2023-2024學(xué)年黑龍江省阿城市小學(xué)語文五年級(jí)下冊期末自我評估題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、默寫《鳥鳴澗》。

_____________，_____________。

_____________，_____________。

2、在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。

(

)的野草

(

)地呼嚕

(

)的豬群

(

)地欣賞

(

)的光芒

(

)地行駛

3、形近字組詞。

梁(

)

日(

)

禽(

)

穗(

)

粱(

)

曰(

)

籬(

)

惠(

)

4、在括號(hào)里填上合適的詞語。

(

)的遐想

(

)的幽思

(

)的色調(diào)

(

)的刀刃

(

)的淤泥

(

)的建筑成就

5、結(jié)合語境看拼音寫詞語

（1）農(nóng)忙時(shí)節(jié)，農(nóng)民們zhòuyè(

)在田間gēngyún(

)，辛苦勞作。

（2）媽媽把我家門口的一塊空地上的雜草gēdiào(

)，然后將地chǎnpíng(

)，種上了美麗的月季花，將門前點(diǎn)綴得十分漂亮。

6、積累填空。

1．《摔跤》選自徐光耀的《_______》，課文通過對小嘎子的一連串動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了小嘎子__________________________________的特點(diǎn)。

2．《他像棵挺脫的樹》選自《___________》，課文主要運(yùn)用_______描寫，細(xì)致地描寫了車夫祥子________的身體，表現(xiàn)了他__________________的特點(diǎn)。

3．《刷子李》描寫了曹小三在觀察師傅副墻時(shí)，從__________到_________，接著_________，最后__________的心理變化，側(cè)面反映了刷子李__________的特點(diǎn)。二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

huīhuáng

shūjí

hénjì

guīju

sōují

lìshū

jìsì

zhùkè

xīnshǎng

yùnhán

三、信息匹配8、選擇下面句子使用的修辭手法，在相應(yīng)的括號(hào)里填上序號(hào)。

A．比喻

B．?dāng)M人

C．夸張

D．反問

E．排比

1．黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。()

2．蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。

(

)

3．這清白的梅花，是玷污得的嗎？

(

)

4．祖父戴一頂大草帽，我?guī)б豁斝〔菝?；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草?

)

5．在風(fēng)光旖旎的瑞士萊蒙湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應(yīng)該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解景陽岡那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛（cuān）將下來，武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯（kuà）一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪．武松卻又閃在一邊。1．上面這段文字選自中國古典名著______。

2．請用簡潔的語言概括選文內(nèi)容（不超過30字）。

______

3．選文寫武松的動(dòng)作只用了“閃”、“躲”兩個(gè)動(dòng)詞，你覺得好在哪里？

______

4．選文中“撲”“掀”“剪”三字描寫了大蟲怎樣的特點(diǎn)？這對刻畫武松的形象有什么作用？

______五、語言表達(dá)10、有趣的“吝嗇鬼”。根據(jù)語境，將他們的語言補(bǔ)充完整。（選做題）

（1）某人抱怨鄰居說：“世界上竟有這樣的吝嗇鬼！鐵錘子都舍不得借給別人用，好像一用就會(huì)壞掉。真沒辦法，_______________________________________________________________！”

（2）某人天天在學(xué)盲文。朋友不解地問：“你眼睛好好的，干嗎要學(xué)盲文呢？”那人回答：“________?！?1、按照要求變換句式。

1、將“被”字句改成“把”字句

那只大蟲被武松一直接下黃泥坑里去。

______________________________________________________

2、這時(shí)候天快晚了，你還過岡，豈不白白送了自家性命？（改為陳述句）

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