2022年校級(jí)優(yōu)質(zhì)課、課件和微課大賽實(shí)施方案

2022年校級(jí)優(yōu)質(zhì)課、課件和微課大賽實(shí)施方案各處室、學(xué)院，附屬醫(yī)院：為進(jìn)一步推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)校教育思想理念深度融合，優(yōu)化課堂教學(xué)方法和手段，發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用，提升課堂學(xué)習(xí)效果，經(jīng)研究，決定在學(xué)校展開(kāi)2022年度校級(jí)優(yōu)質(zhì)課、課件和微課大賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、賽事組織比賽由教務(wù)處組織，各學(xué)院、處室和附屬醫(yī)院參與，專(zhuān)家評(píng)審組負(fù)責(zé)評(píng)審工作的具體實(shí)施。各部門(mén)按照通知要求，認(rèn)真組織動(dòng)員，推薦優(yōu)秀教師及作品參加學(xué)校比賽。1.優(yōu)質(zhì)課每人25分鐘，選擇相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)講授，自帶學(xué)生(不超過(guò)20名),教學(xué)方法和手段形式要多樣化。2.課件(含移動(dòng)終端課件)和微課制作標(biāo)準(zhǔn)參照附件2,命名3.推薦教師及作品數(shù)量實(shí)行限額，并由各學(xué)院統(tǒng)一將報(bào)名材料或作品于6月14日前報(bào)送教務(wù)處。學(xué)校將聘請(qǐng)校內(nèi)專(zhuān)家依據(jù)評(píng)分細(xì)則，對(duì)參賽教師及作品實(shí)行評(píng)審，最終根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，授獎(jiǎng)比例分別為10%、30%、40%,獲獎(jiǎng)選手將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并根據(jù)學(xué)?！督炭蒲匈Y助與獎(jiǎng)勵(lì)辦法》文件要求實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)教師和作品實(shí)行排名公示，屆時(shí)選出優(yōu)秀教師和作品實(shí)行觀摩交流展示活動(dòng)。附件：1.課件、微課制作要求2.校級(jí)優(yōu)質(zhì)課、課件、微課評(píng)分細(xì)則2022年4月30日附件1將特定的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)手段有效表現(xiàn)的應(yīng)用軟件，目的是輔助教與學(xué)，并完成特定的教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。能夠是針對(duì)某幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也能夠是一課時(shí)或一個(gè)教學(xué)單元內(nèi)容，制作工具和表現(xiàn)形式不限。移動(dòng)終端課件作品應(yīng)能在iPAD、AndroidPAD等移動(dòng)教學(xué)設(shè)備上運(yùn)行。各類(lèi)教學(xué)軟件、學(xué)生自主學(xué)習(xí)軟件、教學(xué)評(píng)價(jià)軟件、仿真實(shí)驗(yàn)軟件等均可報(bào)送，建議同時(shí)報(bào)送軟件運(yùn)行錄屏解說(shuō)文件。(2)報(bào)送形式：作品以zip壓縮包格式報(bào)送，總大小建議不超過(guò)700MB。課件應(yīng)易于安裝、運(yùn)行和卸載；如需非常用軟件運(yùn)行或播放，請(qǐng)同時(shí)提供該軟件，如相關(guān)字體、白板軟件等。二、微課：是指教師圍繞單一學(xué)習(xí)主題，以知識(shí)點(diǎn)講解、教學(xué)重難點(diǎn)和典型問(wèn)題解決、實(shí)驗(yàn)過(guò)程演示等為主要內(nèi)容，使用攝錄設(shè)備、錄屏軟件等拍攝制作的微視頻課程。主要形式能夠是講授視頻，也能夠是使用PPT、手寫(xiě)板配合畫(huà)圖軟件和電子白板等錄制的批注講解視頻。(1)制作要求：報(bào)送的微課作品應(yīng)是單一有聲視頻文件，要求教學(xué)目標(biāo)清晰、主題突出、內(nèi)容完整、聲畫(huà)質(zhì)量好。視頻片頭要求藍(lán)底白字、楷體、時(shí)長(zhǎng)5秒，顯示教材版本、學(xué)段學(xué)科、年級(jí)學(xué)期、課名、教師姓名和所在單位等信息，視頻格式采用支持網(wǎng)絡(luò)在線播放的流媒體格式(如flv、mp4、wmv等),畫(huà)面尺寸為640×480以上，播放時(shí)間一般在5至10分鐘。總大小建議不超過(guò)根據(jù)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，如有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、練習(xí)題和配套學(xué)習(xí)資源等材料請(qǐng)一并提交。(2)報(bào)送形式：作品以zip壓縮包格式(含附表1)報(bào)送，總大小建議不超過(guò)700MB。附件2教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)(101.表達(dá)知識(shí)、技能的傳授及素質(zhì)要求，展開(kāi)職業(yè)素質(zhì)、人文修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的滲透。2.依據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)，制定切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容(151.講授系統(tǒng)、準(zhǔn)確，容量適度，難易得當(dāng)。2.以學(xué)生為本，重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)計(jì)合理，處理得當(dāng)3.緊密聯(lián)系實(shí)際，遵從學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，注重學(xué)生個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需要。教學(xué)策略4略(151.優(yōu)化導(dǎo)入設(shè)計(jì)，教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，聯(lián)系與工作、學(xué)習(xí)、生活相關(guān)聯(lián)的教學(xué)材料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.能準(zhǔn)確使用肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，采用適當(dāng)?shù)木範(fàn)幏椒?，營(yíng)造民主、平等、和諧、積極向上的課堂氣氛。3.教材處理符合學(xué)生實(shí)際，教育資源豐富，靈活整合課內(nèi)外知識(shí)，打破學(xué)科本位，有創(chuàng)新。自主性1.教師能注意典型問(wèn)題的設(shè)計(jì)、分析、解決，為學(xué)生自主發(fā)展提供空間。略(152.組織各種形式的課堂教學(xué)討論，交流、辯論、競(jìng)賽等活動(dòng)形式，完成教學(xué)目標(biāo)。3.在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，注重學(xué)生自學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)。教學(xué)策略(151.指導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題水平，并以學(xué)生問(wèn)題作為教學(xué)出發(fā)點(diǎn)。2.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容實(shí)行評(píng)議，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不同意見(jiàn)和獨(dú)創(chuàng)性的見(jiàn)解。3.組織學(xué)生實(shí)行研究性學(xué)習(xí)。教學(xué)素養(yǎng)言(51.教態(tài)得體，有親和力，語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)、有啟發(fā)性，有感召力，擅長(zhǎng)反饋調(diào)整，應(yīng)變力強(qiáng)。演示(52.板書(shū)、多媒體課件選擇恰當(dāng)，制作精美，演示操作嫻熟，板書(shū)布局合理，內(nèi)容精要恰當(dāng)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范學(xué)生狀態(tài)態(tài)(101.學(xué)生注意力集中，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)興趣濃厚，求知欲強(qiáng)。2.學(xué)生參與面大，課堂中能夠?qū)嵭杏行У暮献髋c平等的交流。3.學(xué)生的思維得到啟發(fā)，持續(xù)地提出問(wèn)題，積極地思考問(wèn)題、分析問(wèn)題，學(xué)生的創(chuàng)造性水平得到培養(yǎng)。1.達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。果(102.不同層次的學(xué)生在原有水平上得到提升。評(píng)選指標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)、對(duì)象明確，教學(xué)策略得當(dāng)；界面設(shè)計(jì)合理，風(fēng)格統(tǒng)一，有必要的交互；有清晰的文字介紹和協(xié)助文檔。內(nèi)容表現(xiàn)內(nèi)容豐富、科學(xué)，表述準(zhǔn)確，術(shù)語(yǔ)規(guī)范；選材適當(dāng)，表現(xiàn)方式合理；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，文字規(guī)范；素材選用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理。技術(shù)使用運(yùn)行流暢，操作簡(jiǎn)便、快捷，媒體播放可控；導(dǎo)航方便合理，路徑可選；新技術(shù)使用有效。創(chuàng)新與實(shí)用立意新穎，具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力；能夠使用于實(shí)際教學(xué)中，有推廣價(jià)值。表達(dá)新課標(biāo)的理念，主題明確、重點(diǎn)突出；教學(xué)策略和教學(xué)方法選用恰當(dāng)；合理使用信息技術(shù)手段。教學(xué)思路清晰，重