(tài)環(huán)境的倡議書全體市民們:

近年來,我們美麗江城建設(shè)日新月異,我們的生活水平不斷提高,但是我們的生態(tài)環(huán)境卻不容樂觀,如,大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量排放汽車尾氣……正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,刻不容緩。為共同建設(shè)我市美好的生態(tài)環(huán)境,我代表學(xué)校全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:1.減少工業(yè)污染。對我市重污染的企業(yè),嚴(yán)格采取措施禁止生產(chǎn);廠礦企業(yè)排放的“廢氣、廢水、廢液”,要經(jīng)過凈化處理后排放,要加強(qiáng)這方面的監(jiān)管力度。列舉人們破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象,倡議的現(xiàn)實(shí)針對性很強(qiáng)。作為倡議書,重點(diǎn)內(nèi)容是發(fā)出倡議。文中重點(diǎn)對倡議事項(xiàng)分六條列述,清楚明了。2.節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張;不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。3.減少生活垃圾的污染。多使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染,減少水污染;垃圾分類(可回收、不可回收)清裝,清理“白色”垃圾,盡量不使用塑料袋和白色塑料盒。

4.綠色出行。盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。

5.講究衛(wèi)生。從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,講究公共場所的衛(wèi)生。6.保護(hù)綠色環(huán)境。自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),愛護(hù)花草樹木,參與植樹造林,共建綠色家園。語言簡明達(dá)意,符合倡議書寫作語言表達(dá)的要求。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。美麗的城市市容,美好的生態(tài)環(huán)境,需要我們?nèi)w市民的共同努力。全體市民們,讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善我市生態(tài)環(huán)境盡自己綿薄之力吧!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,共建綠色美好家園吧!

發(fā)起人:××小學(xué)六(1)班何澤恩

4月27日有力地發(fā)出的號(hào)召。總評:這篇倡議書,作者以一名小學(xué)生的身份,代表學(xué)校全體學(xué)生,向全體市民發(fā)起了保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境的倡議。文章格式規(guī)范,主題鮮明。開篇交代倡議背景,直奔保護(hù)江城生態(tài)環(huán)境主題,然后分六條,提出了自己的想法,列出了具體的可行措施,結(jié)尾再次回扣主題。習(xí)作:學(xué)寫倡議書課后練習(xí)一、在閱讀中學(xué)習(xí)方法

黑色的雪花1991年夏天,一支登山探險(xiǎn)隊(duì)開始攀登喜馬拉雅山。登山隊(duì)將到半山腰時(shí),不知從哪兒冒出來的一大片烏云,直向山頂壓了下來,霎時(shí)間狂風(fēng)大作,大雪漫天,飄下的雪和山上的雪紛紛揚(yáng)起,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,雪片像刀子一樣,刮打著隊(duì)員們的臉。登山是不可能了,探險(xiǎn)隊(duì)員們只能找一個(gè)背風(fēng)的巖壁躲起來,想著等風(fēng)雪過后再登山?!翱炜?,黑雪!”忽然有一個(gè)隊(duì)員驚叫了起來。大家順著他手指的方向一看,原來不知從何時(shí)起,雪花不再那么白了,夾雜著一些灰色,漸漸地,雪越下越大,雪花也越下越黑,滿天的黑雪旋舞嘶吼,半空中像有一個(gè)披著黑袍的惡魔一樣,遮住了陽光,昏暗一片,好像進(jìn)入了黑夜。隊(duì)員們從飄落的黑色雪花中,聞到了一股刺鼻的酸味,這氣味讓人覺得惡心、反胃。這到底是怎么回事呀?雪終于停了,天也亮了,放眼望去,只見到處都是黑乎乎的一片,銀白圣潔的喜馬拉雅山雪峰,變成了一座黑色的雪峰,黑黢黢的,默然矗立著,失去了女神光艷明麗的神采。隊(duì)員們的衣服上也都沾滿了黑色的雪,令人厭惡卻難以揩掉,登山計(jì)劃就此受挫而取消。喜馬拉雅山下了一場黑雪,這件事很快引起了科學(xué)家、環(huán)境學(xué)家的注意。經(jīng)過化驗(yàn)調(diào)查,原來黑色的雪中含了很多碳的細(xì)微顆粒和一些瀝青顆粒,同時(shí)還有一種二氧化硫和三氧化硫的溶解物,所以會(huì)產(chǎn)生刺鼻的酸味。那么,這些黑色的雪又是怎么形成的呢?原來它們是從遙遠(yuǎn)的科威特飄來的。在1991年年初的海灣戰(zhàn)爭中,伊拉克在戰(zhàn)敗撤退時(shí)點(diǎn)燃了科威特境內(nèi)的幾百口油井,熊熊烈火,黑煙蔽日,大量的石油污染物流散。石油燃燒后的塵埃飄到高空,經(jīng)過長期旅行,凝成了黑色的雪,于是,喜馬拉雅山潔白的雪峰上降下了這場罕見的黑雪。1.這篇短文先寫了一件事,這件事是(

) A.登山探險(xiǎn)隊(duì)攀登喜馬拉雅山時(shí),發(fā)現(xiàn)下了黑雪,

登山隊(duì)員們很難受。 B.登山探險(xiǎn)隊(duì)攀登喜馬拉雅山時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)下了

場黑雪,雪花中有著一股刺鼻的酸味,登山計(jì)劃

就此受挫而取消。B2.喜馬拉雅山下黑雪的原因是(

) A.黑色的雪中含了很多碳的細(xì)微顆粒和一些瀝青顆

粒,同時(shí)還有一種二氧化硫和三氧化硫的溶解物。 B.在1991年年初的海灣戰(zhàn)爭中,伊拉克在戰(zhàn)敗撤退時(shí)

點(diǎn)燃了科威特境內(nèi)的幾百口油井,熊熊烈火,黑煙

蔽日,大量的石油污染物流散。石油燃燒后的塵埃

飄到高空,經(jīng)過長期旅行,凝成了黑色的雪。B3.這篇文章先寫(

),再寫(

)。 A.觀察到的現(xiàn)象 B.現(xiàn)象產(chǎn)生的原因AB4.針對這個(gè)現(xiàn)象及現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,你有什么好的倡議?在好的倡議后的括號(hào)里打“√”。 A.戰(zhàn)爭也能讓環(huán)境惡化,我倡議全世界的人民反對

戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平,保護(hù)環(huán)境。(

) B.禁止使用石油,石油帶來的污染太可怕了。 (

)5.讀了上面的短文,我知道了倡議書的內(nèi)容該怎么寫。在下面正確的說法后面的括號(hào)里打“√”。

津津:先提出解決問題的倡議,再寫清楚存在的問

題,最后說明產(chǎn)生問題的原因。(

)

寧寧:先寫清楚存在的問題,再說明產(chǎn)生問題的原

因,最后提出解決問題的倡議。(

)丹丹:先說明產(chǎn)生問題的原因,再寫清楚存在的問題,

最后提出解決問題的倡議。(

)二、習(xí)作內(nèi)容,學(xué)寫倡議書1.我會(huì)審題。 (1)審清題材,這篇習(xí)作屬于__________。 (2)審清內(nèi)容:這篇習(xí)作要寫的是:________________ _______________。應(yīng)用文就自己關(guān)心的問題提出的倡議(3)審清重點(diǎn):這次寫作練習(xí)的重點(diǎn)是__________________________________________________。學(xué)會(huì)寫倡議書和就身邊存在的問題提出合理的建議2.了解倡議書的格式,填空。

倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、_________、_______和日期五個(gè)部分組成。稱呼指接受倡議的對象,要在標(biāo)題下面一行_________寫,________、________要寫在右下方。正文署名頂格署名日期3.下面的材料,適合作為本次習(xí)作內(nèi)容的畫“√”,不適合的畫“×”。 (1)節(jié)約電能,不管是在家里,還是在學(xué)校,我們都要

做到隨手關(guān)燈。(

) (2)節(jié)約水資源,生活廢水循環(huán)使用。(

) (3)讓大家都不再扔任何垃圾了。(

)(4)節(jié)約用水,不給花草樹木澆水了。(

)(5)不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)校及社區(qū)等處的公

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