2023-2024學(xué)年四川省成都市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末提升提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、補(bǔ)全本單元所學(xué)四字詞語(yǔ)，再根據(jù)詞語(yǔ)的感情色彩分類（填序號(hào)）。

①興高(

)(

)

②(

)(

)忘形

③舉世(

)名

④(

)(

)積慮

⑤足(

)多(

)

⑥臭名遠(yuǎn)(

)

⑦嘔(

)瀝(

)

⑧詭計(jì)(

)(

)

褒義詞：_______________________

貶義詞：______________________

2、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)耐糇帧?/p>

xù

()述

順()

繼()

fú

吹()

()號(hào)

攙()

3、填空。

（1）我國(guó)有四大民間故事，除了《牛郎織女》，還有_____________、_______________、___________。

（2）學(xué)習(xí)了本文，我們知道牛郎是個(gè)____________的人，牛郎的嫂子是個(gè)_______________的人。

（3）牛郎常常把看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的事告訴老牛。想象一下，牛郎會(huì)說(shuō)些什么。

牛郎說(shuō)：_____________________。

4、填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

（1）(

)沒(méi)有太陽(yáng)，(

)沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

（2）(

)太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，(

)我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。

5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）小時(shí)候，我_____對(duì)什么花，_____不懂得欣賞。

（2）_____如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，_____覺(jué)得大了一些。

（3）_____讓它開(kāi)過(guò)了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來(lái)的香味_____差多了。

（4）_____小鳥(niǎo)的膽子越來(lái)越大了，_____它敢一點(diǎn)點(diǎn)挨近我。

6、課文回顧

《松鼠》抓住松鼠___________的性格特點(diǎn)、活動(dòng)的___________和___________、___________的行為特點(diǎn)與高超的___________等方面進(jìn)行了___________、___________而又___________的說(shuō)明，表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。二、書寫題7、看拼音寫詞語(yǔ)。

diào著電燈的車間里，媽媽正彎著jǐbèi，在zàoshēng中mánglù地工作著，看著她瘦弱的身影，想到她jūnliè的手指，我再也yìzhì不住自己的心suān，wā的一聲，哭了起來(lái)。三、信息匹配8、選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，畫“√”。

（1）太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常（密切

親密）。

（2）水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴，（漂浮

飄?。┰诳罩?，變成云。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀片段，完成練習(xí)。慈母情深①母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。②旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊：“大姐，別給！沒(méi)你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”③母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛(ài)看書的！”④母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……⑤那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來(lái)是那么瘦??！那一天我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了、應(yīng)該是一個(gè)大人了。⑥我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……1．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。

（1）毛票：____________________________

（2）龜裂：____________________________

2．選文第②和第③自然段是對(duì)母親和工友的______描寫，我們從三個(gè)“！”和兩個(gè)“？”中，可以讀出______。

3．選文第④自然段是對(duì)母親的______描寫，從四個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)中我知道這是一種______的修辭手法，寫出了______。

4．結(jié)合第⑤~⑥自然段思考，為什么“我”拿到錢時(shí)會(huì)“鼻子一酸”？

____________________________________

5．結(jié)合選文和自己的體驗(yàn)，請(qǐng)用一句話寫寫你對(duì)母愛(ài)的理解。

____________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫句子。

（1）劉備有詭計(jì)多端的諸葛亮輔佐，真是如虎添翼。（修改病句）

_____________________

（2）公園里充滿了詩(shī)情畫意。(圍繞這句話寫具體)

_____________________

（3）大海上有一座小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片云在天邊浮著。（仿寫比喻句）

_____________________

（4）圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)描寫圓明園）

____________________11、按要求改寫句子。

1．游隼俯沖時(shí)的速度比任何所有一種動(dòng)物奔跑時(shí)的速度都要快！(修改病句)

________________________________________________________________________

2．藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”(改為轉(zhuǎn)述句)

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3．秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

改為雙重否定句：________________________________________________________________________

改為反問(wèn)句：________________________________________________________________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作天地

題目：我的心愛(ài)之